某物體掛在彈簧測力計上，彈簧測力計示數(shù)為G，將物體浸沒在密度ρ的液體中，彈簧測力計示數(shù)為G′，該物體的密度為

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

五千年的華夏文明，創(chuàng)造了無數(shù)的詩歌辭賦，我們在欣賞這些詩歌辭賦時，不僅要挖掘其思想內(nèi)涵，還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律．下面是某同學(xué)對部分詩句中蘊(yùn)涵的物理知識的理解：
①“露似珍珠月似弓”露實(shí)際是小水珠，是由冰熔化形成
②“人面桃花相映紅”桃花是光源，發(fā)出的紅光映紅了人的臉
③“飛流直下三千尺”瀑布飛流直下的過程中，水的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
④“潭清疑水淺”“疑水淺”，是光的折射形成的
其中正確的是

1. A.
   ①②
2. B.
   ②③
3. C.
   ③④
4. D.
   ①④

一臺汽油機(jī)，飛輪的轉(zhuǎn)速是1200r∕min，則這臺汽油機(jī)每秒鐘有________個沖程，燃?xì)鈱ν庾龉�________次．

定滑輪相當(dāng)于一個________杠桿，根據(jù)________可知．使用定滑輪不能省力，但可以用來________．

請在圖中畫出已知光線對應(yīng)的反射光線，并用α表示入射角，β表示反射角．

某實(shí)驗(yàn)小組在“測定滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，第1、2、3次實(shí)驗(yàn)裝置分別圖圖中的甲、乙、丙所示

次數(shù)	鉤碼重 G/N	鉤碼上升 高度h/cm	測力計 拉力F/N	測力計移動 距離S/cm	機(jī)械 效率η
1	1.2	10	0.5	30
2	4	10	1.6	30	83.3%
3	4	10	1.1

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該在______時，讀出彈簧測力計拉力F．
（2）第1次實(shí)驗(yàn)中，所做的有用功是______J，機(jī)械效率是______．第3次實(shí)驗(yàn)中，測力計移動的距離S=______cm．
（3）通過實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)3的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率______．
（4）比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2可得正確結(jié)論：使用同一滑輪組，______，可以提高滑輪組的機(jī)械效率．
（5）第一次實(shí)驗(yàn)中，鉤碼上升10cm所用的時間為1.5s，則動力的功率為______W．

教室是同學(xué)們在校期間學(xué)習(xí)生活的主要場所．以下為教室內(nèi)有關(guān)數(shù)據(jù)，其中較為符合實(shí)際的是

1. A.
   一支做作業(yè)用的新鉛筆的質(zhì)量為十幾克
2. B.
   一位同學(xué)站立時對地面壓力一般為幾百牛
3. C.
   感到較舒適的室內(nèi)溫度大約二十幾攝氏度
4. D.
   一只照明用日光燈的額定電流約為零點(diǎn)幾安

英語聽力練習(xí)時每班教室里的揚(yáng)聲器同時發(fā)聲，聽力結(jié)束時又同時關(guān)閉，各教室內(nèi)的揚(yáng)聲器是________聯(lián)；現(xiàn)在許多賓館都利用房卡取電，如圖所示，只有把房卡插入槽中，房間內(nèi)的用電器才能使用，房卡的作用相當(dāng)于電路中的________．

如圖所示，工人在10s內(nèi)用滑輪組將質(zhì)量為10kg的箱子勻速豎直升了2m，此時的機(jī)械效率為80%（不計繩重和摩擦，取g=10N/kg）．求：
（1）箱子上升的速度？
（2）工人做的有用功？
（3）工人所做總功的功率？

下列數(shù)據(jù)比較符合實(shí)際的是

1. A.
   我們常用的圓珠筆的長度約為1.8×10³mm
2. B.
   一個雞蛋受到的重力約為5N
3. C.
   我們的考試卷平攤在桌面上時對桌面的壓強(qiáng)約0.5Pa
4. D.
   某運(yùn)動員百米賽跑的平均速度約為15m/s