在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，質(zhì)量是200g，溫度是20℃的水吸收了7.56焦的熱量后，水的溫度升高到多少攝氏度？

如圖1所示，圖A中被測物體的長度是________cm；圖B是測量體溫的溫度計，此時它的示數(shù)是________；圖C讀數(shù)為________km/h．圖2是課本中介紹的實驗裝置圖．圖A演示的物理現(xiàn)象是說明了________可使氣體液化；圖B是用來探究________的實驗裝置．

請寫出圖中四幅課本插圖所說明的物理知識：

甲圖________；
乙圖________；
丙圖________；
丁圖________．

我們能從平靜而清澈的湖水中觀察到水中的魚和水中的云，它們形成的原因是：
水中的魚是由于光的 ________射而形成的 ________像（選填“虛”或“實”）；
水中的云是由于光的 ________射而形成的 ________像（選填“虛”或“實”）．
如果湖水深2m，湖面上空5m處有一只白鷺以6m/s的速度勻速飛行，則白鷺在湖水中的像距水面 ________m，白鷺的像相對于白鷺是 ________（選填“靜止”或“運動”）的．

“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器實現(xiàn)5 000m級水深的突破，表明了中國有能力到達占全球面積70%的海洋深處進行探索．如圖所示，它的長、寬、高分別是8.2m、3.0m與3.4m．當(dāng)“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器下潛到6000m深度時，總質(zhì)量22t．（ρ_海水=1.03×10³ kg/m³，g取10N/kg）求：
（1）此時受到的海水對它的壓強是多少？
（2）“蛟龍?zhí)枴鄙弦幻娣e為50cm²的觀測窗口，此時承受的壓力是多少？
（3）“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器潛在水下6000m處受到的浮力是多少？^
（4）“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器是怎樣實現(xiàn)下潛和上浮的？

小明同學(xué)做“測定一個小燈泡的功率”的實驗，所用燈泡的額定電壓是2.2V．
設(shè)計實驗：
如圖是他實驗的電路，但連接不完整，請你幫他完成電路的連接．
進行實驗與收集數(shù)據(jù)：
（1）在連接的實物電路時，閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動變阻器滑片的位置調(diào)到______（填寫“C”或“D”）端．
（2）閉合開關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)燈泡始終不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的指針迅速越過最右側(cè)的刻度線，產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的______．（填寫序號）
A．小燈泡短路
B．小燈泡與燈座接觸不良
C．電壓表的正、負(fù)接線柱接反
D．變阻器滑片放在了最小阻值處
（3）實際實驗的有關(guān)記錄與計算如下表：

表一
實驗次數(shù)	1	2	3
電壓（V）	2.20	1.50	2.50
電流（A）	0.22	0.16	0.24
功率（W）	0.484	0.24	0.60
亮 度	亮	暗	很亮

表二
實驗次數(shù)	1	2	3
電壓（V）	2.20	1.50	2.50
電流（A）	0.22	0.16	0.24
燈絲電阻（Ω）	10.00	9.38	10.42

評估與交流：
根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和表一的實驗數(shù)據(jù)分析，可得出燈泡的亮度與電功率的關(guān)系是______．另外小明還算出了燈泡三種情況下的電阻，如表二所示，他發(fā)現(xiàn)燈泡電阻隨電壓、電流變化而變化，這與老師在課堂上所講的“導(dǎo)體的電阻與電壓和電流無關(guān)”相矛盾，請你予以合理的解釋：______．

下列是發(fā)生在我們身邊的常見物理現(xiàn)象，其中解釋正確的是

1. A.
   放在水平講臺上的書處于靜止?fàn)顟B(tài)，因為它所受重力和支持力是一對平衡力
2. B.
   推課桌時會運動，而不用力推就會停下來，說明力是物體產(chǎn)生運動的原因
3. C.
   足球在空中沿曲線飛行，是因為受到重力和踢力的共同作用
4. D.
   豎直上拋的足球飛行到最高處時，如果所有力突然消失，足球?qū)⒈３謩蛩僦本�運動狀態(tài)

在“測量小燈泡電功率”的實驗中，已知電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為3.8V．
（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)______．
（2）圖甲是小剛所接的實驗電路，其中有一根導(dǎo)線連接錯誤，請你在錯誤的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法．

（3）故障排除后，小剛進行了實驗，根據(jù)測出的數(shù)據(jù)，畫出了小燈泡電流、電壓變化的關(guān)系圖象，如圖乙所示，由圖象可知小燈泡的額定功率為______W．
（4）分析圖象還可以發(fā)現(xiàn)，小燈泡燈絲的電阻隨電流的增大逐漸______，原因是______．
（5）另一組同學(xué)在實驗時發(fā)現(xiàn)電壓表“0～15V”的量程已損壞，只剩下“0～3V”的量程．在不更換器材的情況下，為完成實驗，請你在右面的虛線框內(nèi)畫出重新設(shè)計的實驗電路圖．

如圖所示的電路，閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片向b端移動的過程中，電流表的示數(shù)將________，電壓表的示數(shù)將________．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

其它簡單機械
我們在課本中已經(jīng)認(rèn)識了杠桿、滑輪、滑輪組等簡單機械，生產(chǎn)和生活實踐中，還經(jīng)常用到下面的簡單機械．
輕輕轉(zhuǎn)動門把手，就可以把門打開；司機用不大的力轉(zhuǎn)動方向盤，在軸上就能產(chǎn)生較大的力使汽車轉(zhuǎn)彎．門把手、方向盤等屬于又一類簡單機械一一輪軸．輪軸由一個軸和一個大輪組成，圖是一些輪軸的實例．斜面也是一種簡單機械，在生產(chǎn)和生活中隨處可見．汽車沿著盤山公路，可以駛上高聳入云的山峰，上山的公路為什么修得彎彎曲曲如盤龍，而不是從山下直通山頂？找一張三角形的紙，按照如圖2那樣，可以模擬一個盤山公路的形狀展開這張紙，可以看到一個斜面，汽車是沿它的斜邊爬到山頂?shù)模�汽車沿這個邊爬上山峰，比起直通山頂?shù)穆�，走對路程多了，但卻很省力

閱讀上述材料，回答下列問題．
（1）觀察圖1所示的輪軸，說出輪軸的特點．
（2）試說出一個你見到的利用斜面工作的場景．
（3）利用你學(xué)到的知識，論證斜面的省力情況．