甲、乙兩列火車相向停在某車站里，當(dāng)火車向北啟動時，坐在火車乙里的乘客誤認(rèn)為自己乖坐的車向南開動了，產(chǎn)生這種錯覺的原因是

1. A.
   乘客以站臺為參照物
2. B.
   乘客以乙車為參照物
3. C.
   乘客以甲車為參照物
4. D.
   乘客以軌道為參照物

溫度相等的兩物體，其密度之比為2：1，比熱之比為3：2，吸收熱量之比為2：1，若它們體積之比為1：1，則兩物體上升的溫度之比為________；若它們的質(zhì)量之比為1：1，則兩物體上升的溫度之比為________．

如圖所示，是小明設(shè)計的“探究串聯(lián)電路中電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（1）電路中兩個燈泡L₁、L₂串聯(lián)，依次斷開A、B、C各點(diǎn)，將______ 接入，測量流過的電流；重?fù)Q兩個小燈泡，再次測量三點(diǎn)的______，數(shù)據(jù)記錄表中．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	A點(diǎn)的電流IA	B點(diǎn)的電流IB	C點(diǎn)的電流IC
第1次測量	0.3A	0.3A	0.3A
第2次測量	0.2A	0.2A	0.2A

（2）拆接電路時，開關(guān)S必須處于______ 狀態(tài)．
（3）實(shí)驗(yàn)過程中，小明測量得到多組電流值的目的是______．
（4）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明，串聯(lián)電路中各處______ 相等．

可能用到的聲速：
幾種物質(zhì)中的聲速v/（m?s^-1）

空氣（15℃）340	純凈水（25℃）1497
空氣（25℃）346	海水（25℃）1531
煤油（25℃）1324	鋼鐵　　　　5200

一根鋼鐵制的自來水管道（里面充滿了飲用水）全長648m，暑假的一天，曉鳳和曉艷在這里玩耍，曉鳳在一端用石塊敲擊水管，曉艷在另一端聽到了三次響聲，（當(dāng)日氣溫為25℃），每次響聲都是在曉鳳敲擊后的多長時間聽到的？

杠桿是一種機(jī)械效率非常高的簡單機(jī)械．
（1）說出影響機(jī)械效率高低的因素有哪些（答出兩點(diǎn)即可）？
（2）若用一根機(jī)械效率為90%的杠桿將一質(zhì)量為18kg的物體提升0.5m，需要做多少總功（g取10N/kg）？

看書時眼睛與書本距離太近，容易形成近視眼．為了矯正視力，通常需戴眼鏡．近視眼鏡的玻璃片是________（選填“凸透”或“凹透”）鏡．

愛好動手的小明同學(xué)放學(xué)回家，將照相機(jī)的后蓋打開，用一塊毛玻璃放在膠片所在的位置，按動快門，前方景物將會在毛玻璃上生成________立（選填“正”或“倒”）的________像（選填“實(shí)”或“虛”）．

小剛同學(xué)測量2.5V小燈泡的電阻時，連接的電路如圖所示：
（1）檢查電路，發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯誤，請你在連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”，若沒有改正錯誤，閉合開關(guān)，電壓表______；
（2）請在圖中補(bǔ)畫出正確的連線；
（3）改正錯誤后在閉合開關(guān)前，小剛應(yīng)將滑動變阻器的滑片調(diào)到______端；
（選填“A”或“B”）
（4）小剛改正錯誤后，按正確的操作測得的數(shù)據(jù)見表格，從表中計算可知三次實(shí)驗(yàn)小燈泡的電阻不相等，你認(rèn)為原因可能是______．

（1）請在圖中畫出力F對于支點(diǎn)O的力臂．
（2）請在圖中畫出滑輪組最省力的繞線方式．

在伏安法測小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中：
（1）此實(shí)驗(yàn)的原理是：______．
（2）在圖中虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖．
（3）連接電路時，開關(guān)應(yīng)______，閉合開關(guān)前滑動變阻器滑片應(yīng)置于______處，滑動變阻器的作用是保護(hù)電路和______．如圖所示，若要滑片P向右移動時，燈泡越來越亮，則M接線應(yīng)連接滑動變阻器的______端（左/右）．
（4）在連接好電路時，發(fā)現(xiàn)燈不亮，且電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，則電路故障是______．

（5）解決故障后的某次實(shí)驗(yàn)，電流表和電壓表的示數(shù)如圖（a）、（b）所示，該次實(shí)驗(yàn)測得的電阻R_L為______Ω．若此時燈泡正常發(fā)光，則該燈泡的額定功率P_額是______W．
（6）下表是某同學(xué)測的數(shù)據(jù)記錄，之后該同學(xué)對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，分別求出每次的電阻，再對其求平均值，得出最后的電阻測量值，請問：該同學(xué)的做法對嗎？為什么？

試驗(yàn)次數(shù)	1	2	3
電壓	1V	1.5V	2V
電流	0.26A	0.30A	0.32A

答：該同學(xué)的做法______，因?yàn)闊襞莸碾娮枋躝_____影響較大，求平均值沒有意義．