科目: 來(lái)源: 題型:
我國(guó)自主研制的“神舟十號(hào)”試驗(yàn)飛船在返回地面通過(guò)大氣層的飛行過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是
A.飛船的機(jī)械能保持不變 B.飛船的一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.飛船的勢(shì)能越來(lái)越小 D.飛船的外表溫度會(huì)升高
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖6所示,水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四個(gè)完全相同的圓柱形容器。其中甲容器內(nèi)只有水;乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上;丙容器內(nèi)有一個(gè)裝有鋁塊的平底塑料盒漂浮在水面上,塑料盒底始終與容器底平行,且塑料盒的底面積等于圓柱形容器底面積的一半;丁容器中用細(xì)線懸吊著一個(gè)實(shí)心的鋁球浸沒(méi)在水中。已知四個(gè)容器中的水面一樣高,ρ
木=0.6×103kg/m3;ρ酒精=0.8×103 kg/m3;ρ鋁=2.7×103 kg/m3,對(duì)這一情景,有如下一些說(shuō)法:
①各容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)相同
②向乙容器中倒入酒精后,木塊底部受到的壓
強(qiáng)將增大
③將塑料盒內(nèi)的鋁塊取出放到水平桌面上,塑料盒底距容器底的距離的增大值等于水面下降高度的數(shù)值
④將懸吊鋁球的細(xì)線剪斷后,丁容器對(duì)水平桌面壓力的增大值等于鋁球所受重力的大小上述說(shuō)法中正確的一組是
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
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科目: 來(lái)源: 題型:
電阻觸摸屏在筆記本電腦及手機(jī)等設(shè)備上已普遍使用,當(dāng)手指在觸摸屏表面施以一定的壓力時(shí),觸摸屏通過(guò)分別識(shí)別觸摸點(diǎn)的水平與豎直位置,從而確定觸摸的位置。以豎直方向?yàn)槔,觸摸屏相當(dāng)于一根電阻絲,觸摸時(shí),觸摸點(diǎn)P將電阻絲分為上下兩部分,設(shè)上部分電阻為R1,下部分電阻為R2,結(jié)構(gòu)可等效為如圖5所示電路,電源電壓不變.當(dāng)觸摸點(diǎn)在豎直方向移動(dòng)時(shí),若測(cè)得R2兩端電壓增大,則可知R2阻值以及觸摸點(diǎn)P到屏下端的距離將分別( ).
A.增大 減小 B.增大 增大
C.減小 增大 D.不變 減小
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小明總是隨手關(guān)閉家里不必要使用的電燈等家用電器.每多關(guān)閉一個(gè)家用電器,家庭電路里變大的物理量是( 。
A. 總電阻 B. 總電流 C. 總電壓 D. 總功率
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2013年6月20日,我國(guó)宇航員王亞平在“天宮一號(hào)”完成了太空授課,如圖4是她做水球透鏡實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景,通過(guò)水球可以看到她的像,以下有關(guān)像的判斷及成像規(guī)律的應(yīng)用,說(shuō)法正確的是( )
A.實(shí)像 凸面鏡 B.虛像 放大鏡 C.實(shí)像 照相機(jī) D.實(shí)像 投影儀
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“可燃冰”作為新型能源,有巨大的開(kāi)發(fā)潛力.同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍,這表示“可燃冰”的( 。
A. 熱量很大 B. 溫度很高 C. 熱值很大 D. 比熱容很大
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學(xué)習(xí)了“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”后,為了解決“H”形地下通道中過(guò)道的通風(fēng)問(wèn)題,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下幾種方案。如圖所示,黑色部分為墻面凸出部分,“M”為安裝在過(guò)道頂?shù)膿Q氣扇,其中既有效又節(jié)能的是 ( )
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A B C D
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一運(yùn)動(dòng)員在百米賽跑中測(cè)得他在7s末的速度為9m/s,10s末到達(dá)到達(dá)終點(diǎn)的速度為10.2 m/s則他在全程內(nèi)的平均速度為( )
A.5m/s B.9m/s
C.12m/s D.15m/s
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小靜同學(xué)用力踢了一下草坪上靜止的足球,足球滾動(dòng)起來(lái),滾動(dòng)一段距離后會(huì)停下來(lái)。關(guān)于這個(gè)過(guò)程,下列描述中正確的是( )
A.以足球?yàn)閰⒄瘴,草坪與它是同向運(yùn)動(dòng)的
B.踢一下靜止的足球,足球滾動(dòng)起來(lái),說(shuō)明力是物體運(yùn)動(dòng)的原因
C.足球最終會(huì)停下來(lái),說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
D.足球最終會(huì)停下來(lái),是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性
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到野外郊游時(shí),小明和爸爸喜歡釣魚(yú)。“魚(yú)上鉤了”,小明感覺(jué)魚(yú)在水中時(shí)很輕,拉出水面后“變重”,在把魚(yú)逐漸拉出水面的過(guò)程中,魚(yú)受到的
A. 浮力增大,魚(yú)竿是省力杠桿
B. 重力增大,魚(yú)竿是省力杠桿
C.浮力減小,魚(yú)竿是費(fèi)力杠桿
D.重力減小,魚(yú)竿是費(fèi)力杠桿
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