如圖所示，若滑動(dòng)變阻器的滑片P向C端移動(dòng)時(shí)，小燈泡變亮，那么應(yīng)將N接

1. A.
   B接線柱
2. B.
   C接線柱
3. C.
   D接線柱
4. D.
   以上都可以

小明同學(xué)陪爸爸到公路旁邊散步，他看到了公路上奔馳的汽車的“倒影”．則“倒影”相對(duì)于是________運(yùn)動(dòng)的，相對(duì)于是________靜止的．

質(zhì)量是158克的鐵塊分別放在水和水銀中，靜止時(shí)，鐵塊受到水和水銀的浮力各是多大？（ρ_鐵=7.9×10³千克/米³，ρ_水銀=13.6×10³千克/米³）

畫出圖（a）、（b）所示的電路圖．體會(huì)（a）、（b）兩圖的不同點(diǎn)．如：（a）、（b）電路中兩燈都能同時(shí)發(fā)光嗎？如果將其巾的一個(gè)燈泡從燈座上取下來，另一盞燈還會(huì)亮嗎？哪一個(gè)電路中的兩盞燈可以互不影響？電流有什么特點(diǎn)？

物體經(jīng)物鏡成放大的________像，這個(gè)像再經(jīng)過目鏡成一個(gè)放大的________像，經(jīng)過________次放大作用，我們就可以看到肉眼看不到的小物體了．

有一輛質(zhì)量為1000kg的小貨車，該車核準(zhǔn)載貨量為2000kg，而在實(shí)際營(yíng)運(yùn)中卻裝貨5000kg．
（1）求這輛車空載時(shí)對(duì)路面的壓力是多少？
（2）求這輛車超載時(shí)對(duì)路面的壓力是多少？
（3）請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)到的物理知識(shí)分析超載會(huì)帶來什么樣的危害？（取g=10N/kg）

一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在5s內(nèi)通過的路程是15m，則經(jīng)過5s后，它的速度是________m/s；在30s內(nèi)通過的路程是________m．

小明同學(xué)為測(cè)定醬油的密度，設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格，表格中已經(jīng)記錄了最初燒杯和醬油的總質(zhì)量，圖甲顯示的是他將燒杯中一部分醬油倒入量筒后，燒杯和剩余醬油的總質(zhì)量，圖乙顯示的是從燒杯中倒入量筒內(nèi)醬油的體積．
（1）在測(cè)醬油質(zhì)量時(shí)，出現(xiàn)了如圖丙所示的情況，此時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是：______．
（2）請(qǐng)根據(jù)圖中顯示的情況，幫助小明完成實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格的填寫．

燒杯和醬油 的總質(zhì)量m總/g	燒杯和剩余 醬油的總質(zhì)量m1/g	倒出醬油的質(zhì)量m2/g	倒出醬油的體積V/cm3	醬油的密度ρ/g?cm-3
150

如圖是對(duì)某種固體加熱時(shí)其溫度隨時(shí)間變化的圖象，由圖中提供的信息可知：該物質(zhì)是________．（選填“晶體”或“非晶體”），從第3分鐘到第6分鐘的過程中，該物質(zhì)的內(nèi)能________（選填“增加”、“不變”或“減小”），該物質(zhì)第8min是________態(tài)．

在玻璃臺(tái)面上滴一滴水，透過水滴看壓在臺(tái)板下的文字變大了，這是由于水滴相當(dāng)于一個(gè) ________，文字經(jīng)水滴折射后形成一個(gè)放大的 ________像．