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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

小明在公共汽車(chē)上先是額頭碰在前面的椅背上,接著又被左邊的乘客擠了一下,這一過(guò)程中客車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是


  1. A.
    先加速后左轉(zhuǎn)
  2. B.
    先減速后右轉(zhuǎn)
  3. C.
    先加速后右轉(zhuǎn)
  4. D.
    先減速后左轉(zhuǎn)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

用電流表和電壓表測(cè)小燈泡的功率與電阻:
(1)已知小燈泡的額定電壓是3.8V,額定功率小于1.5W,曉民同學(xué)在連接電路時(shí)有幾根導(dǎo)線(xiàn)還沒(méi)有接上,實(shí)物圖如圖1所示,請(qǐng)你在實(shí)物圖上用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)幫他連接好(要求正確選擇電壓表和電流表的量程,滑動(dòng)變阻器的滑片P向B端移動(dòng)時(shí)燈泡的亮度變亮,且連線(xiàn)不得交叉).

(2)閉合開(kāi)關(guān)前,變阻器的滑片P應(yīng)置于______端(選填“A”或“B”).
(3)完成電路連接閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無(wú)示數(shù)、電壓表示數(shù)接近電源電壓(6V),則電路出現(xiàn)故障的可能原因是______(填字母代號(hào)).
A.燈泡短路   B.燈泡斷路   C.電壓表短路   D.電流表斷路
(4)在正確連接電路后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,記錄到如下表所示的一組U和I的數(shù)據(jù):
 實(shí) 驗(yàn) 次 數(shù)12345
燈泡兩端的電壓U/V1.02.O3.03.84.2
通過(guò)燈泡的電流I/A0.20.250.30.34
燈泡的發(fā)光情況逐漸變亮→ 正常發(fā)光  很亮
①表中還有一次電流未填寫(xiě),此次電流表示數(shù)如圖2所示,則其讀數(shù)為_(kāi)_____A,小燈泡的額定功率是______W.
②分析表中的數(shù)據(jù)還可得出:小燈泡電阻隨電壓增大、亮度增強(qiáng)而______.經(jīng)討論,同學(xué)們認(rèn)識(shí)到:實(shí)驗(yàn)有誤差是肯定的,但這個(gè)現(xiàn)象不能單純用誤差來(lái)解釋?zhuān)驗(yàn)椋喝绻钦`差,那么5次測(cè)得的小燈泡電阻值應(yīng)該相差______(選填“較大”或“較小”),并具有______的特點(diǎn)(選填“逐次增大”、“逐次減小”或“時(shí)大時(shí)小”).后來(lái),同學(xué)們注意到燈泡發(fā)熱發(fā)光的特殊性,認(rèn)為燈泡的電阻可能與______有關(guān),并通過(guò)查閱資料得到了證實(shí).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖所示,電阻R與一個(gè)40Ω電阻串聯(lián)后,它們的總電阻是100Ω,則R的阻值是________Ω;如果在A、B兩端接上60V電壓,則通過(guò)R的電流是________A;如果在A、B兩端接上100V電壓,R的阻值是________Ω.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

電功率等于用電器兩端的________和通過(guò)它的________的乘積.用公式表示為 P=________.一臺(tái)大型發(fā)電機(jī)輸出電壓是12000V,輸出電流是1000A,這臺(tái)發(fā)電機(jī)的輸出功率是________kW.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,是用來(lái)探究“物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,將A、B、C三小球先后從hA、hB、hC高處滾下(mA=mC>mB,hA=hB>hC),推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng).
(1)在此實(shí)驗(yàn)中我們通過(guò)觀察______來(lái)比較各小球動(dòng)能大小的.
(2)要研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系,我們應(yīng)選______ 兩圖來(lái)進(jìn)行比較.
(3)分析比較實(shí)驗(yàn)甲與實(shí)驗(yàn)丙,可得到的結(jié)論:______.
(4)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)用到了多種科學(xué)研究方法(至少舉一例)______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

靜電現(xiàn)象
(1)電荷:摩擦過(guò)的物體有了吸引輕小物體的性質(zhì),我們就說(shuō)物體帶了電,或者說(shuō)帶了電荷.
(2)電荷的種類(lèi):______和______.
(3)電荷間的相互作用規(guī)律:______
(4)摩擦起電的原因:______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.請(qǐng)你根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:
(1)這種物質(zhì)的熔點(diǎn)是______℃.
(2)加熱到8分鐘末,該物質(zhì)處于______.(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,電源電壓保持不變,R1=30Ω,開(kāi)關(guān)閉合時(shí),電流表的示數(shù)為1.5A,開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),電流表的示數(shù)為1.0A,求電源電壓和R2的阻值.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

明明利用標(biāo)有“6V 6W”的燈泡L1和標(biāo)有額定電壓為6V的L2進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)分別對(duì)通過(guò)L1和L2中的電流和兩端電壓進(jìn)行測(cè)量,繪制了電流隨兩端電壓變化曲線(xiàn)圖甲所示,A、B分對(duì)應(yīng)L1和L2.則L2的額定功率為_(kāi)_____W.
(2)現(xiàn)將兩燈連入圖乙所示電路.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,明明不慎把電路中的L2的玻璃泡打碎了(碰巧燈絲沒(méi)有斷),此時(shí)他驚奇的發(fā)現(xiàn):這個(gè)小燈泡幾乎不發(fā)光,可另一個(gè)燈L1反而更亮了.
①你認(rèn)為L(zhǎng)2變暗的原因是______,玻璃外殼起的作用除了防止燈絲氧化外,主要是提高燈絲的______.
②此時(shí)電路消耗的總功率與原來(lái)相比將______(填“變大”、“變小”或“不變”)
(3)明明用一只新的同樣規(guī)格的L2將打碎玻璃泡的燈更換后,要使其中一只燈泡正常發(fā)光,這只燈泡只可能是______,此時(shí)電源電壓為_(kāi)_____V.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在家庭電路里安裝正常工作時(shí)兩端電壓為13V,正常工作時(shí)電流是0.2A的裝飾小燈泡,為了使它正常工作,正確的做法是


  1. A.
    應(yīng)將51個(gè)小燈泡串聯(lián)在電路中
  2. B.
    應(yīng)將51個(gè)小燈泡并聯(lián)在電路中
  3. C.
    應(yīng)將16個(gè)小燈泡串聯(lián)在電路中
  4. D.
    應(yīng)將17個(gè)小燈泡串聯(lián)在電路中

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