小紅、小明做探究“導體中的電流I與導體R的關(guān)系”實驗，先后使用阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的四個定值R和其他所需器材進行實驗，其中電源電壓為6V保持不變．連接好的實物電路如圖1所示．
（1）老師檢查后發(fā)現(xiàn)有一根導線連接錯了，請你找出這根導線并打上“×”，然后用筆畫線代替導線正確連接．
（2）連接正確后小紅先做試驗，在閉合開關(guān)前應將滑動變阻器的滑片移至______端，然后開始試驗，測出一組數(shù)據(jù)，并作出I-R圖象（圖2中的甲圖象），由此圖象得到的實驗結(jié)論是：______．
（3）小明利用這個電路測出另一組數(shù)據(jù)．但實驗操作中有不符合探究I與R關(guān)系的做法，結(jié)果得到的I-R圖象如圖2中的乙所示．請指出小明實驗操作中不符合要求的做法：______．

在“測定小燈泡的功率”的實驗中，當移動滑動變阻器滑片使小燈泡兩端的電壓低于額定電壓的時，則小燈泡的實際功率與額定功率之比是

1. A.
   36：25
2. B.
   6：5
3. C.
   5：6
4. D.
   25：36

請按要求完成以下各小題．

（1）如圖1所示，物體的長度是______cm
（2）畫出圖2中小明受到的重力示意圖．
（3）畫出圖3中折射光線的大概位置．
（4）根據(jù)圖4中通電螺線管的磁感線方向標出小磁針的N極．

將近1000年前，宋代詩人陳與義乘著小船在風和日麗的春日出游時（如圖所示），對沿途的風景有感而發(fā)，題寫了《襄邑道中》一詩，詩中寫道：“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風．臥看滿天云不動，不知云與我俱東．”在這首詩當中，詩人藝術(shù)性地表達了他對運動相對性的理解．關(guān)于詩中所描述的運動及參照物，以下說法中正確的是

1. A.
   “云不動”是以兩岸的“飛花”為參照物的
2. B.
   “云不動”是以兩岸的“榆樹”為參照物的
3. C.
   “云與我俱東”是以運動的“船”為參照物的
4. D.
   “云與我俱東”是以兩岸的“榆樹”為參照物的

2012年12月14日清晨，中國海監(jiān)50、15、26、27船和中國海監(jiān)51、66船組成的2個維權(quán)巡航編隊劈波斬浪，向著釣魚島及其附屬島嶼海域方向駛?cè)ィ?這是《中華人民共和國政府關(guān)于釣魚島及其附屬島嶼領�；�線的聲明》宣布后，中國海監(jiān)首次在釣魚島及其附屬島嶼海域開展維權(quán)巡航執(zhí)法．如圖是我國海監(jiān)人員正在用相機拍攝釣魚島．相機的鏡頭是一個________鏡．如果要使相機上的像更大一些，應該把鏡頭________（“前伸”或“后伸”）

小明在飛機上喝了半瓶塑料瓶裝的碳酸飲料，之后他將瓶蓋擰緊．飛機快落地時，小明發(fā)現(xiàn)飲料瓶的瓶壁發(fā)生了向里的凹陷，這說明機艙內(nèi)的氣壓________瓶內(nèi)的氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）．觀察到凹陷并不嚴重，小明________（填小明的操作動作），瓶壁上的凹陷消失了．

童話故事中小白兔不用看就明白門外喊開門的不是兔媽媽而是大灰狼，這是因為不同的物體發(fā)聲，其________是不同的．

（1）如圖1所示，入射光線AB經(jīng)過凸透鏡L后沿BC方向射出，用作圖法確定凸透鏡焦點的位置．
（2）根據(jù)圖2中光線的傳播方向，標出方框內(nèi)的透鏡種類．

一塊矩形玻璃切割成甲、乙兩塊，其形狀如圖所示，那么能使光線發(fā)散的是________，能使光線會聚的是________．

在“測小燈泡的電阻”實驗中，有如下器材：電壓表、電流表、開關(guān)、電壓為6V的電源、“3.8V　1.5W”的小燈泡、標有
“20Ω　1.5A”的滑動變阻器，導線若干．

（1）請用筆畫線代替導線，按照圖甲所示的電路圖，將圖乙的實物電路連接完整（要求連線不得交叉，電流表的量程選擇要恰當）；
（2）甲組同學連接好最后一根導線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅．檢查后，發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出實驗中兩個操作不當之處：
①______；
②______．
（3）乙組同學閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)．接下來應進行的操作是______
A．更換小燈泡　　　B．檢查電路是否斷路　　 C．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光．