如圖所示，一人用滑輪將汽車從泥潭中拉出，人對繩的拉力為180N，車以0.2m/s的速度前進，若滑輪的機械效率為80%，則人拉繩的功率是________，汽車運動時受到泥潭對它的阻力________N．

在簡單機械中，定滑輪的作用是 ________；動滑輪的作用是 ________．

在太陽、月亮、蠟燭、白熾燈中，不是光源的是________．

如圖所示，三個相同的試管中裝了質(zhì)量相等的酒精、硫酸和水（ρ_酒精＜ρ_水＜ρ_硫酸），則裝酒精的試管是________．（填“甲”、“乙”、“丙”）

（1）某托盤天平放在水平的臺上，天平的左右兩盤都沒有放東西，天平的指針指在分度盤的中線位置，還應(yīng)檢查______，才能開始將準備稱量的物體放到天平的______盤上．
（2）某天平已經(jīng)調(diào)節(jié)好，用它來稱一塊金屬時天平右盤的砝碼及標尺上游碼的位置如圖1所示，如果橫梁已經(jīng)平衡，那么被稱的物體的質(zhì)量是______，將這塊金屬放到圖2的量筒中，量筒的水面升高后的位置如圖3所示，則金屬塊的體積是______，金屬塊的密度是______．

磁懸浮地球儀是使用磁懸浮技術(shù)的地球儀，它無需轉(zhuǎn)軸穿過球體便可懸浮于空中，給人以奇特新穎的感覺和精神享受．
（1）磁懸浮地球儀的球體中有一個磁鐵，環(huán)形底座內(nèi)有一金屬線圈，通電后相當于電磁鐵．金屬線圈與球體中的磁鐵相互______（吸引、排斥），使球體受力______（平衡、不平衡），從而懸浮于空中．磁懸浮地球儀是利用丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)的電流的______效應(yīng)工作的．當磁懸浮地球儀停止工作時，在“拿開球體”和“切斷電源”之間應(yīng)先______．
（2）將磁懸浮地球儀的球體用手輕輕向下按一下，球體就會從原來的懸浮位置向下運動，此時金屬線圈中的電流______（增大、減�。�，磁性增強，金屬線圈對球體的作用力______（大于、小于）球體重力，球體到達最低點后向上運動返回原懸浮位置．由于球體具有______，球體越過原懸浮位置向上運動，此時金屬線圈中的電流減小，磁性減弱，球體速度越來越______（大、�。�，到達最高點后向下運動，并再次回到原懸浮位置．幾經(jīng)反復(fù)，球體最終停在原懸浮位置．
（3）磁懸浮地球儀正常工作時，功率為1W．則工作一個月（30天）耗電______kW?h，這些電能大部分轉(zhuǎn)化成了______（機械能、內(nèi)能）．

下面的四句話里都有一個熱字，分別在每句話后面寫出表示“熱”的含義：
（1）0℃的冰吸熱熔化______；
（2）摩擦生熱______；
（3）這杯水很熱______；
（4）今天的天氣真熱______．

下面是小明同學(xué)的“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄，其中不正確的是

1. A.
   把已調(diào)節(jié)好的天平移到另一處使用，不需要重新調(diào)節(jié)
2. B.
   物體運動狀態(tài)改變時一定受到力的作用
3. C.
   一種物質(zhì)組成的不同物體，質(zhì)量不等但密度相等
4. D.
   地球及其他一切天體都是由物質(zhì)組成的

課堂上通過實驗探究知道，閉合電路的一部分導(dǎo)線切割磁感線時電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流．課后小軍等幾位同學(xué)提出了更多的猜想，設(shè)計并進行了相應(yīng)的實驗，最后，他們在課堂上得到的結(jié)論的基礎(chǔ)上進一步認為；閉合電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是穿過閉合電路的磁感線條數(shù)發(fā)生變化．同學(xué)們將此結(jié)論向老師求證，老師表揚了同學(xué)們深入探究科學(xué)問題的態(tài)度，肯定了同學(xué)們的結(jié)論．同時又向同學(xué)們提出了如下問題請同學(xué)們分析：如圖所示，在某區(qū)域內(nèi)有豎直向上、分布均勻的磁感線，一個閉合的矩形導(dǎo)體線圈abcd水平放置，線圈按下列哪種方式運動時，線圈中有感應(yīng)電流

1. A.
   豎直向上平動
2. B.
   水平向右運動
3. C.
   繞過O點的豎直軸在水平面內(nèi)轉(zhuǎn)動
4. D.
   以ad邊為軸轉(zhuǎn)動

放署假了，幾個同學(xué)背著飲料和一些小食品到海邊游玩，在海邊觀察到一些現(xiàn)象：有些人游泳上岸時，總是急跑幾步；在沙灘上散步的人，穿高跟鞋比穿平底鞋的要陷得深．他們的體重都差不多，但對沙地的作用效果卻不同，壓力的作用效果究竟與什么因素有關(guān)呢？
（1）請寫出你的猜想：
①張亮同學(xué)的猜想是：______
②你的猜想是：______．
（2）對以上兩種猜想，同學(xué)們在海邊僅用一個帶蓋的礦泉水瓶就設(shè)計出了驗證猜想的探究實驗，請你說明驗證的方法：
驗證猜想①：______．
驗證猜想②：______．
（3）請你設(shè)計出驗證猜想①或②的記錄表格；
（4）以上探究包含了哪幾個探究要素：______、______、______．（至少寫出三個）