科目: 來源:不詳 題型:單選題
| A.有力作用在物體上,物體就運(yùn)動 |
| B.力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài),它的三要素影響力的作用效果 |
| C.物體所受的合力為零,該物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài) |
| D.沒有力的作用,運(yùn)動的物體會慢慢停下來 |
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科目: 來源:不詳 題型:填空題
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科目: 來源:不詳 題型:填空題
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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
| 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| F壓/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| F/N | 1 | 1.2 | 1.4 | 1.6 | 1.8 |
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科目: 來源:不詳 題型:單選題
| A.運(yùn)動員能被彈起說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài) |
| B.跳板被壓彎說明力可以改變物體的形狀 |
| C.運(yùn)動員對跳板的壓力和跳板對運(yùn)動員的支持力始終是一對相互作用力 |
| D.運(yùn)動員受到的重力和跳板對運(yùn)動員的支持力始終是一對平衡力 |
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科目: 來源:不詳 題型:單選題
| A.潑水時,盆留在手中,水受到慣性作用飛出去了 |
| B.把雞蛋向碗邊一撞,雞蛋就破了,是利用了力的相互作用 |
| C.餃子上捏出了漂亮的花邊,是力改變了物體的形狀 |
| D.靜止在水平桌面上的電飯鍋受到的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力 |
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科目: 來源:不詳 題型:單選題
| A.鉗把上的花紋主要是為了美觀 | B.鉗把用塑料制成,可以防止觸電 |
| C.鋼絲鉗是省力杠桿 | D.鉗口較細(xì)是為了增大壓強(qiáng) |
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科目: 來源:不詳 題型:單選題
| A.1.2×104N | B.2.0×103 N | C.2.4×103N | D.3.0×103N |
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科目: 來源:不詳 題型:單選題
| A.右邊小船對左邊小船的作用力較大 |
| B.右邊小船的慣性較大 |
| C.右邊的船向左運(yùn)動,左邊的船向右運(yùn)動 |
| D.左邊的船向左運(yùn)動,右邊的船向右運(yùn)動。 |
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