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相關(guān)習(xí)題

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科目： 來源：不詳 題型：實驗題

（1）在探究“二力平衡條件”的實驗中，有兩組同學(xué)在實驗桌上，安裝了如下圖所示的實驗裝置。
a.探究小車在水平方向上所受兩個拉力F₁、F₂的關(guān)系，在實驗中，小車應(yīng)處于              狀態(tài)。
b.實驗中通過調(diào)整         改變F₁、F₂的大小。
c.實驗中，保持F₁與F₂的大小相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)一定的角度，松手后，小車將               ，由此可以得出二力平衡的條件之一是                  。
d.實驗中，為了減小實驗的誤差，得出正確的結(jié)論，應(yīng)盡選擇                  的桌面。

(2)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗中，小明做了如下圖所示的實驗. 比較實驗的甲、乙兩圖可得：壓力的作用效果與有關(guān)；比較乙、丙兩圖可得：壓力的作用效果與有關(guān).

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

一重為G的立方體放在水平面上，現(xiàn)對其上表面的中央沿豎直方向施加一個力，該力的大小為F（已知F<G），此時該正方體在豎直方向上所受合力的大小為

A．0

B．F

C．G－F

D．G

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小螞蟻背負著果實靜止在水平地面上。下列大小關(guān)系中，正確的是

A．果實所受的支持力大于果實所受的重力

B．果實所受的支持力小于果實所受的重力

C．果實所受的支持力等于螞蟻所受的支持力

D．果實所受的支持力小于螞蟻所受的支持力

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

學(xué)校照明電路兩端的電壓為________伏；電路中同時工作的日光燈越多，電能表示數(shù)的變化越________（選填“慢”或“快”）；固定在天花板上的日光燈，受到的合力大小為________牛；空調(diào)制熱時，電能轉(zhuǎn)化為________能。

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科目： 來源：不詳 題型：實驗題

如圖甲是小東同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景。

（1）小東將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向          （選填“相同”或“相反”），并通過調(diào)整
來改變拉力的大小。所用滑輪起的作用是              。
（2）當(dāng)小卡片平衡時，小東將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片          (選填“能”或“不能”)平衡。設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究                              。
（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小東下一步的操作是：    。
（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學(xué)們認為小東的實驗優(yōu)于小明的實驗。其主要原因是                           。

A．減少了摩擦力對實驗結(jié)果的影響

B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

用手豎直握住一個物體并保持靜止，如圖2所示，以下說法正確的是