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科目： 來源： 題型：解答題

（1）如圖所示，在許多公共游樂場所，大家都會看到鋪滿鵝卵石的小路，如果你光腳走在上面時，就會感到腳底痛，這是因為腳與鵝卵石路面的接觸面積______，腳底受到的壓強______造成的．
（2）在兩張紙片中間向下吹氣，可觀察到兩紙片______，這是因為氣體流速越大的地方壓強越______．
（3）如圖所示，物體A、B均處于靜止狀態(tài)，物體B重5N，每個滑輪重1N，不計繩重和摩擦，則物體A重______N，彈簧測力計C的示數(shù)為______N．

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科目： 來源： 題型：填空題

電阻是導體本身的一種________，它的大小與導體兩端的電壓和通過的電流大小________．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖是小敏同學在實驗室里探究“水的沸騰”實驗．

（1）圖1中溫度計的讀數(shù)是______℃．小敏用相同的火力，做了兩次實驗，繪制成a、b兩條圖象，如圖2所示，則a、b圖象不同的原因是兩次實驗所用水的______不同．
（2）為了受熱均勻，另一位同學采用隔水加熱的方法來研究試管內水的沸騰，如圖2所示，你認為試管內的水______（填“會”或“不會”）沸騰，這個裝置______（填“更完善”或“不合理”）．

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科目： 來源： 題型：填空題

把某一實心物體放入水中，發(fā)現(xiàn)該物體體積的四分之三浸在水中，若把它放入另一種液體中，發(fā)現(xiàn)該物體在這種液體中懸浮，那么這種液體的密度是________kg/m3．

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科目： 來源： 題型：填空題

小紅同學在看了現(xiàn)行九年義務教育三年制初級中學《物理》教科書第一冊封面的彩圖“光的折射現(xiàn)象”以后，自己動手做了實驗．他根據(jù)觀察畫了如圖甲、乙、丙所示的三個圖，其中畫得正確的圖是________．

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科目： 來源： 題型：填空題

學生用的電壓表有“+”、“3”和“15”三個接線柱，有0～3V 和0～15V 兩個量程，若被測電壓約為2V，則應該選用________量程來測量，此時應該把________和________兩個接線柱連入電路．

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科目： 來源： 題型：填空題

現(xiàn)在地震時有發(fā)生，于是人們開始重視加固維修房屋，常�？梢钥吹綀D示的場景．假如該工人通過滑輪把50㎏的水泥緩緩提升4m到房頂，所用拉力約300N．該機械的效率約為________．若勻速提升水泥的質量變?yōu)?00㎏，該動滑輪的機械效率變________．（g=10N/kg）

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科目： 來源： 題型：填空題

女同學說話的聲音“尖細”，是指女同學聲音的________高，這是因為女同學說話時聲帶振動比較________的緣故；我國古書《夢溪筆談》中記載：行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲，其原因是因為________能夠傳聲．

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科目： 來源： 題型：解答題

小芳設計了一種測量未知電阻Rx的實驗方案：
（1）她的測量電路如圖所示，圖中電流表測量的是______（選填“甲電阻”、“乙電阻”或“干路”）的電流；
（2）為了測量乙電阻兩端的電壓，請用筆畫線代替導線，將圖中的電壓表正確地接入電路；
（3）實驗中，電表的示數(shù)如圖所示，測得的電流是______A，電壓是______V，通過這些數(shù)據(jù)算出電阻的阻值；
（4）小芳認為通過以上操作就完成了對待測電阻的測量，請您指出小芳的實驗設計方案有哪些可改進之處：______．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖是國慶閱兵中某導彈發(fā)射車，該車的輪子又大又多，這樣做的目的是在壓力________的情況下，通過________受力面積達到________壓強的目的．（均選填“增大”、“不變”或“減小”）

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