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小轎車(chē)駕駛室內(nèi)裝有冷暖空調(diào)，可使駕駛室內(nèi)冬暖夏涼，但是在使用空調(diào)過(guò)程中常易造成前方玻璃模糊，影響視線，對(duì)此敘述正確的有(    )

A．冬天，玻璃模糊屬于液化現(xiàn)象

B．夏天，玻璃模糊屬于汽化現(xiàn)象

C．這一物態(tài)變化過(guò)程中要吸熱

D．夏天，要使玻璃清晰，駕駛員應(yīng)該用干抹布在駕駛室內(nèi)擦拭

如圖所示，圖中實(shí)線a是小明在做水的沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了水的沸騰圖象，如果把燒杯中的水倒去一部分，重新來(lái)做水的沸騰實(shí)驗(yàn)，則水的沸騰圖象將變?yōu)?     )

A．a(chǎn)圖

B．b圖

C．c圖

D．d圖

干濕溫度計(jì)是用兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列制成的，在使用時(shí)，其中一個(gè)溫度計(jì)下端的玻璃泡包圍著濕布，因?yàn)樗�在蒸發(fā)時(shí)要         ；所以這個(gè)溫度計(jì)的讀數(shù)要比另一個(gè)的讀數(shù)         （選填“大”或“小”）。在相同的室溫下，兩個(gè)讀數(shù)的差值越大，就表明空氣中的水蒸氣含量        （選填“多”或“少”）。

在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）A和B分別是甲乙兩小組同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)．圖C是他們繪制的沸騰圖象．a(chǎn)圖線所選擇的裝置應(yīng)
是       （選填“A”或“B”）．
（2）圖D是他們觀察水沸騰     （前/時(shí)）實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的情景．
（3）現(xiàn)有丙丁兩組同學(xué)在某實(shí)驗(yàn)室里做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，他們繪制的沸騰圖象如圖E所示．問(wèn)a、b圖象不同的原因是                         .
（4）當(dāng)溫接近90℃時(shí)，丙丁兩組同學(xué)每隔1min記錄一次溫度，根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你在下面的小方格紙上畫(huà)出的圖象．

時(shí)間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
溫度/℃	85	87	89	92	94	96	97	98	98	98	98

（5）實(shí)驗(yàn)后的沸水放在桌上越來(lái)越?jīng)�，下列圖象中能表示其溫度T隨時(shí)間t變化關(guān)系的是 （ ）

我們可以在不同的環(huán)境中看到“白氣”．下面有關(guān) “白氣”形成的說(shuō)法中正確的是（　�。�

A．夏天打開(kāi)冰箱門(mén)時(shí)，門(mén)口的“白氣”，是冰箱內(nèi)的水蒸氣液化成的小水滴

B．文藝演出時(shí),舞臺(tái)上施放出的“白氣”，是干冰在常溫下升華成的氣態(tài)二氧化碳

C．清晨,河面上的一團(tuán)團(tuán)“白氣”，是河里的水蒸發(fā)成的水蒸氣

D．打開(kāi)熱水瓶的蓋子時(shí),瓶口周?chē)�的“白氣”，是瓶�(jī)?nèi)的水蒸氣液化成的小水滴。

圖乙容器內(nèi)盛有水，甲容器內(nèi)盛有下表所列的其中一種液體．在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，對(duì)甲容器的底部持續(xù)加熱，最終發(fā)現(xiàn)乙容器內(nèi)的水沸騰了．則甲容器內(nèi)盛的液體是(      )
1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下幾種物質(zhì)的沸點(diǎn)

物質(zhì)	液態(tài)氨	酒精	水	煤油
沸點(diǎn)/℃	-33.5	78	100	150

A．煤油     B．酒精     C．水      D．液態(tài)氨

用一支大的注射器吸取一些乙醚后，用橡皮帽堵住注射器的小孔(如圖所示)。向外拉動(dòng)活塞到一定程度時(shí)，注射器里的液體乙醚消失，這是_________（填物態(tài)變化的名稱）現(xiàn)象，需要_________（選填“吸”或“放” ）熱。然后推壓活塞，會(huì)看見(jiàn)注射器中又出現(xiàn)了液態(tài)乙醚．這表明用  ____     的方法可以使氣體液化．

運(yùn)動(dòng)員關(guān)節(jié)扭傷后,醫(yī)護(hù)人員會(huì)給他噴涂一種霧狀物. 此霧狀物是一種極易揮發(fā)的液態(tài)氯乙烷,用它可讓運(yùn)動(dòng)員的皮膚迅速冷卻,達(dá)到麻醉作用。其中用到的物理知識(shí)  ____________________

如圖所示，是模擬大自然“雨”的形成實(shí)驗(yàn), 加熱燒瓶里的水，一段時(shí)間后金屬盤(pán)下部出現(xiàn)了“雨”。

（1）汽化實(shí)驗(yàn)中燒瓶里的水經(jīng)歷的物態(tài)變化的是先______后__________。液
（2）為了使實(shí)驗(yàn)中的“雨下得大些”，可以在上方的金屬盤(pán)里放置___________(選填“熱水”或“冰塊”)。
（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)金屬盤(pán)底部出現(xiàn)小水滴同時(shí)溫度升高了，這_______(選填“能”或“不能”)說(shuō)明液化需要放熱。
（4）某同學(xué)還觀察到燒瓶里的水沸騰時(shí)，瓶口附近出現(xiàn)了大量“白氣”，請(qǐng)你判斷“白氣”較多的是圖中的___________（選填.“①”或“②”）位置。

在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：
（1）A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置，安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照 (填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行，根據(jù)圖中溫度計(jì)的放置情況可知測(cè)出的水溫將偏         （選填“高”或“低”）。
（2）圖乙是B組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)?zāi)硶r(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)水的溫度是   ℃。
（3）B、C兩組同學(xué)選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像分別如圖丙b,c所示。分析圖像可知：水的沸點(diǎn)是      ℃，此時(shí)液面上的氣壓      （選填“低于”、“高于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；分析C組同學(xué)加熱至沸騰所用時(shí)間較長(zhǎng)的原因可能是                                。
（4）若想證明水沸騰時(shí)需要吸熱，則接下來(lái)的操作是__________________。