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科目： 來源： 題型：

通過直接感應的現(xiàn)象，推測無法直接感知的事實，是常用的物理方法，下列根據(jù)直接感知現(xiàn)象所作出的推算不符合事實的是（　�。�
A、根據(jù)擴散現(xiàn)象推測分子是運動的B、根據(jù)街邊的路燈同時亮、滅推測路燈是串聯(lián)的C、根據(jù)電路中的燈泡發(fā)光推測電路中有電流D、根據(jù)磁體周圍鐵屑被磁化后排列的圖形推測磁體周圍磁場的性狀

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在實驗中經(jīng)常遇到現(xiàn)象或效果不明顯的問題，我們需要對實驗進行優(yōu)化改進，下列采取的措施不合理的是（　�。�
A、在探究平面鏡成像時，為了使棋子的像亮一些，用手電筒對著像照射B、敲擊音叉，為了觀察音叉的振動，用乒乓球緊貼發(fā)聲的音叉C、在探究紅外線的熱效應時，為了使溫度計示數(shù)變化明顯，將玻璃泡涂黑D、在測量紙錐下落的速度時，為了方便時間的測量，選用錐角較大的紙錐

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在實驗中經(jīng)常遇到現(xiàn)象或效果不明顯的問題，我們需要對實驗進行優(yōu)化改進，下列采取的措施合理的是（　�。�
A、在測量沿斜面滑下的小車速度時，為方便時間的測量，將斜面傾角調小些B、在探究平面鏡成像事，為了使棋子的像更清晰一些，用手電筒對著玻璃板照C、在探究電流熱效應時，為了使溫度計示數(shù)變化明顯，燒瓶中的液體用煤油代替水D、在探究感應電流產(chǎn)生條件時，為使指針偏轉角度更加明顯，選用靈敏電流計

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在一個燒杯中裝入熱水，用滴管滴入一滴紅墨水，過一會兒，杯中水都變紅了．在實驗中，紅墨水直到了“標示物”的作用，反映出原本不易觀察的水分子的微觀運動特點．下列4個操作選項中與此研究方法類似的是（　�。�
A、研究杠桿平衡條件時，反復做實驗，通過分析得出結論B、將正在發(fā)聲的間叉接觸平靜水面，會在水面上激起層層水波，通過觀察水波來確定音叉振動C、測量滑動摩擦力大小時，通過彈簧測力計的示數(shù)得知摩擦力的大小D、研究磁場時，引入了磁感線來描述磁場

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科學研究中對于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的量，常用一些直觀的現(xiàn)象去反映，或用易測量的量間接測量．這種研究問題的方法叫轉換法．下列事例中不屬于這種方法的是（　�。�
A、研究凸透鏡成像規(guī)律時，通過像能否承接在光屏上來判斷是實像還是虛像B、研究動能與質量、速度的關系時，通過比較小木塊被推動的距離來比較動能大小C、研究通電螺線管的磁性強弱時，用吸引大頭針的數(shù)量進行比較D、研究影響電阻大小因素時，通過小燈泡的亮度或電流表的示數(shù)比較電阻大小

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人類在探索自然規(guī)律的過程中，總結了許多科學的研究方法，如：等效替代法、控制變量法、實驗推理法和建立理想模型法等．牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗事實的基礎上，通過推理而抽象概括出來的．如圖所示的實驗中也應用了這種研究方法的是（　�。�
A、
探究聲音能否在真空中傳播		B、
研究壓力作用的效果		C、
用磁感線描述磁場		D、
用總電阻表示同一段電路上串聯(lián)的兩個電阻

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為研究光現(xiàn)象，引入“光線”用到的科學方法是（　　）
A、控制變量法B、類比法C、建模法D、等效替代法

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制作許多測量儀器都運用了一種轉換的思路：有些物理量的大小不易直接觀測，但它變化時引起其它量的變化卻容易直接觀測，用易觀測的量顯示不易觀測的量，利用這種思路制作的測量儀器有（　�。�
A、量筒B、刻度尺C、天平D、電流表

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在初中物理實驗探究中，我們運用過多種科學研究方法．下列四個探究實驗中，與探究“摩擦力的大小與什么因素有關”所運用的研究方法相同的是（　�。�
A、探究平面鏡的成像特點B、探究電阻上的電流跟電壓的關系C、探究杠桿的平衡條件D、在研究磁現(xiàn)象時，用磁感線來描述磁場

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在物理學的研究過程中，很多物理概念都是通過比值法建立起來的．下列物理量不是用這種方法建立起來的是（　�。�
A、熱值B、壓強C、功D、比熱容

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