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| A、一個(gè)中學(xué)生從一樓走到三樓所做的功約為3000J | B、一本九年級物理課本的質(zhì)量約為1kg | C、一個(gè)中學(xué)生站立時(shí)對水平地面的壓強(qiáng)約為100Pa | D、考場內(nèi)一盞日光燈正常發(fā)光時(shí)的電流約為2A |
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| A、1240J | B、1760J | C、3520J | D、7040J |
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如圖所示，斜面長為2.5m，高為1m，當(dāng)平行于斜面的拉力F為50N時(shí)，剛好能將重為100N的物體從底端勻速拉至頂端，下列說法中正確的是（ �。�| A、整個(gè)過程中克服物體重力做的功為125J | B、斜面對物體的摩擦力為10N | C、斜面對物體的摩擦力為50N | D、斜面的機(jī)械效率為90% |
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用如圖所示的滑輪組提起重1.0×103N的貨物，用400N拉力F在10s內(nèi)使繩的自由端勻速拉下2m．不計(jì)繩重和摩擦，則下列說法錯(cuò)誤的是（ �。�| A、動滑輪重為600N | B、提拉貨物的繩子對貨物做功是500J | C、1s內(nèi)拉力做功為800J | D、貨物上升的速度為0.05m/s |
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用如圖所示滑輪組提起重300N的貨物，人所用的拉力為200N，繩子的自由端被拉下1m，在此過程中，下面說法正確的是（ �。�| A、人用的拉力所做的總功為200J | B、滑輪組提升貨物所做的有用功為100J | C、額外功為50J | D、滑輪組的機(jī)械效率為75% |
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如圖所示，某同學(xué)用滑輪組將重為3.2N物體勻速提高2m，用了10s，已知滑輪組的機(jī)械效率為80%，下列說法正確的是（ �。�| A、拉力所做的有用功是6.4J | B、拉力所做的總功是8J | C、繩末端移動的速度是0.4m/s | D、繩末端移動的距離是5m |
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如圖所示，某同學(xué)用大小為F的水平推力，推著重力為G的木箱m在水平地板上向右做勻速直線運(yùn)動，當(dāng)木箱運(yùn)動的距離為S時(shí)，下列關(guān)于做功的判斷正確的是（ �。�| A、木箱受到重力做功的大小為GS | B、木箱受到地板的摩擦力做功大小為FS | C、木箱受到合力做功的大小為FS | D、木箱受到地板的支持力做功大小為（F+G）S |
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如圖，用F=20N的水平推力推著重為40N的物體沿水平方向做直線運(yùn)動，若推力F對物體做了40J的功，則在這一過程中（ ）| A、重力做的功一定為40J | B、物體一定受到20N的摩擦力 | C、物體一定運(yùn)動了2m | D、物體一定運(yùn)動了4m |
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如圖所示，小明探究滑輪組的機(jī)械效率，動滑輪重1N，用3N的拉力F通過該滑輪組勻速拉起重4N的物體，物體沿豎直方向上升0.2m．此過程中，額外功和機(jī)械效率分別是（ �。�| A、0.2J 83.3% | B、0.2J 80% | C、0.4J 80% | D、0.4J 66.7% |
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