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閱讀短文，回答問題。
變頻空調機
空調機中有被稱為“冷媒”的物質，利用它的物態(tài)變化可以實現(xiàn)室內、外熱量的轉移。如圖所示是空調機制冷系統(tǒng)的原理圖，其中壓縮機的作用是對氣態(tài)“冷媒”加壓，并使“冷媒”在管內循環(huán)。壓縮機的轉速越大，“冷媒”的流量越大，空調機的制冷能力就越強。
壓縮機的轉速由供電頻率決定�！白冾l空調”是與傳統(tǒng)供電頻率不變的“定頻空調”相比較而產生的概念，與“變頻空調”相比，變頻空調機的變頻器可以在一定范圍內調節(jié)供電頻率，從而改變壓縮機的轉速，達到控制“冷媒”流量的目的。
變頻空調機開始工作時，以最大功率進行制冷，當室內溫度快速降至設定溫度后，壓縮機隨即處于低速持續(xù)運轉狀態(tài)，維持室溫基本不變。
表一表示某型號變頻空調機的“冷媒”流量與變頻器供電頻率之間的對應關系。
表二表示該型號變頻空調及部分參數(shù)之間的對應關系，其中：制冷量是指單位時間內空調機從密閉區(qū)域內去除熱量的總和；能效比是空調機在額定狀態(tài)工作時，制冷量與輸入功率之比。


（1）空調機工作時，當液態(tài)“冷媒”    （填物態(tài)變化名稱）成氣態(tài)時，需要     熱量。
（2）關于變頻空調機，下列說法正確的是    
A．變頻空調的壓縮機與定頻空調一樣，也是斷斷續(xù)續(xù)工作的
B．空調機制冷時，途中鋼管A內流動的是氣態(tài)“冷媒”
C．空調壓縮機是利用降溫的方法使“冷媒”發(fā)生物態(tài)變化的
D．變頻器供電頻率越小，空調機的制冷能力越強
（3）根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)，請在坐標系中畫出“冷媒”流量Q與變頻器供電頻率?之間的關系圖線。當變頻器供電頻率為80Hz時，“冷媒”流量為     kg/h.。

（4）表二中空調機額定制冷量為     W，在額定狀態(tài)下工作10min，可以使     kg的空氣溫度下降6℃。[取空氣的比熱容c=1.0×10³J/(kg·℃)]
（5）夏天，上述空調機開始工作0.5h后，家中房間溫度降至設定溫度，隨即空調機處于低速穩(wěn)定運轉狀態(tài)，又工作了10h，全過程共耗電2.9kW·h．則前0.5h內空調機消耗的電能是     kW·h，后10h空調機的電流是     A．

某品牌汽車使用一段時間后，日行燈的反光碗上面部分就開始發(fā)白，影響反光效果。
（1）初步探究
【猜想】日行燈工作時的高溫使反光碗表面物質熔化后變白。
【查閱資料】反光碗材料為表面鍍鉻的團狀模塑料，
它的耐熱性比一般工程塑料好，熱變形溫度為200～280℃，可長期在130℃下使用。鉻的熔點為l800℃。
【實驗】該燈正常工作時，每20min測一次反光碗發(fā)白處附近的溫度，發(fā)現(xiàn)溫度逐漸升高，3h后保持在75℃左右。上述實驗中需用到的測量儀器有          。
【分析評價】上述獲取的證據(jù)能否支持猜想并說明理由：             。
（2）進一步探究
【觀察】發(fā)現(xiàn)燈座的焊接點附近有松香殘跡。
【查閱資料】松香外觀為淡黃色至淡棕色（粉末為白色），有松節(jié)油氣味，密度1.06～1.09／cm³，軟化點72～76℃，沸點約300℃，加熱后能揮發(fā)，不溶于水，能溶于酒精等有機溶劑。
【提出假設】反光碗上面部分發(fā)白是由于      產生的。
【制定方案】發(fā)白處用      來清洗，使它溶解。
【實驗】按制定方案清洗，表面的白色同體溶解，反光碗重新變得光亮。

（8分）如下圖所示，是小明同學做“觀察水沸騰”的實驗裝置.
（1）如右圖，溫度計所示的溫度是   ℃；
（2）當水溫接近90℃時，每隔1min記錄一次溫度，根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù)，

（7分）閱讀短文，回答問題：
神奇的飲水鳥
如圖所示是一種古老的中國玩具——飲水鳥，它的神奇之處在于：它看上去沒有任何外來的動力，卻能不停地點頭“喝”水，猶如一臺永動機。就連愛因斯坦看后都十分驚嘆飲水鳥的設計。

飲水鳥的結構如圖甲所示，它是一個由“頭泡”和“尾泡” 構成的密閉容器，容器內裝有易揮發(fā)的乙醚液體，乙醚液體在溫度升高或液表氣壓減小時易汽化；汽室1和汽室2中充滿乙醚的飽和蒸氣，乙醚蒸汽在溫度降低時易液化。
平時，鳥身略向前傾。啟動時給吸濕層滴足夠的水，吸濕層中的水因蒸發(fā)而吸熱，使汽室2中的溫度降低，導致汽室2中的氣壓小于汽室1中的氣壓，尾泡中的乙醚液體在汽室1中氣壓的作用下沿玻璃管往上升，于是整個鳥的重心上移（如圖乙所示），鳥身逐漸前傾，直至鳥嘴接觸水面“喝”水，此時頭泡和尾泡剛好通過玻璃管連通（如圖丙所示），兩汽室中的乙醚蒸汽混合，液態(tài)乙醚在自身重力的作用下流回尾泡，飲水鳥的重心下移，于是漸漸直立起來，在支架上來回擺動。由于“喝”水時，鳥嘴接觸水面，沾濕了吸濕層，于是它又開始循環(huán)工作。

（1）因吸濕層上的水會蒸發(fā)使汽室2中乙醚飽和氣的溫度降低時，部分飽和氣會發(fā)生_______現(xiàn)象；在乙醚液體沿玻璃管往上升時，汽室1中氣壓會減小，此時尾泡中的乙醚液體會吸收外界空氣的熱量發(fā)生______現(xiàn)象，以保持汽室1中乙醚蒸汽的飽和狀態(tài)（兩空均填物態(tài)變化名稱）；
（2）飲水鳥“喝”完水后會在支架上來回擺動，擺動時，以頭泡為參照物，空氣是_______（選填“運動”或“靜止”），這樣能加快吸濕層中水分的蒸發(fā)；若冬天氣溫太低，吸濕層上的水蒸發(fā)過慢，飲水鳥會漸漸停止擺動，這是因為_____________；
（3）飲水鳥“喝”水的頻率受吸濕層上水的蒸發(fā)速度影響，水的蒸發(fā)越快飲水鳥工作越勤快，要想使飲水鳥工作更勤快，你的做法是_______________________________________；
（4）從能量轉化的角度來看，飲水鳥工作時可以把空氣的_____能轉化機械能，但在實際生活中并沒有利用飲水鳥的原理來制造發(fā)動機，你認為可能的原因是：________________。

閱讀下列資料，思考、解決資料后面的問題．
資料1：如圖所示，冰箱的致冷設備由蒸發(fā)器 、壓縮機 、冷凝器 、毛細管等部件組成．電冰箱工作過程中，致冷劑氟利昂（一種既容易汽化又容易液化的化學物質）在蒸發(fā)器中迅速蒸發(fā) ① 熱，使冷凍室內溫度 ② ，氣態(tài)的氟利昂經壓縮機壓縮后，送入冰箱外面的冷凝器，在此致冷劑液化 ③  熱，液態(tài)的致冷劑通過很細的毛細管回到蒸發(fā)器，又開始了新的循環(huán)．

資料2：空氣能熱水器（如圖甲）是吸收空氣的熱能來制造熱水的裝置。其耗能約為電熱水器的四分之一�？諝饽軐儆诳稍偕�的新能源，擁有先天的節(jié)能環(huán)保的優(yōu)勢。
圖24乙是空氣能熱水器的工作原理示意圖，它主要由儲水箱、毛細管、蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器等部件組成。制冷劑在毛細管、蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器之間循環(huán)過程與我們所熟悉的電冰箱的制冷循環(huán)過程相同，其工作過程如下：
A．液態(tài)制冷劑經過一段很細的毛細管緩慢地進入蒸發(fā)器，在蒸發(fā)器迅速汽化，并從空氣中 ④  熱。
B．制冷劑汽化生成的蒸氣被壓縮機壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進入冷凝器。
C．在冷凝器中，高溫高壓的蒸氣將熱能傳遞給冷水并發(fā)生液化。
制冷劑依此不斷循環(huán)流動，使水的溫度不斷上升。

（1）在資料的① 、② 、③、④三處，補寫上適當?shù)膬热茛?u>      ；②      ；③     ；④      ．
（2）小明發(fā)現(xiàn)家里新買的電冰箱背面時冷時熱，入夏后更是熱得厲害，他懷疑冰箱的質量有問題．你認為他的懷疑     （選填“有”或“沒有”）道理嗎？為什么？                                      
（3）冰箱冷凍室內溫度很低，那么在室內多放幾臺打開冷凍室門的冰箱    （選填“能”或“不能”）能不能降低室內溫度？
（4）空氣能熱水器的制冷劑在工作循環(huán)過程中，將           中的熱能不斷地“搬運”至       中。

2014年2月4日溫州很多地區(qū)下冰雹，冰雹形成原因比較復雜，其中一種原因是液態(tài)水因氣溫驟降而形成的。比較大的冰雹會砸破車窗、砸傷行人，給人民群眾的人身財產安全造成危害。請回答下列問題：
（1）液態(tài)水變成冰雹的物態(tài)變化名稱是     ，這個過程要放出熱量。
（2）比較大的冰雹會砸破車窗、砸傷行人，說明下落的冰雹具有     能。
（3）有一顆冰雹質量為100克，從1000米的高空下落到地面（假設冰雹在下落過程中質量不變）,重力做功     焦。

（5分）雪災給人民的生活、生產帶來很多困難．小亮看到搶險隊員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽，他產生了這樣的疑問：含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化特點有何不同？含鹽濃度不同的冰，熔化特點有無區(qū)別？為此，他進行了下列探究過程：
[設計實驗]
他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，在冰塊中插入溫度計，記下此時溫度計的示數(shù)。每隔0.5分鐘記錄一次溫度計的示數(shù)，同時觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化。在選擇冰塊吸熱方式時有如圖所示的三種方法，請你為他選擇一種最佳的方法。你選擇的方法是    （A／B／C）。（當時的室溫大約是10℃）

在相同條件下測量三者的溫度變化，得到三條溫度變化曲線（純冰對應曲線①、淡鹽冰對應曲線②、濃鹽冰對應曲線③）。
[分析] 根據(jù)曲線圖可知：
（1）利用鹽水制成的冰    （是／不是）晶體。實驗中淡鹽冰的熔點是    ℃。
[歸納] 根據(jù)分析可以得到:
（2）在冰雪覆蓋的道路上灑鹽，可以     （提高／降低）冰的熔點，并且含鹽濃度越高的冰，能在更     （高／低）的溫度下熔化。

小黃同學做“比較兩種材料保溫性能”的實驗，他取①泡沫塑料和②衛(wèi)生紙兩種作保溫材料，兩根相同的溫度計，兩個相同的大玻璃燒杯，鐘表和熱開水，以及細線、硬紙片、剪刀。做兩個相同的硬紙外殼，其中一個裝置如圖所示，根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪得圖所示“水溫與時間關系”的圖象．實驗過程室溫基本不變，請回答：
（1）你認為小黃在操作時，就控制變量法方面還要注意什么？______________________ （只要求寫出一條）
（2）①和②相比材料_____的保溫性能較好，理由是______________________
（3）當時的室溫大約是__________。
  

按要求畫圖

(1)請在圖中用作圖的方法表示室內點光源A照到室外的范圍大小(用帶有箭頭的直線表示光線，箭頭方向為光的傳播方向)。
(2)一束平行光斜照到水面上將同時發(fā)生光的反射和折射，請在圖中畫出反射光線和折射光線的大致方向。
(3)畫出圖中箭頭形物體在平面鏡中所成的虛像。
(4)在醫(yī)用體溫計圖上畫出36.8℃對應的水銀柱的位置。

按照題目要求作圖
（1）根據(jù)平面鏡成像特點，畫出物體AB在平面鏡中所成的像。
（2）請在圖中畫出水沸騰時B處的一小氣泡上升至水中A處時的大致圖形。