下列幾個過程中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是

1. A.
   用打氣筒打氣，氣筒壁發(fā)熱
2. B.
   用電熨斗熨衣服
3. C.
   水沸腌時，水蒸氣將茶壺蓋頂起
4. D.
   將熱水和冷水混合

如圖所示，開關(guān)S閉合后，電壓表示數(shù)為10V，電流表A₁的示數(shù)為0.8A，A₂的示數(shù)為0.5A，R₂：R₃=3：1．下列判斷正確的是

1. A.
   電阻R₁與R₂的阻值之比為3：2
2. B.
   電阻R₂消耗的電功率為1.2W
3. C.
   電路消耗的電功率為11W
4. D.
   電阻R₂的阻值為30Ω

而我國古代鐵匠師傅鍛造兵器時，常將燒得發(fā)紅的鐵器放入冷水中“淬火”時，會聽到“嗤嗤”聲，同時看到水面上冒出一股“白汽”，在這個過程中水先后發(fā)生了 ________和 ________物態(tài)變化．

如圖所示，被固定好的激光源L發(fā)射的一束激光照射到容器中的水平液面上，入射角為α．這束激光經(jīng)液面反射后，照射到光電轉(zhuǎn)換器M的D₁點上，光電轉(zhuǎn)換M能夠?qū)⒔邮盏降墓庑盘栟D(zhuǎn)換成電信號，從而指示出容器中液面的高度．經(jīng)過一段時間后，如果光信號由D₁點移至D₂點，說明容器中的液面________了（填“升”或“降低”）．此時的入射角________α（填“大于”、“小于”或“等于”）．

下列物質(zhì)中，均屬晶體的一組是

1. A.
   海波、松香、鋁、水晶
2. B.
   食鹽、冰、蠟、明礬
3. C.
   蠟、松香、玻璃、瀝青
4. D.
   石英、明礬、冰、銅

培英學(xué)校科技小組的同學(xué)們在研究某種新材料的導(dǎo)電性能強弱時，認(rèn)為該材料制成的導(dǎo)體的電阻可能與它的長度有關(guān)．為了證明這種想法，他們設(shè)計了如圖所示的實驗電路，并將一根粗細(xì)均勻的這種材料剪成長度不同的5段進(jìn)行了實驗，實驗記錄和數(shù)據(jù)處理結(jié)果見下表．

長度L/m	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
電壓U/v	3	3	3	3	3
電流I/A	0.6	0.4	0.3	0.24	0.2
電阻R/Ω	5	7.5	10	12.5	15

（1）實驗時應(yīng)保持______不變，改變______來進(jìn)行實驗；
（2）分析表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：______．

小明同學(xué)為了測量永春老醋的密度，進(jìn)行以下實驗：

（1）把天平放在______，將游碼移至零刻度處，橫梁靜止時，指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，如圖1所示．為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向______端移動，使天平橫梁平衡．
（2）小明同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的天平在測物體質(zhì)量過程中，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指仍是如圖1所示，這時他應(yīng)該______
A．把橫梁右端螺母向右旋出一些
B．把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些
C．把天平右盤的砝碼減少一些
D．向右移動游碼
（3）接下來進(jìn)行以下3項操作：
A．用天平測量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量m₁；
B．將待測老醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和老醋的總質(zhì)量m₂；
C．將燒杯中老醋的一部分倒入量筒，測出這部分老醋的體積V；
以上操作的正確順序是：______（填字母代號）．
（4）由圖2可得老醋的體積為______cm³，老醋的密度是______㎏/m³．

小明在如圖所示的易拉罐中先后裝入等質(zhì)量的沙子和水，用同一酒精燈對其加熱，分別記錄溫度升高20℃所需要的時間，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表．

物體	質(zhì)量/g	時間/s
沙子	30	89
水	30	163

加熱水所用時間長說明水吸收熱量________（多/少）．分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知：沙子吸收熱量升溫比水________（快/慢）．水的比熱容是4.2×10³J/（kg?℃），30g水升高20℃吸收的熱量為________J．

如圖是探究“物體的動能的大小與速度有關(guān)”的實驗示意圖．
（1）該實驗中物體的動能是指物體______（選填“A”或“B”）的動能，該動能是由______能轉(zhuǎn)化而來的．
（2）該實驗中物體動能的大小是通過______來反映的
（3）該實驗中物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時______（選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通過______（選填“高度”或“質(zhì)量”）來改變的．
（4）為了研究動能與質(zhì)量的關(guān)系，必須將質(zhì)量不同的物體A從斜面的______高度下落，目的是為了控制______相同．
（5）若水平面絕對光滑，本實驗______（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的，原因是：______．

一只小鳥在離湖面10米的上空飛行，若湖深為5米，則小鳥在湖里所成的像與小鳥的距離是________m．