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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練(北京課改版)八年級物理(上) 北京課改版 題型:058

首先完成下述實驗:

(1)在三只瓶子上分別貼上A、B、C標簽.

(2)在每只瓶子里加水,A瓶加1/4,B瓶加1/2,C瓶加3/4.

(3)在筆記本上畫好表格.測量瓶口到水邊的距離,然后測量水的高度,記錄測得的數(shù)據(jù).

(4)預測以下,如果依次吹瓶口可能聽到的聲音有差別,并說明理由

(5)通過吹每個瓶子的瓶口來檢驗你的預測.用有關描述音調(diào)的詞匯——低、中、高來描述所吹出的各種聲音,記錄每種聲音的音調(diào).

然后回答下列問題:

(1)吹瓶口時發(fā)出的聲音是怎樣產(chǎn)生的,哪個瓶子的音調(diào)最高?哪個瓶子的音調(diào)最低?

(2)你認為不同瓶子所產(chǎn)生的聲音音調(diào)不同的原因是什么?

(3)空氣柱的高度是怎樣影響音調(diào)的?水的高度又是如何影響音調(diào)的?

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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練(北京課改版)八年級物理(上) 北京課改版 題型:058

雷電離我們有多遠?寫出在雷雨天進行測量時:

(1)需要的測量工具:

(2)測量的步驟:

(3)粗略的計算:

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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練(北京課改版)八年級物理(上) 北京課改版 題型:058

某小組同學分別測出了甲、乙電動小車做直線運動的路程和時間,并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應的路程一時間圖象,如圖(a)、(b)所示.

(1)

觀察圖(a)可知,甲車在做________直線運動.甲車通過0.6 m的路程所用時間為________s.

(2)

觀察圖(b)可知,在AB對應的時間段內(nèi),乙車通過的路程為________m.

(3)

比較圖(a)、(b)可知,甲車的速度________乙車的速度(填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練(北京課改版)八年級物理(上) 北京課改版 題型:058

小紅做“測平均速度”的實驗,得到下列數(shù)據(jù),但因鋼筆漏水,不慎將實驗報告弄臟,一些數(shù)據(jù)看不清了,請你幫她補充完整.

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科目: 來源:新教材新學案 物理 八年級 上冊 人教版 題型:058

如圖所示是某同學所做的物質(zhì)熔化實驗圖象,根據(jù)圖象可知:

(1)

該同學對某物質(zhì)的加熱過程從________℃開始記錄數(shù)據(jù),他對該物質(zhì)加熱的最高溫度是________℃.

(2)

某物質(zhì)吸熱過程經(jīng)歷的時間是________min,熔化過程時間用了________min.

(3)

某物質(zhì)的熔點是________℃.

(4)

5~15 min過程中,物質(zhì)開始是________態(tài),后來是________態(tài),最后是________態(tài).

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科目: 來源:新教材新學案 物理 八年級 上冊 人教版 題型:058

水沸騰時,我們需給它加熱,可見沸騰吸熱;但水蒸發(fā)時,很多時候我們并沒有給它“加熱”,為什么還說蒸發(fā)吸熱呢?請你設計一個實驗,說明蒸發(fā)是否吸熱.

所需器材:

實驗過程:

實驗現(xiàn)象:

分析論證:

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科目: 來源:新教材新學案 物理 八年級 上冊 人教版 題型:058

熱脹冷縮是一般物質(zhì)的特性,不同物質(zhì)當溫度升高相同時,它們的膨脹程度相同嗎?請你設計一個探究過程,要求寫出:

(1)所需器材;(2)實驗過程;(3)分析論證.

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科目: 來源:新教材新學案 物理 八年級 上冊 人教版 題型:058

觀察寒暑表、體溫計和實驗用溫度計,將下表補充完整.

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科目: 來源:新教材新學案 物理 八年級 上冊 人教版 題型:058

小華想知道紅、綠、藍這三原色光兩兩混合后出現(xiàn)什么顏色?請你幫他設計探究過程,要求寫出:

所需材料:

實驗過程:

實驗現(xiàn)象:

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科目: 來源:新教材新學案 物理 八年級 上冊 人教版 題型:058

平面鏡作為一種光學元件,除了可以成像外,還可用來改變光的傳播方向,請你列舉出一應用的實例.

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同步練習冊答案