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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

電磁起重機(jī)是利用電流的________效應(yīng)工作的,要想增大它的磁性可以使通過(guò)電磁起重機(jī)的電流________(選填“增大”或“減小”).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

A、B、C三個(gè)帶電小球,已知小球A帶正電,A吸引B,B吸引C,則B球帶 ________電;C球帶 ________電.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

一列隊(duì)長(zhǎng)360m的軍隊(duì)勻速通過(guò)一條長(zhǎng)1.8km的大橋,測(cè)得軍隊(duì)通過(guò)大橋用時(shí)9min,求:(1)軍隊(duì)前進(jìn)的速度;(2)這列軍隊(duì)全部在大橋上行走的時(shí)間.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

中國(guó)是掌握空中加油技術(shù)的少數(shù)國(guó)家之一.如果加油機(jī)在給戰(zhàn)斗機(jī)實(shí)施加油過(guò)程中.加油機(jī)的速度是720km/h,則此時(shí)戰(zhàn)斗機(jī)的速度應(yīng)盡可能為________km/h,這說(shuō)明了物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是________的.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

一列火車長(zhǎng)200m,穿過(guò)一個(gè)長(zhǎng)1000m的隧道用了2min,然后以這個(gè)速度經(jīng)過(guò)長(zhǎng)2.4km的大橋,需要多長(zhǎng)時(shí)間?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

小明同學(xué)在做“探究物體的動(dòng)能與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案,并進(jìn)行了
以下三步實(shí)驗(yàn)操作:
步驟一:讓鐵球甲從斜面E點(diǎn)滾下打到一個(gè)小木塊上,推動(dòng)木塊使木塊從位置A移動(dòng)到位置B.
步驟二:讓鐵球甲從斜面F點(diǎn)滾下,打到相同的小木塊上,推動(dòng)木塊使木塊從位置A移動(dòng)到位置C.
步驟三:換一鐵球乙(m>m)從斜面上F點(diǎn)滾下,打到相同的小木塊上,推動(dòng)木塊從位置A移動(dòng)到位置D.
(1)小明同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)“步驟一”和“步驟二”,是想探究動(dòng)能大小與______的關(guān)系;在“步驟二”和“步驟三”中,小明讓甲、乙兩球都從F點(diǎn)滾下,目的是為了控制兩球的______相同,研究動(dòng)能大小與______的關(guān)系.
(2)分析步驟一、二,得出的結(jié)論是:______.
(3)分析步驟二、三,得出的結(jié)論是:______.
(4)探究物理規(guī)律和解決實(shí)際問(wèn)題常用到許多重要的物理思想和方法.下列各示例中運(yùn)用的研究方法與本實(shí)驗(yàn)中比較物體動(dòng)能大小方法相同的是______
A.測(cè)量一張白紙的厚度      
B.研究電流與電壓、電阻的關(guān)系
C.在探究電流的熱效應(yīng)與電流、電阻和通電時(shí)間的關(guān)系時(shí),借助于煤油中溫度計(jì)示數(shù)的變化情況來(lái)比較電熱的大小
D.牛頓總結(jié)出慣性定律.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    B超檢查身體疾病,是利用聲音可以傳遞信息
  2. B.
    拉琴時(shí)手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變響度
  3. C.
    道路兩旁安裝隔音墻,是為了在聲源處減弱噪聲
  4. D.
    太空中宇航員間能“對(duì)話”,說(shuō)明聲音可在真空中傳播

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

用同一電壓表測(cè)量如圖所示的R1、R2兩端以及AB兩端的電壓,示數(shù)分別為6V、4V、12V,設(shè)電源電壓恒定,那么R1、R2兩端的實(shí)際電壓為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖是甲、乙兩電阻的電流與電壓關(guān)系的圖象,現(xiàn)將甲、乙串聯(lián)后接在電壓為4.5V的電源兩端.下列分析正確的是


  1. A.
    甲的電阻是乙的電阻的兩倍
  2. B.
    通過(guò)甲的電流是乙的電流的兩倍
  3. C.
    乙兩端的電壓是甲兩端電壓的兩倍
  4. D.
    甲消耗的電能是乙消耗電能的兩倍

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,重為10N的小球放在水平桌面上,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小球的受力示意圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案