科目: 來源:新課程同步練習 物理 九年級(一學年) 題型:013
若4次測量同一本書的寬度,其記錄為:12.37 cm,12.36 cm,12.38 cm,12.34 cm,則這本書寬度的平均值是
A.12.38 cm.
B.12.365 cm.
C.12.36 cm.
D.12.37 cm.
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科目: 來源:新課程同步練習 物理 九年級(一學年) 題型:013
使用刻度尺測量物體的長度時,下列做法錯誤的是
A.沿被測長度放正刻度尺,不能歪斜
B.刻度尺的刻線要緊貼被測的長度放置
C.零刻線磨損的刻度尺不能使用了,應該更換
D.讀數(shù)時,視線要與尺面垂直
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科目: 來源:新課程同步練習 物理 九年級(一學年) 題型:013
下列各物體中長度大約120cm的是
A.寫字臺的長度
B.體溫計的長度
C.教室中黑板的長度
D.鉛筆盒的長度
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科目: 來源:新課程同步練習 物理 九年級(一學年) 題型:013
測量一張寫字臺的長度,在選用尺子時,最好是選
A.量程是1 m,最小刻度是cm的刻度尺
B.量程是34 cm,最小刻度是mm的刻度尺
C.量程是10 m,最小刻度是cm的刻度尺
D.量程是12 cm,最小刻度是mm的刻度尺
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科目: 來源:新課程同步練習 物理 九年級(一學年) 題型:013
關于誤差,下列說法正確的是
A.誤差是由于測量方法不正確造成的
B.只要測量儀器足夠精密,就可以消滅誤差
C.無論測量儀器如何精密,誤差只能減小,但不能消滅
D.以上說法都正確
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科目: 來源:新課程同步練習 物理 九年級(一學年) 題型:013
常用長度單位由大到小排列,排列順序正確的是
A.dm、cm、mm、μm、m
B.cm、dm、mm、μm、m
C.μm、mm、cm、dm、m
D.m、dm、cm、mm、μm
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科目: 來源:新課程同步練習 物理 九年級(一學年) 題型:013
下列單位換算過程中正確的是
A.1.8 m=1.8×1000=1800 mm
B.1.8 m=1.8 m×1000=1800 mm
C.1.8 m=1.8 m×1000 mm=1800 mm
D.1.8 m=1.8×1000 mm=1800 mm
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科目: 來源:新課程同步練習 物理 九年級(一學年) 題型:013
某物體用v1的速度運行了t s,接下來又用V2的速度運行了t s.那么該物體在這兩段時間內(nèi)的平均速度是
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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科目: 來源:新課程同步練習 物理 九年級(一學年) 題型:013
在百米賽跑終點的計時員,如果在聽到槍聲(v聲=340 m/s)后才開始計時,那么,他開始計時的時間比運動員起跑的時間晚
A.0.3 s
B.3.0 s
C.30 s
D.300 s
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