科目: 來源:物理課外練習(xí)九年級下學(xué)期用 北京課改版 題型:013
在水平路面上,某人用300 N的水平拉力拉著重1 200 N的車在30 s內(nèi)前進了10 m,在這個過程中,人對車做功的功率是
A.40 W
B.100 W
C.400 W
D.3 000 W
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科目: 來源:物理課外練習(xí)九年級下學(xué)期用 北京課改版 題型:013
用滑輪組將重400 N的重物提高3 m,已知滑輪組的機械效率是80%,則總功、額外功分別是
A.300 J、1 500 J
B.1 500 J、300 J
C.1 200 J、1 500 J
D.1 500 J、1 500 J
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科目: 來源:物理課外練習(xí)九年級下學(xué)期用 北京課改版 題型:013
甲、乙兩輛汽車,功率相同,在相同時間內(nèi)勻速通過的路程之比為1∶2,則
A.兩輛汽車做功之比為1∶1,牽引力之比為2∶1
B.兩輛汽車做功之比為1∶2,牽引力之比為2∶1
C.兩輛汽車做功之比為1∶1,牽引力之比為1∶2
D.兩輛汽車做功之比為2∶1,牽引力之比為1∶1
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科目: 來源:物理課外練習(xí)九年級下學(xué)期用 北京課改版 題型:013
下列關(guān)于機械效率的說法中錯誤的是
A.做的有用功越多,機械效率越高
B.額外功一定時,有用功越多,機械效率越高
C.有用功一定時,額外功越少,機械效率越高
D.因為有用功總小于總功,所以機械效率總小于1
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科目: 來源:物理課外練習(xí)九年級下學(xué)期用 北京課改版 題型:013
甲、乙兩臺機器的功率之比是5∶4,做功時間之比是3∶2,則它們做功之比是
A.8∶15
B.15∶8
C.5∶6
D.6∶5
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科目: 來源:物理課外練習(xí)九年級下學(xué)期用 北京課改版 題型:013
下列說法正確的是
A.機械功率大,說明它的機械效率高
B.機械效率高說明它省力
C.機械效率高說明它需要做的額外功在總功中所占比例大
D.某載重汽車在盤山公路上爬坡時,為了獲得較大的牽引力,一定要減速
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科目: 來源:物理課外練習(xí)九年級下學(xué)期用 北京課改版 題型:013
甲機器比乙機器的功率大,則
A.甲比乙做功多
B.乙比甲做功多
C.在相同的時間內(nèi),甲做功多
D.做相同的功,乙比甲用的時間短
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科目: 來源:物理課外練習(xí)九年級下學(xué)期用 北京課改版 題型:013
“死海不死”的故事說的是“…將奴隸和俘虜扔進死海里,可他們都漂浮在海面上…”.以下是幾位同學(xué)對該現(xiàn)象的解釋,其中正確的是
A.奴隸和俘虜是被水平扔進海里的
B.海水的密度等于人體的密度,人在海里自然漂浮
C.人被扔進海里漂浮在海面上時,浮力總大于其重力
D.人被扔進海里漂浮在海面上時,浮力總等于其重力
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科目: 來源:物理課外練習(xí)九年級下學(xué)期用 北京課改版 題型:013
如圖中,重為5 N的木塊A,在水中處于靜止狀態(tài),此時繩子的拉力為3 N,若繩子突然斷了,木塊A在露出水面之前,所受合力的大小和方向是
A.5 N,豎直向下
B.3 N,豎直向上
C.2 N,豎直向上
D.8 N,豎直向下
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