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“吹氣”和“哈氣”都是從口內(nèi)呼出氣體，但是向手上“吹氣”時(shí)，人感到?jīng)鏊�，而向手上“哈氣”時(shí)，人感到暖和，這是為什么？

要使食品冷卻，用質(zhì)量相等的0℃的冰和0℃的水，哪一個(gè)效果更好些?為什么?

根據(jù)下表中所列的幾種物質(zhì)的熔點(diǎn)，請(qǐng)作出一些合理的判斷：

如：電燈泡的燈絲用鎢制成，不易熔化。

(1)____________________________________。

(2)____________________________________。

(3)____________________________________。

能否用鋁制的容器熔化銅和錫？在南極考察站能使用水銀溫度計(jì)測(cè)氣溫嗎？使用什么溫度計(jì)最好？

流動(dòng)的空氣形成了風(fēng)，風(fēng)具有一定的能量，稱(chēng)為風(fēng)能．風(fēng)力發(fā)電利用自然界的風(fēng)，通過(guò)風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)來(lái)為人類(lèi)提供電能．風(fēng)力發(fā)電機(jī)中的葉片在風(fēng)力的推動(dòng)下轉(zhuǎn)動(dòng)，并帶動(dòng)機(jī)頭發(fā)電機(jī)發(fā)電．

(1)風(fēng)力發(fā)電機(jī)是將_____能轉(zhuǎn)化成____能的設(shè)備．

(2)某小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)參數(shù)如下表所示，小明的父親想用它解決出海漁船的用電問(wèn)題，若他用這臺(tái)風(fēng)力發(fā)電機(jī)直接給用電器供電，在選擇用電器時(shí)要注意的問(wèn)題是：

①________________________________________；

②________________________________________．

(3)南通毗鄰黃海，有較豐富的風(fēng)力資源，即將并網(wǎng)的“十萬(wàn)千瓦”風(fēng)力發(fā)電機(jī)組，預(yù)計(jì)年發(fā)電量，相當(dāng)于完全燃燒______kg的煤放出的能量．()

(4)請(qǐng)你結(jié)合本地實(shí)際及圖中的有關(guān)信息，說(shuō)說(shuō)目前風(fēng)力發(fā)電開(kāi)發(fā)的困難和前景．

目前，化石燃料是人類(lèi)生產(chǎn)、生活的主要能源．隨著全球能量使用的增長(zhǎng)，化石燃料等不可再生能源將日趨枯竭．世界各國(guó)人民的節(jié)能意識(shí)也日趨增強(qiáng)，科學(xué)家也在開(kāi)發(fā)新能源、研制節(jié)能產(chǎn)品、提高化學(xué)能的轉(zhuǎn)化效率等方面，做著積極的努力．請(qǐng)你回答：

(1)有待繼續(xù)開(kāi)發(fā)、利用的能源有(請(qǐng)回答三種)：

______________________________________；

(2)生產(chǎn)、生活中存在著化學(xué)能和電能的相互轉(zhuǎn)化．請(qǐng)你分別各舉一例：

①由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能：____________________；

②由電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能：____________________．

(3)氫氣具有熱值高且___________的特點(diǎn)，因此被認(rèn)為是最清潔的燃料．

手機(jī)(移動(dòng)電話(huà))既可以接收又可以發(fā)射電磁波(信號(hào))，它是怎樣發(fā)射和接收電磁波的?和同學(xué)們討論交流，并查閱相關(guān)資料了解．

某同學(xué)學(xué)習(xí)了本節(jié)知識(shí)后，高興地說(shuō)：“我會(huì)測(cè)水波的傳播速度了”．你會(huì)嗎?說(shuō)出你所用的測(cè)量工具和測(cè)量方法．

如圖所示，條形磁鐵和閉合矩形線(xiàn)框abcd處于同一平面內(nèi)，線(xiàn)框abcd固定不動(dòng)，當(dāng)條形磁鐵繞圖中所示的軸旋轉(zhuǎn)時(shí)，線(xiàn)框中有感應(yīng)電流嗎?為什么?

甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用長(zhǎng)導(dǎo)線(xiàn)作為“繩子”，按圖所示的情景進(jìn)行跳繩游戲．當(dāng)甲、乙同學(xué)沿何方向站立搖繩時(shí)，靈敏電流表指針的偏轉(zhuǎn)才最明顯．為什么?