科目: 來源:物理教研室 題型:067
如圖是“研究電磁鐵實驗”的示意圖,圖中
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(1)比較圖甲、乙可以得出:__________________________;
(2)比較圖乙、圖丙可以得出:_________________________.
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科目: 來源:物理教研室 題型:067
探究通電螺線管的磁場是什么樣的?
(1)提出問題;
(2)進(jìn)行猜想;
(3)設(shè)計實驗與進(jìn)行實驗;
(4)分析與論證.
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科目: 來源:物理教研室 題型:067
小文為了研究通電螺線管的極性與電流方向之間的關(guān)系,他做了如下實驗.①器材準(zhǔn)備:漆包線,空心紙管,若干導(dǎo)線,一盒小磁針,干電
池一只,開關(guān)一個,一些雜亂的鐵棒、銅棒、木棒.②實驗:他在一個空心紙管上繞了一些漆包線,制成螺線管,連接電路,開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)通電螺線管周圍的小磁針偏轉(zhuǎn)不明顯.于是小文利用身邊的器材對實驗進(jìn)行了一些改進(jìn),再次實驗后,通電螺線管的小磁針出現(xiàn)了良好偏轉(zhuǎn),
通過這個實驗,小文除了明白了通電螺線管與電流方向之間的關(guān)系外,還有了意外收獲.
請問:(1)開始實驗時,小磁針未能發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn),你認(rèn)為原因是什么?
(2)小文的實驗改進(jìn)措施是
[ ]
A.拆去若干圈導(dǎo)線,使所繞導(dǎo)線的電阻減小一些
B.在空心紙管內(nèi)部放入鐵棒
C.再多繞若干圈導(dǎo)線,并在空心紙管內(nèi)放入銅棒
D.在空心紙管內(nèi)部放入木棒
(3)小文的意外收獲是什么?
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科目: 來源:物理教研室 題型:067
小明在幫助工人師傅修理電器時,發(fā)現(xiàn)有小螺釘落到不易用手取的位置時,工人師傅用螺絲刀桿碰一下磁鐵,就可以用螺絲刀把小螺釘吸起來了.你能說出其中的道理嗎?
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科目: 來源:物理教研室 題型:067
不同的磁鐵磁性強(qiáng)弱不同,同一磁鐵當(dāng)溫度升高時磁性會怎樣?請你探究這一問題:提出猜想,設(shè)計實驗,通過實驗分析得出結(jié)論.
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科目: 來源:物理教研室 題型:067
已知電阻
和
串聯(lián),
=10Ω,通過
的電流
=3A,請你再補(bǔ)充一條(數(shù)字自定),求出
的功率的大。
(1)補(bǔ)充條件________,計算過程________.
(2)補(bǔ)充條件________,計算過程________.
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科目: 來源:物理教研室 題型:067
電能對于我們的生活非常重要,但是,使用不當(dāng)會給人們帶來災(zāi)難.請你結(jié)合自己的生活說說電能在生活中都有哪些作用,請舉例(不少于3個).
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