科目: 來源:物理教研室 題型:067
用如圖所示的滑輪組將重為G的物體勻速提升h,繩子移動(dòng)的距離為_____,所做的有用功為_____,假設(shè)所用的拉力F,則該滑輪組機(jī)械效率為______.
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科目: 來源:物理教研室 題型:067
我們?cè)谑褂幂嗇S這種機(jī)械時(shí),可以省力,(比如汽車方向盤就是一個(gè)輪軸)但可以省功嗎?其輪軸的機(jī)械效率能等于1嗎?這都是我們?cè)谏钪谐S龅降膯栴}.
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科目: 來源:物理教研室 題型:067
下表列出了一些做功的物體,還列出了部分物體做功的功率.請(qǐng)你通過調(diào)查,盡可能把表中沒有標(biāo)出的功率填上去.把你調(diào)查中感到新奇的、印象深刻的某些功率的數(shù)據(jù),選兩個(gè)填在表格的空白行中.
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科目: 來源:物理教研室 題型:067
小明同學(xué)利用定滑輪設(shè)計(jì)了拉動(dòng)窗簾的裝置,如圖1所示,設(shè)計(jì)時(shí)他采用了一根閉合的拉線繞在滑輪上,在右側(cè)拉動(dòng)這根線,就可以打開和閉合窗簾.請(qǐng)你在圖上畫出這根拉線在滑輪上的繞法以及窗簾細(xì)線與拉線的連接方法.
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在做物理習(xí)題時(shí),某同學(xué)認(rèn)為如圖(a)、(b)中的拉力F的大小都是
,你認(rèn)為對(duì)嗎?如果有錯(cuò)請(qǐng)你改正(滑輪重和摩擦不計(jì)).
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有兩位家庭主婦合買一只大蘿卜,現(xiàn)要將大蘿卜一分為二,要求重量相等.若按照蘿卜長度的一半切開,那么拿細(xì)的一端者肯定要吃虧;若豎著對(duì)切,很難保證不發(fā)生偏移.這時(shí),小明的媽媽剛好路過,她說:“這個(gè)問題很好解決,只要拿根繩子系住蘿卜,將蘿卜拎起.待蘿卜保持平衡時(shí),如圖所示,沿繩子切開,所得的兩部分重量相等.”你說小明的媽媽說得對(duì)嗎?
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