科目: 來源:2009-2010年上海市金山區(qū)九年級上學期期末考試物理卷 題型:填空題
小明同學在“探究并聯(lián)電路電阻的規(guī)律”實驗中,他利用2節(jié)干電池作為電源,將電阻R2或R3分別與電阻R1并聯(lián),研究過程如圖7(a)、(b)、(c)所示。請仔細觀察圖中的操作和現(xiàn)象,然后歸納得出初步結論。
(1)比較圖7(a)、(b)或圖7(a)、(c)可知:___________________________________。
(2)比較圖7(b)、(c)可知:________________________________________________。
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科目: 來源:2009-2010年上海市金山區(qū)九年級上學期期末考試物理卷 題型:作圖題
如圖8所示,物體A靜止在斜面上,對斜面產(chǎn)生了10牛的壓力,請用力的圖示法畫出物體A對斜面的壓力。
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科目: 來源:2009-2010年上海市金山區(qū)九年級上學期期末考試物理卷 題型:計算題
如圖10所示,滑動變阻器的變阻范圍為0~20歐,閉合電鍵,當滑片在左端時,電壓表、電流表的讀數(shù)分別為12伏和0.3安,求:
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(1)電阻R1的阻值;
(2)當滑片移到最右端時,電流表、電壓表的讀數(shù)。
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科目: 來源:2009-2010年上海市金山區(qū)九年級上學期期末考試物理卷 題型:計算題
如圖11所示為上海自主研發(fā)的氫燃料車,它的核心技術已躋身于世界先進行列。該車使用氫氣代替汽油,在高壓條件下,應用體積為0.16米3的儲氫罐儲存2千克的氫氣,一次加氣可行駛230千米,最高速度可達122千米/小時。該車整車質(zhì)量為1600千克,若每個輪胎與地面的接觸面積為4×10-2米2
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求:(1)儲氫罐中儲存的氫氣密度;
(2)該車對地面的壓強。
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科目: 來源:2009-2010年上海市金山區(qū)九年級上學期期末考試物理卷 題型:計算題
在圖12所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R2的阻值為30歐,滑動變阻器R2上標有“50ΩlA”字樣。閉合電鍵S,移動滑片P到R2的最右端時,電流表A2的示數(shù)為0.12安。求:(1)電源電壓。(2)通電10秒鐘,電流對電阻R2所做的功。(3)在改變滑片P位置的過程中,電流表A2的指針偏離原刻度線的角度和電流表A1的指針偏離零刻度線的角度恰好相等,求此時滑動變阻器接入電路的電阻。
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科目: 來源:2009-2010年上海市金山區(qū)九年級上學期期末考試物理卷 題型:實驗題
某同學為了“探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關系”,他先選用某種液體進行實驗,用 測出液體的質(zhì)量,并用 測出液體的體積,為了進行探究,他需要改變這種液體的 進行多次實驗。為了進一步研究物質(zhì)的特性,他還需要選用 (選填“不同”或“相同)種類的物質(zhì)重復進行實驗。
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科目: 來源:2009-2010年上海市金山區(qū)九年級上學期期末考試物理卷 題型:實驗題
圖13是某小組同學做“用電壓表、電流表測電阻”實驗的電路:
(1)在連接電路時,電鍵應 (選填“閉合”或“斷開”)。
(2)該同學在閉合電鍵前,應該將滑動變阻器的滑片P移到 端(選填“A”或“B”);使用電流表時,所測電流不得超過它的 ,必須使電流從它的 接線柱流進。實驗中如果要增大電路中的電流大小,可以 。
(3)閉合電鍵后,該同學移動滑動變阻器滑片,電流表、電壓表示數(shù)如圖13所示,此時測得的電流為 安,電壓為 伏,則由該組數(shù)據(jù)計算出該次實驗測得的電阻值為 歐。
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科目: 來源:2009-2010年上海市金山區(qū)九年級上學期期末考試物理卷 題型:實驗題
某研究性學習小組的同學將不同的實心物塊浸沒在液體中并松手后,發(fā)現(xiàn)有的物塊上升至液面,有的物塊下降至容器底部。為了研究實心物塊的質(zhì)量和體積對此現(xiàn)象的影響, 他們分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗。表一、表二為該小組同學記錄的實驗數(shù)據(jù)及觀察 到的實驗現(xiàn)象。
表一:液體甲(質(zhì)量為 8.0 千克,體積為 8.0×l0-3 米 3)
|
實驗序號 |
物塊 |
質(zhì)量(×10-3千克) |
體積(×10-6米3 ) |
現(xiàn) 象 |
|
1 |
A |
7.5 |
30 |
上升至液面 |
|
2 |
B |
25.2 |
42 |
上升至液面 |
|
3 |
C |
24.3 |
27 |
上升至液面 |
|
4 |
D |
21.6 |
12 |
下降至底部 |
|
5 |
E |
91.8 |
34 |
下降至底部 |
表二:液體乙 (質(zhì)量為 6.4 千克 , 體積為 8.0×l0-3 米3)
|
實驗序號 |
物塊 |
質(zhì)量(×10-3千克) |
體積(×10-6米3 ) |
現(xiàn) 象 |
|
6 |
A |
7.5 |
30 |
上升至液面 |
|
7 |
B |
25.2 |
42 |
上升至液面 |
|
8 |
C |
24.3 |
27 |
下降至底部 |
|
9 |
D |
21.6 |
12 |
下降至底部 |
|
10 |
E |
91.8 |
34 |
下降至底部 |
(1) 小明同學分析比較實驗序號1與4和3與5(或6與9和6與10)的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象, 得出結論:在液體中,物塊的上升和下降跟它的體積無關;跟它的質(zhì)量有關,且質(zhì)量小的物 塊上升,質(zhì)量大的物塊下降。
小華同學分析比較實驗序號1與4 和2與4(或6與8和7與8)的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象,得出結 論:在液體中,物塊的上升和下降跟它的質(zhì)量無關;跟它的體積有關,且體積大的物塊上升,體積小的物塊下降。請判斷:
小明的結論是__________的,小華的結論是__________的。(均選填“正確”或“錯誤”)
(2) 請進一步綜合分析表一、表二中的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象,并歸納得出結論。
______________________________________________________;
_______________________________________________________。
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