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在做“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí):（5分）

 (1)李明在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支沒有點(diǎn)燃的蠟燭B，對(duì)蠟燭A和B的要求是________，這是為了___________________。

(2)在尋找蠟燭像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在蠟燭________ (填“A”或“B”)這一側(cè)觀察。小明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像重合，請(qǐng)你推測(cè)可能的原因是                                            。

(3)張紅用跳棋代替點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但看不清跳棋的像。請(qǐng)你幫她想個(gè)辦法看清跳棋的像：_______________________________________________________。

在做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，所用透鏡的焦距為10 cm。某同學(xué)按圖19所示放置好蠟燭和透鏡后，左右移動(dòng)光屏始終得不到燭焰完整的像，其原因是                                 。該同學(xué)作適當(dāng)調(diào)整(物距不變)后，移動(dòng)光屏，直到光屏上得到燭焰清晰、完整的像。該像的性質(zhì)是（2分）     

                       。

小明站在同一位置用數(shù)碼相機(jī)(焦距可改變)對(duì)著無錫著名景點(diǎn)——錫山先后拍攝了兩張照片甲和乙，如圖所示。他產(chǎn)生了這樣的疑問：物體通過凸透鏡在光屏上所成像的大小與透鏡的焦距有何關(guān)系呢?小明對(duì)此進(jìn)行了探究。（4分）

(1)小明找來了一些凸透鏡，但不知道它們的焦距，請(qǐng)你為他提供一種測(cè)量透鏡焦距的方法。(可畫圖說明)

(2)測(cè)出凸透鏡焦距后，小明先后選用了三個(gè)焦距分別為15 cm、10 cm、5 cm的凸透鏡，在保持物距始終為35 cm的情況下依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)所成的像越來越小。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷小明在拍攝哪一張照片時(shí)照相機(jī)鏡頭的焦距較大。

(3)在探究過程中，小明總是讓物距保持不變，請(qǐng)你說出他這樣做的理由。

探究：固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律

炎熱的夏季，家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會(huì)變軟。而冰塊熔化時(shí)，沒有逐漸變軟的過程。由此推測(cè)，不同物質(zhì)熔化時(shí)，溫度的變化規(guī)律可能不同，我們選用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過程。為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化，我們把碎冰放到盛有溫水的燒杯中，把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)，

實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。（4分）

(1)圖乙是________(填“冰”或“蠟”)的溫度隨時(shí)間變化的圖象。圖丙所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度，它的示數(shù)是________℃。

(2)在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯拿出來，冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé)�杯后，冰和蠟又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時(shí)需要________。

(3)如果讓你自己實(shí)驗(yàn)探究冰和蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律，你在實(shí)驗(yàn)中會(huì)想到注意哪些問題呢？請(qǐng)你至少寫出一條注意事項(xiàng)。_____________________________。

關(guān)欣小組的同學(xué)們?cè)谧觥疤骄克�的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)水加熱了很長(zhǎng)時(shí)間后水才沸騰；他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：（4分）

(1)從數(shù)據(jù)上看，本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為__________℃。

(2)請(qǐng)你根據(jù)記錄數(shù)據(jù)，在圖中畫出水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線；

(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長(zhǎng)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是            。(給出一種原因即可) ，解決的辦法是______________________。

 如圖是小青和小強(qiáng)在探究并聯(lián)電路電流關(guān)系時(shí)未連接完好的電路�，F(xiàn)要求L₁和L₂并聯(lián)，且電流表測(cè)量L₂的電流。(5分)

（1）請(qǐng)你用筆代替導(dǎo)線，按要求將甲圖電路連接完整。

（2）按要求連好電路后，閉合開關(guān)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則L₂的電流是       A。

（3）在這個(gè)電路中，用電流表測(cè)干路電流時(shí)，電流表示數(shù)如圖丙，則L₁的電流是    A。

（4）上述實(shí)驗(yàn)中，另一小組先測(cè)得干路中電流，后測(cè)出通過燈L₂的電流，由同組的小亮同學(xué)負(fù)責(zé)改接電路，小亮改接后的電路如圖所示，你認(rèn)為改接后的電路主要錯(cuò)誤為

①__________________________________；

②___________________________________。

電路中最常見的連接方式有______種，三個(gè)燈泡連成一串后，再接入電路，這三個(gè)燈泡的連接方式是________；三個(gè)燈泡的兩端分別連在一起，然后再接入電路中，這三個(gè)燈泡的連接方式叫做_________。

家庭用的各種電器設(shè)備采取的是_______連接方式。

開關(guān)和用電器總是_____聯(lián)的。要使幾個(gè)用電器在工作時(shí)互不影響，這幾個(gè)用電器必須______聯(lián)。

在串聯(lián)電路中，當(dāng)開關(guān)連接在電路中的不同位置時(shí)，它所起的控制作用是_______的；在并聯(lián)電路中，干路中的開關(guān)和支路中的開關(guān)的作用_______是的。（填“相同”或“不同”）