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科目: 來源: 題型:填空題

一個工人用如圖所示的滑輪組提起2000N的貨物,所用的拉力是600N,繩子的自由端被拉下5m,那么總功是________J,滑輪組的機械效率是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

力的作用效果:一是力可以改變物體的________,二是力可以改變物體的形狀.

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科目: 來源: 題型:填空題

一名工人用如圖所示的滑輪組提起500N的重物,繩自由端的拉力F為200N,重物在5s內(nèi)勻速上升了1m.則拉力的功率是________W,滑輪組的機械效率是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

閱讀下面的短文并回答問題:
上周日學校組織初二年級全體同學去南郊風景區(qū)春游,同學們都玩得很開心.初二(3)的張?zhí)裉裢瑢W回到家后覺得很口渴,倒水時發(fā)現(xiàn)熱水瓶里面已經(jīng)空了,于是她就拿出水壺,倒入小半壺自來水,放到煤氣灶上用大火加熱.幾分鐘后,水開了,壺口處冒出大量“白氣”.張?zhí)裉耜P(guān)掉煤氣灶后取下水壺,水逐漸停止沸騰.當她向水瓶中灌水時,壺口處的水忽然又“沸騰”了,水花四濺,差點兒濺到自己身上.張?zhí)裉駠樍艘惶,立刻將水壺放下.過了好一會兒才拿起水壺向水瓶中灌水,這次沒有出現(xiàn)剛才的“沸騰”現(xiàn)象.張?zhí)裉裢瑢W覺得很奇怪,把這事告訴了在學校教物理的爸爸.爸爸聽了以后,笑著對恬恬說,你已經(jīng)開始學物理了,最好自己來研究這問題.在爸爸的指導下張?zhí)裉裢瑢W進行了實驗探究,結(jié)果如下:
表一
水壺中的水量用大火燒開水,水開后立即灌入水瓶水燒開后過一會兒再灌入水瓶
半壺水灌水時水會突然沸騰灌水時不會突然沸騰
一壺水灌水時水不會突然沸騰灌水時不會突然沸騰
表二
水壺中的水量用小火燒開水,水開后立即灌入水瓶水燒開后過一會兒再灌入水瓶
半壺水灌水時水不會突然沸騰灌水時不會突然沸騰
一壺水灌水時水不會突然沸騰灌水時不會突然沸騰
發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)不沸騰的水發(fā)生突然沸騰的現(xiàn)象只有在同時滿足以下條件時才會出現(xiàn):(1)水量比較少(半壺水);(2)用大火燒開水,水開后立即灌入水瓶.
張?zhí)裉裢瑢W根據(jù)實驗結(jié)果并結(jié)合液體沸騰的條件,終于得到了水在灌入水瓶時再次沸騰的原因!
通過這次活動,張?zhí)裉裾J識到物理與生活實踐聯(lián)系很密切,聯(lián)系生活實際,多觀察,多實驗,不但可以解決實際問題,而且能培養(yǎng)自己的學習興趣.
問題1:原文中“幾分鐘后,水開了,壺口處冒出大量“白氣”.”“白氣”是______;“白氣”的形成先后經(jīng)過的物態(tài)變化是先______后______.
問題2:液體沸騰需要滿足條件是______、______.液體沸騰后,繼續(xù)加熱液體溫度將______.
問題3:原來已經(jīng)不沸騰的水在灌入水瓶時再次沸騰的原因是什么?

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科目: 來源: 題型:解答題

雙腳陷入泥沼里,為什么拔起一只腳時,另一只腳陷得更深?

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科目: 來源: 題型:填空題

小明用一個裝滿水的玻璃杯喝水時,觀察自己握杯子的手指.看到________;原因是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

一個重為43N的空心銅球,全部浸在水中時,彈簧秤的示數(shù)為33.2N,此銅球的空心部分的體積是________m3.(已知銅的密度為8.9×103kg/m3)(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)甲、乙百米賽跑,甲用了14秒,乙用了13秒,誰快?
(2)甲、乙同時啟程,甲在5秒內(nèi)走了10米,乙在5秒內(nèi)走了8米,誰快?
(3)甲在內(nèi)下落了6米,乙在6秒內(nèi)下落了12米,誰快?

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,是某小組探究平面鏡成像特點的實驗裝置.為了便于觀察,該實驗最好在________(填“較明亮”或“較黑暗”)的環(huán)境中進行.點燃蠟燭后,某同學發(fā)現(xiàn)鏡中出現(xiàn)了A蠟燭兩個不重合的像,這是由于光在________造成的.為了保證實驗效果,他們應選擇________(填“平面鏡”、“較薄的平板玻璃”或“較厚的平板玻璃”)做實驗.

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科目: 來源: 題型:單選題

圖所示的四種現(xiàn)象中,由于光的直線傳播產(chǎn)生的是


  1. A.

    筷子在水面處“折斷”
  2. B.

    放大鏡把文字放大
  3. C.

    橋在水中形成“倒影”
  4. D.

    鴿子在地上形成影子

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同步練習冊答案