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如圖所示，小明同學(xué)將一支圓珠筆德在桌面上，松手后發(fā)現(xiàn)圓珠筆豎直向上跳起。圓珠筆從松手到上升到最高點(diǎn)的過程中，有關(guān)能量轉(zhuǎn)化過程，以下說法正確的是:

A.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能再轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能

B.重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能再轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能

C.彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能再轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

D.彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能再轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

同學(xué)們背書包時(shí)，肩部會(huì)有受壓的感覺，所以小明選擇了一種雙肩背的寬帶書包。已知每條背帶的寬是5cm，與肩部接觸的部分長(zhǎng)度為35cm。書包的總質(zhì)量為7kg，小明選擇這種書包的理由及他肩部所受壓強(qiáng)大小分別是                  (  )

      A.減小壓強(qiáng);1. 96 x 10³ Pa      B.增大壓強(qiáng)  1. 96 x 10² Pa

      C.增大壓力;;1.%x10^-2Pa      D.減小壓力:  1. 96Pa

對(duì)下圖所示的現(xiàn)象，分析不正確的是    

A.甲圖試管內(nèi)水沸騰后，撤掉酒精燈，向外拉動(dòng)注射器活塞，水又沸騰了，說明水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)

  B.乙圖中吸盤能將物體掛在墻上不掉下來，是因?yàn)橹亓εc大氣壓力彼此平衡的緣故

C.丙圖所示的托里拆利實(shí)驗(yàn)中，若有空氣進(jìn)人玻璃管內(nèi)，則測(cè)出的大氣壓強(qiáng)值比實(shí)際值偏小

D.丁圖提供的信息說明大氣壓強(qiáng)是天氣預(yù)報(bào)的重要?dú)庀笠�素之�?/p>

兩個(gè)相同的容器分別裝有質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體。用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是

      A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

      B.如果升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同

      C加熱相同的時(shí)間，甲液體溫度升高的比乙液休溫度升高的多

      D加熱相同的時(shí)間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

如圖所示，一個(gè)盛水的杯中懸浮著一個(gè)小球，杯子放在斜面上，畫出此時(shí)小球受到的力的示意圖。

如圖所示，用滑輪組提起物體，在圖中用筆畫線代替繩子，畫出最省力時(shí)繩子的繞法

夏天，小明的媽媽為了躲避毒熱的太陽(yáng)光，在自行車的前把上安裝了遮陽(yáng)傘，可自從安裝了這把傘后，媽媽總感覺車把象被人向上提起，這是為什么呢?為探究這個(gè)問題，小明制作了一個(gè)模型，并把它穿插在一根鐵絲上，在鐵絲的上、下端各掛一只彈簧測(cè)力計(jì)，如圖所示果發(fā)現(xiàn):上面的測(cè)力計(jì)示數(shù)變小，下面的測(cè)力計(jì)示數(shù)變大。

 (1)經(jīng)過探究，小明認(rèn)為模型上方的空氣流速________(選填“大于”、“小于”或“等于)下方的空氣流速;模型上方的大氣壓強(qiáng)___________下方的大氣壓強(qiáng)。

（2）小明根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)給媽媽進(jìn)行了解釋:騎車時(shí)，傘上部的空氣流速_________.壓強(qiáng)______;下部的空氣流速__________，壓強(qiáng)___________，因此傘受到一個(gè)向上的升力。

    (3)由此現(xiàn)象小明又聯(lián)想到了灰鵝獨(dú)特的飛行技藝。如圖顯示的就全灰鵝在突遇強(qiáng)風(fēng)時(shí)，身體猛然轉(zhuǎn)過180⁰，而頭部卻保持正常姿態(tài)的情形。使用這種“超級(jí)扭曲”的方式能使翅膀下方的空氣流速_________(選填“大于”、“小于”或“等于，’)上方的空氣流速，從而使灰鵝受到一個(gè)向__________(選填“上”或“下”)的作用力，能迅速降低飛行高度，使飛行更安全。

某校實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究斜面的機(jī)械效率時(shí),他們用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，如圖所示，并收集了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

(1)分析上表中的數(shù)據(jù)得出:當(dāng)斜面_________時(shí)，越省力;當(dāng)斜面_________時(shí)，斜面的機(jī)械效率最大。

(2)該小組又做了第4次實(shí)驗(yàn):他們?cè)谛泵嫔箱伾厦薏�，使斜面變粗糙，保持斜面高�?/p>

長(zhǎng)分別為0. 5m和lm，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著這個(gè)物塊沿斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4. 5N，則他們測(cè)出斜面的機(jī)械效率為_________.把第4次與第____次的測(cè)量結(jié)果相比較，才能得出:當(dāng)斜面越粗糙時(shí)，機(jī)械效率越小。

某同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，自己設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系。他實(shí)驗(yàn)時(shí)在同一環(huán)境中組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置。(假設(shè)相同時(shí)間消耗煤油和菜籽油的質(zhì)量相等)，并每隔1分鐘記錄一次杯中水的溫度。

 (1)為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制兩套裝置中相同的量有:加熱時(shí)間、水的____________和水的______________.

(2)通過下表中的數(shù)據(jù)分析，煤油和菜籽油兩種燃料中熱值較大的是___________  

(3)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)前用天平測(cè)出了燒杯中水的質(zhì)量和兩燈中燃料的質(zhì)量，并記錄數(shù)據(jù)，利用公式Q =cm(t一t₀)計(jì)算出水吸收的熱量，他認(rèn)為通過這些數(shù)據(jù)能準(zhǔn)確的計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值，你認(rèn)為他的計(jì)算結(jié)果________(選填“是”或“不是”)可靠的，原因是_______________________________________________________________________________

小明家原來用液化石油氣燒水，每天約用60℃的熱水100㎏;他參加探究性學(xué)習(xí)活

動(dòng)后，在老師指導(dǎo)和同學(xué)幫助下，制作了一臺(tái)簡(jiǎn)易的太陽(yáng)能熱水器。   

(1)若這臺(tái)熱水器夏天平均每天可將100kg的水從20⁰C加熱到60⁰C，這些水吸熱的熱量是多少?

 (2)若液化石油氣燃燒放出的熱量有70%被水吸收，他家改用太陽(yáng)能熱水器后，平均每

天可節(jié)約液化石油氣多少千克?(液化石油氣的熱值為8. 0 ×10⁷J/㎏)