科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省鹽城地區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研測(cè)試考試物理卷 題型:選擇題
小華用如圖所示電路進(jìn)行如下操作,下列說(shuō)法正確的是
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A.直接將A、B連接,閉合開(kāi)關(guān)后電路短路
B.測(cè)量電流時(shí),應(yīng)將電流表“+”接在A點(diǎn),“-”接在B點(diǎn)
C.在A、B間接電壓表,閉合開(kāi)關(guān)后電壓表無(wú)示數(shù)
D.在A、B間接另一燈泡,兩燈泡是并聯(lián)的
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干簧管是一種磁控制的開(kāi)關(guān),其結(jié)構(gòu)如圖甲所示,其中磁簧片是一種有彈性的薄鐵片,固定在玻璃管上.如圖乙,將一個(gè)條形磁鐵與干簧管平行放置時(shí),干簧管的磁簧片觸點(diǎn)就會(huì)接通;當(dāng)條形磁鐵遠(yuǎn)離干簧管時(shí),觸點(diǎn)就會(huì)分開(kāi).關(guān)于干簧管的工作原理的解釋,合理的是
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A.圖乙中兩磁簧片被磁化,兩觸點(diǎn)為異名磁極,移走磁鐵后磁性消失
B.圖乙中兩磁簧片被磁化,兩觸點(diǎn)為同名磁極,移走磁鐵后磁性消失
C.圖乙中兩磁簧片被磁化,兩觸點(diǎn)為異名磁極,移走磁鐵后仍有磁性
D.圖乙中兩磁簧片被磁化,兩觸點(diǎn)為同名磁極,移走磁鐵后仍有磁性
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電動(dòng)自行車兩剎車手柄中各有一只開(kāi)關(guān)S1和S2.在行駛中用任一只手柄剎車時(shí),該手柄上的開(kāi)關(guān)立即斷開(kāi),電動(dòng)機(jī)停止工作.以下電路符合要求的是
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小明對(duì)新型LED燈帶很好奇,取一段剖開(kāi)后發(fā)現(xiàn),燈帶中的LED燈是串聯(lián)后通過(guò)電源適配器接入照明電路的.他取下其中一只LED燈接在3V電池兩端,燈不亮,對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后亮了,用手試摸,點(diǎn)亮的燈幾乎不發(fā)熱.以下推斷符合上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是
A.單只LED燈工作電壓是220V
B.LED燈主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.電源適配器是將交流電轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷麟?/p>
D.燈帶中一只LED燈斷路后其他燈還亮
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家庭電路中電壓是 ▲ V.家庭電路中用電器是 ▲ 聯(lián)的.熔斷器是在電路超負(fù)荷運(yùn)行或發(fā)生 ▲ (選填“短路”或“斷路”)故障時(shí)起保護(hù)作用的裝置.
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2011年3月11日,日本仙臺(tái)以東海域發(fā)生大地震并引發(fā)海嘯.海浪具有巨大的 ▲ 能,致使褔島核電站冷卻系統(tǒng)受損,反應(yīng)堆溫度升高.用海水冷卻反應(yīng)堆是利用 ▲ 方式來(lái) ▲ (選填“增大”或“減小”)反應(yīng)堆的內(nèi)能.
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電能表是用來(lái)測(cè)量電路消耗 ▲ 的儀表.小紅家的電能表9月底的示數(shù)為
,10月份小紅家共用電50kW•h,10月底小紅家的電能表的示數(shù)為
▲ kW•h.50kW•h合 ▲ J.
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在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,如果杠桿右側(cè)高左側(cè)低,則可將左側(cè)的平衡螺母向 ▲ 調(diào)節(jié),使其在水平位置平衡.如圖所示,在支點(diǎn)左側(cè)20cm刻度處掛3個(gè)重均為0.5N的鉤碼,在支點(diǎn)右側(cè)15cm刻度處用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿,使其水平平衡.要使彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)最小,彈簧測(cè)力計(jì)的拉力應(yīng)沿 ▲ 方向,此時(shí)讀數(shù)為 ▲ N.
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標(biāo)有“9V 18W”的燈泡正常發(fā)光時(shí)額定電流是 ▲ A,燈絲電阻為 ▲ Ω.如果電源電壓是12V,為使照明燈正常發(fā)光,可以在電路中串聯(lián)一個(gè)阻值為 ▲ Ω的電阻.
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微風(fēng)吊扇通電后扇葉轉(zhuǎn)動(dòng),此過(guò)程中 ▲ 能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.拔下插頭,在插頭處接發(fā)光二極管,用手旋轉(zhuǎn)葉片,發(fā)光二極管發(fā)光,這是 ▲ 生電的現(xiàn)象,人們利用這一原理制成了 ▲ (選填“發(fā)電機(jī)”或“電動(dòng)機(jī)”).
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