科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市九年級(jí)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:填空題
2011年3月11日,日本于當(dāng)?shù)貢r(shí)間14時(shí)46分發(fā)生里氏9.0級(jí)地震,強(qiáng)震和引發(fā)的海嘯導(dǎo)致福島第一核電站發(fā)生爆炸,引發(fā)核危機(jī),讓世界震驚。核電站是利用 獲取能量的(選填“核裂變”或“核聚變”),其中核能屬于 (選填“可在生”或“不可再生”)能源。媒體通過通訊衛(wèi)星用 波把災(zāi)情的信息及時(shí)傳到世界各地。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市九年級(jí)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,上海世博會(huì)中的石油館外立面由多組縱橫編織的象征輸油管道的PC造型組成,該館使用了3.3×105個(gè)點(diǎn)光源,能不斷顯示出多種色彩和圖案。其中每一個(gè)點(diǎn)光源都有6個(gè)LED(發(fā)光二極管),LED是一種 (選填“導(dǎo)體”、“半導(dǎo)體”或“絕緣體”)材料。若每個(gè)LED的額定功率均為0.1W,則石油館所有點(diǎn)光源均正常工作時(shí)的總功率為 W。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市九年級(jí)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:填空題
同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)的裝置如圖所示,閉合開關(guān),先將導(dǎo)體ab水平向右移動(dòng),導(dǎo)體cd也隨之運(yùn)動(dòng)起來?芍簩(shí)驗(yàn)裝置左側(cè)運(yùn)用的原理是 ;實(shí)驗(yàn)裝置右側(cè)產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的可以制成 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市九年級(jí)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:填空題
小陽(yáng)利用磁敏電阻為他的自行車設(shè)計(jì)了一個(gè)速度計(jì),磁鐵固定在自行車的輻條上,磁敏電阻固定在自行車的后車架上,安裝示意圖如圖甲,工作電路如圖乙,已知電源電壓為6V恒定不變。當(dāng)磁鐵與磁敏電阻Rx靠得最近時(shí)阻值為200Ω,磁鐵與磁敏電阻Rx離得最遠(yuǎn)時(shí)阻值為400Ω,靠近或遠(yuǎn)離時(shí)的實(shí)際電阻在這兩者之間變化;當(dāng)R0兩端電壓不低于4.5V時(shí)電子計(jì)數(shù)器就能有效計(jì)數(shù),低于4.5V就不能產(chǎn)生計(jì)數(shù),車輪每轉(zhuǎn)動(dòng)一圈就計(jì)數(shù)一次。為保證電子計(jì)數(shù)器有效工作,電阻R0最小阻值為________Ω。某次行駛中,小明發(fā)現(xiàn)5分鐘恰好完整計(jì)數(shù)了300次,車輪的周長(zhǎng)為3m,則這段時(shí)間內(nèi)自行車行駛的平均速度為_______km/h。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市九年級(jí)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:作圖題
按題目要求作圖
(1)如圖所示,一物體以某一速度沖上表面光滑的固定斜面,請(qǐng)畫出物體在上滑過程中所受的力的示意圖.(不考慮空氣阻力,所有力的作用點(diǎn)畫在物體的重心)
(2)根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向,標(biāo)出圖中的磁感線方向和磁體的N、S極.
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市九年級(jí)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)用如圖甲所示的裝置,探究杠桿平衡條件.
(1)為了方便測(cè)量力臂,應(yīng)將杠桿調(diào)至 位置平衡。調(diào)節(jié)時(shí)若杠桿左端下沉,應(yīng)將右端的平衡螺母向 端調(diào)節(jié)。
(2)探究過程中,在杠桿左端某一固定位置掛一個(gè)重力G=2.5N的物體,在杠桿右端不同位置處施加不同的豎直向下的力F,保證杠桿處于平衡狀態(tài)。根據(jù)多次測(cè)量的力和力臂F、L數(shù)據(jù),畫出F和
的圖線如圖乙(注意看清楚圖乙兩個(gè)坐標(biāo)的含義),由圖乙可得出杠桿平衡條件是F與L成___比。根據(jù)杠桿平衡條件,可求出重力G的力臂是___m。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市九年級(jí)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
氫氣是有巨大發(fā)展前景的綠色能源。有人設(shè)想用電解水的方法制取氫氣,作為開發(fā)氫能源的一種途徑,并做了如下實(shí)驗(yàn),讓我們來考察實(shí)驗(yàn)結(jié)果,看這樣做是否可行。
(1)實(shí)驗(yàn)表明在電壓為220V、電流為2A的條件下,通電20min可以電解9g的水,求電解這些水所消耗的電能?
(2)已知?dú)錃鉄嶂禐?×108J/kg,若使電解9g水所產(chǎn)生的氫氣完全燃燒,(注意水在通電的條件下可以產(chǎn)生氫氣和氧氣,切記、切記)則氫氣完全燃燒能產(chǎn)生多少熱量?
(3)根據(jù)以上計(jì)算結(jié)果分析,用這種電解水的方法開發(fā)氫能源是否可行,并說明理由。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市九年級(jí)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在一次研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,某小組同學(xué)對(duì)“運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力與運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系”,進(jìn)行了探究,探究過程如下:
A.他們計(jì)劃從物體自由下落的距離與下落的時(shí)間關(guān)系上入手進(jìn)行探究,并設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn):取一些相同“一次性紙杯”作為研究對(duì)象,用“頻閃攝影”的方法測(cè)量“一次性紙杯”在空氣中自由直線下落時(shí)的下落距離和下落時(shí)間的一些數(shù)據(jù)。
B.在相同條件下,同學(xué)們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)1:測(cè)量一只“一次性紙杯”在空中下落過程中不同時(shí)刻的下落距離,將數(shù)據(jù)填入下面的表格中,并畫出了“下落距離一——時(shí)間”圖線,如下右圖中的圖線1:
實(shí)驗(yàn)2:將4只“一次性紙杯”疊放在一起,測(cè)出它們?cè)诓煌瑫r(shí)刻下落的距離,畫出“下落距離一——時(shí)間”圖線,如下右圖中的圖線2;
實(shí)驗(yàn)3:將9只“一次性紙杯”疊放在一起,測(cè)出它們?cè)诓煌瑫r(shí)刻下落的距離,畫出“下落距離一——時(shí)間”圖線3。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中的圖線l、2、3具有一些共同特點(diǎn),“一次性紙杯”在開始下落階段的運(yùn)動(dòng)速度是_____(填“變化”或“不變”)的。最后階段“一次性紙杯”做_________運(yùn)動(dòng)。
(2)分析右圖中的圖線1,推算表格中x的值應(yīng)為_________m。
(3)分析比較圖線l、2、3,在最后階段,圖線________對(duì)應(yīng)的“一次性紙杯”速度最小,圖線__________對(duì)應(yīng)的“一次性紙杯”受到的空氣阻力最大。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市九年級(jí)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在用電流表、電壓表測(cè)小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),燈泡上標(biāo)有“3.4V”字樣。小紅設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖乙所示。
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(1)請(qǐng)你幫助小紅完成實(shí)驗(yàn)電路的連接。
(2)連接完實(shí)驗(yàn)電路后,小紅閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn):燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近于電源電壓。請(qǐng)你幫助小紅分析電路出現(xiàn)故障的原因: 。
(3)排除故障后,小紅調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,讀數(shù)為 A,則小燈泡的額定功率為 W。
(4)假若電壓表15V量程損壞,3V量程能正常使用,電源電壓為6V且穩(wěn)定不變,仍利用現(xiàn)有的器材完成實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為正確的操作方法是:
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市九年級(jí)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
2011年3月26日晚8︰30~9︰30,江陰與世界眾多城市一起參與了“地球一小時(shí)”活動(dòng),活動(dòng)倡議熄滅不必要的燈光,切斷電視、電腦等電器電源。小明在活動(dòng)宣傳中了解到:只要電源插頭沒有拔掉,在待機(jī)狀態(tài)下,每臺(tái)電腦的功率為5.8W,每臺(tái)電視機(jī)的功率為8.2W。
(1)小明所在小區(qū)有100臺(tái)電腦和100臺(tái)電視機(jī),若在活動(dòng)中均由原來的待機(jī)狀態(tài)改為切斷電源1h,此舉一共可節(jié)約電能多少J?
(2)節(jié)約的電能完全被水吸收,能讓多少kg水溫度從20℃升高到60℃?[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
(3)標(biāo)有“220V,1000W”的電熱水器正常工作,將與第(2)問中質(zhì)量相同的水升高相同的溫度,需要100min,該電熱水器的效率是多少?用電高峰期,若此電熱水器兩端的實(shí)際電壓僅為200V,它的實(shí)際電流為多大?(電熱水器的電阻恒定,結(jié)果只保留整數(shù),四舍五入)
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