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用蒸籠蒸饅頭，上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢？小明仔細觀察后發(fā)現(xiàn)：高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升，遇到冷的蒸籠蓋時，大量水蒸氣發(fā)生              現(xiàn)象，          （吸收/放出）很多熱量，使      （上/下）層蒸格中的饅頭先熟。有經(jīng)驗的師傅拿剛出籠的饅頭前，先將手沾點水，這樣做主要是利用                       ，使手不會被燙傷。

如圖，取一支大注射器，拉動活塞使注射器里吸進一些乙醚，取下針頭，用橡皮帽把注射器的小孔堵住。向外拉動活塞，到一定程度時，注射器里的液態(tài)乙醚消失， 這是一個________現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱），然后推活塞，到一定程度時，可以觀察到會有液態(tài)乙醚出現(xiàn)，這表明用_____________方法可以使氣體液化。

請閱讀下面一段短文后，認真思考并回答有關(guān)問題．

學習聲音之后，小李等同學提出這樣一個問題：二胡、琵琶等弦樂器為什么能演奏出不同音調(diào)？在認真觀察孩樂器之后，他們提出了這樣幾種猜想：① 弦樂器的音調(diào)跟弦的長短有關(guān)；②樂器的音調(diào)跟弦的松緊有關(guān)；③ 弦樂器的音調(diào)跟弦的粗細有關(guān)．

為了研究猜想①是否正確？小李等同學進行了如下實驗：

如圖1-2所示，將一根胡琴弦的一端繞結(jié)在桌子的腿上，另一端繞過桌邊的小滑輪，掛上幾個祛碼，使它在桌面上拉緊，并用A 、B 兩個三角形柱狀小木塊將弦支起．用一把塑料尺彈撥弦的中部，就可以聽見弦發(fā)出的聲音．然后在其他條件不變的情況下，改變A 、B 間的距離進行了多次實驗，發(fā)現(xiàn)A 、B 間的距離越長，音調(diào)越低．

小李他們通過分析歸納，總結(jié)得出弦樂器的音調(diào)跟弦長短之間的關(guān)系，

哦

（1）小李通過上述實驗得出的結(jié)論是：同一根弦，松緊相同時，弦越長音調(diào)越          . （2分）

（2）小李實驗過程中，要在其他條件不變的前提下，改變A、B 之間的距離．所運用的一種研究方法是             .（2分）

（3）小提琴演員演奏時，手指要在弦上不停地移動，這樣做的作用是什么？（2分）

（4）請你將小李他們的實驗改進成能研究猜想③ 的實驗．（寫出實驗的方法和注意點）（2分）

如圖所示，將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機的玻璃罩內(nèi)，請回答下列問題：

 (1)用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，將會發(fā)現(xiàn)                                  。

(2)如果把空氣又逐漸地通人玻璃罩內(nèi)，將會發(fā)現(xiàn)                                    。                            

(3)此實驗說明了                                 

閱讀下文，回答：

住在非洲沙漠中的居民，由于沒有電，夏天無法用冰箱保鮮食物．一位物理老師發(fā)明了一種“沙漠冰箱”罐中罐（如圖所示）．它是由一個內(nèi)罐和外罐組成，兩罐之間填上潮濕的沙子．如圖所示，使用時將食物和飲料放在內(nèi)罐，罐口蓋上濕布．然后放在干燥通風的地方．并經(jīng)常在兩罐間的沙子上灑些水，這樣就能起到保鮮作用．

（1）（4分）經(jīng)常在兩罐間灑些水的原因是____     ________．

（2）（4分）放在干燥通風的地方是為了____       ________．

某同學在觀察水的沸騰現(xiàn)象時，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示，

請你回答：

（1）由表中數(shù)據(jù)做出水的溫度隨時間變化的圖象.

 (2)實驗中得到水的沸點是______？沸騰過程中繼續(xù)對它加熱，水的溫度       。停止對水加熱，水_____沸騰。說明沸騰需要________

(3) 在燒水的整個過程中，觀察水沸騰前聲音_______，沸騰時聲音________。在實驗中可觀察到：開始加熱時，杯底及杯側(cè)壁生成許多_________；沸騰前杯底的氣泡在水中上升時體積_________；沸騰時杯底的氣泡在水中迅速上升，體積_________

(4)在實驗中還發(fā)現(xiàn)鄰組測得的沸點比自己的測量結(jié)果低1℃，認為是鄰組在實驗中溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底造成的，她的想法正確嗎?____________(“正確”或“錯誤”)。

(5)為了節(jié)約能源適當縮短實驗時間，可采取                        措施。

如圖是某同學用體溫計測熱水溫度(70℃左右)的示意圖。請你指出他在實驗中的錯誤：

（1）___________________________；

（2）___________________________；

（3）___________________________；

2012年8月6日，美國航天局發(fā)射的“好奇號”火星車成功登陸火星，登陸后不久，“好奇號”就發(fā)回了火星表面的高清圖片，如圖所示。“好奇號”登陸火星后質(zhì)量_________(填“增大”“減小”或“不變”)，所受到的重力___________（填“不變”或“改變”）.

夏天，用橡皮膜封閉一錐形瓶的瓶口，把錐形瓶放在冰水中后，瓶口的橡皮膜會向下凹，如圖，由此可知：該瓶內(nèi)氣體溫度降低，密度______（選擇“變大”、“不變”、“變小”）. 根據(jù)氣體密度的這種變化規(guī)律，發(fā)生火災時為了避免吸入燃燒后產(chǎn)生的有毒氣體，人應盡量貼近地面爬行的理由是__________________________________ .

小勇同學用天平測量一塊金屬的質(zhì)量，使用了3個砝碼。其中有一個100g的，兩個20g的，游碼在標尺上的位置如圖所示，這塊金屬的質(zhì)量是________g。