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科目: 來源:2012年人教版初中物理八年級(jí)下冊8.3測量小燈泡的電功率練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

探究小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示.當(dāng)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡較暗,若要小燈泡變亮,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向    移動(dòng).當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V,電流表的示數(shù)為0.3A時(shí),小燈泡的功率是      W,在這種情況下讓小燈泡發(fā)光2min,小燈泡消耗的電能是    J.

 

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科目: 來源:2012年人教版初中物理八年級(jí)下冊8.3測量小燈泡的電功率練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

運(yùn)用圖(a)測量小燈泡功率,小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣。

(1)在圖(a)上補(bǔ)畫導(dǎo)線,使其成為完整的實(shí)驗(yàn)電路。要求:滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮。

(2)連接電路前,開關(guān)應(yīng)___________;當(dāng)確認(rèn)電路連接正確,準(zhǔn)備合上開關(guān)時(shí),應(yīng)將變阻器的滑片P移到_________端(填“左”或“右”)。

(3)為測量燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)_____________,并同時(shí)注意觀察___________;當(dāng)確認(rèn)燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖(b),其讀數(shù)為__________,該燈泡的額定功率是___________________。

(4)下表為另一小組的實(shí)驗(yàn)記錄(該小組所用燈泡的額定電壓為3.8V):

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電壓(V)

電流(A)

電功率(W)

額定功率(W)

1

3.0

0.24

0.72

1.13

2

3.8

0.30

1.14

3

4.5

0.34

1.53

由上表可知,該小組的錯(cuò)誤是:_____________________________________。

 

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科目: 來源:2012年人教版初中物理八年級(jí)下冊8.3測量小燈泡的電功率練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明手頭有一個(gè)額定電壓是6V、正常工作電流約為0.3A的小燈泡,他想測定這個(gè)小燈泡的額定功率。實(shí)驗(yàn)室給他提供的器材如下:電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè),三個(gè)規(guī)格分別為“10Ω 0.5A”、“50Ω 0.5A”“1kΩ 0.1A”的滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線若干,電壓為12V的電源。

(1)小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,通過分析你認(rèn)為小明應(yīng)選用規(guī)格為 _______________ 的滑動(dòng)變阻器。

(2)當(dāng)小明剛正確連接完所有的導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)光,且亮度很大,其原因是__________ 和 _______________________________________ 。

(3)實(shí)驗(yàn)過程中,小明邊調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,邊觀察電壓表示數(shù),當(dāng)電壓表示數(shù)為6V時(shí),他觀察到電流表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)通過燈泡的電流為 ___________ A,該燈泡的額定功率為 __________ W。

(4)根據(jù)這個(gè)電路,還可以完成的實(shí)驗(yàn)是  ___________________ 。

 

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科目: 來源:2012年人教版初中物理八年級(jí)下冊8.3測量小燈泡的電功率練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

 小明同學(xué)在做“測定小燈泡功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),選取了—個(gè)標(biāo)有“2.5V”的小燈泡和必要的器材,用導(dǎo)線把實(shí)驗(yàn)器材連接起來,如圖所示.

(1)在開始測量前,請你幫小明檢查實(shí)驗(yàn)器材連接圖,如有錯(cuò)誤,在圖上錯(cuò)誤的連線上打“×”,再用筆畫線畫出正確的連線(要求改動(dòng)的連線最少).

(2)經(jīng)檢查改正連線后,小明連續(xù)進(jìn)行了4次測量,并把測量得到的數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象填寫在下面表格里.

請你和小明分析上表中的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象,可得到:

A.小燈泡的額定功率是________W;

B.小燈泡逐漸變亮,表明燈絲溫度逐漸________;

C.小燈泡逐漸變亮,表明燈絲的電阻逐漸_________;

D.由此可知,燈絲的電阻是隨溫度升高而__________.

 

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科目: 來源:2012年人教版初中物理八年級(jí)下冊8.3測量小燈泡的電功率練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了“測定額定電壓是2.5V的小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)記錄與計(jì)算如下表:

電壓U/V

1.5

2.0

2.5

電流I/A

0.22

0.26

0.30

功率P/W

0.33

0.52

 

燈泡發(fā)光情況

燈絲暗紅

微弱發(fā)光

正常發(fā)光

 

 

 

 

 

根據(jù)他們觀察的現(xiàn)象和記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,你可得出什么結(jié)論(請說出兩點(diǎn)):①小燈泡的額定功率是       W;②                            。

(2)他們還注意到,這個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄也可以用來計(jì)算小燈泡燈絲的電阻,并發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值隨電壓升高而增大,同學(xué)們想:導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎?怎么會(huì)有這樣的結(jié)論呢?請你給他們作出合理的解釋:                                    。

(3)①在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線完成該實(shí)驗(yàn)的電路連接;(請正確選擇電表量程)

②請?jiān)谧鴺?biāo)圖中作出小燈泡的電壓和電流的關(guān)系圖象。

    

 

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科目: 來源:2012年人教版初中物理八年級(jí)下冊8.3測量小燈泡的電功率練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在—次測定小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中,老師給出了下列器材:額定電壓為的小燈泡、電源(電壓未知)、一個(gè)阻值為R的電阻、一個(gè)滑動(dòng)變阻器、一只電流表、一個(gè)單刀雙擲開關(guān)和若干導(dǎo)線,如圖.實(shí)驗(yàn)時(shí)不能忽略燈絲的電阻隨溫度而發(fā)生的變化.

(1)小張同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖,請你根據(jù)電路圖用筆畫線連接未完成的實(shí)物連線.

(2)寫出用以上實(shí)驗(yàn)電路測定小燈泡額定功率的主要步驟和需要測量的物理量(物理量用字母表示).

(3)本實(shí)驗(yàn)中,小燈泡額定功率的表達(dá)式P=_______________.

(4)若在給出的器材中只將其中的一只電流表改為—只電壓表,請你重新設(shè)計(jì)—個(gè)實(shí)驗(yàn)電路圖,測量小燈泡的額定功率(將實(shí)驗(yàn)電路圖畫在下面的方框內(nèi),不需要說明實(shí)驗(yàn)步驟).   

 

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科目: 來源:2012年人教版初中物理八年級(jí)下冊8.3測量小燈泡的電功率練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)探究:

[提出問題]

給你額定電壓為6V的小燈泡—只,你能測出它發(fā)光時(shí)的電功率嗎?

[制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]

①根據(jù)電功率公式,要測電功率需測出電壓U和電流I;②設(shè)計(jì)如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),選擇圖乙所示的儀器和器材(用筆畫線進(jìn)行連接);③為比較不同電壓下燈泡工作的功率,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行三次.

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)]

通過實(shí)驗(yàn)(步驟略),得到如下數(shù)據(jù):

[交流與合作]

請你討論下列問題以便同其他同學(xué)交流:

(1)完成上面數(shù)據(jù)表的填寫;

(2)寫出計(jì)算燈泡額定功率的計(jì)算過程.   

 

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科目: 來源:2012年人教版初中物理八年級(jí)下冊8.3測量小燈泡的電功率練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某小組同學(xué)探究小燈泡發(fā)光時(shí)的亮度與哪些因素有關(guān).他們用九只不同規(guī)格的燈泡分別接入電路,使它們都正常發(fā)光,并用電壓表和電流表分別測得小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓和電流.該小組的同學(xué)仔細(xì)觀察燈泡的亮暗程度,把九只燈泡分成三組,每組的亮暗程度相同,且第—組最亮,第二組其次,第三組最暗.實(shí)驗(yàn)中記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表—、表二、表三所示.

(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4、2與5、3與6的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:__________________.

(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_________________________的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)通過燈泡的電流相等時(shí),燈泡兩端的電壓越大,燈泡越亮.

(3)請進(jìn)一步綜合分析表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,并歸納得出結(jié)論.

(a)分析比較表—、表二或表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可初步得出________________________________________________;

(b)分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可初步得出:__________________________________________________________________

__________________________________________________________________.

 

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科目: 來源:2012年人教版初中物理八年級(jí)下冊8.4電和熱練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)表明,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟                  成正比,跟導(dǎo)體的        成正比,跟       成正比.這個(gè)規(guī)律叫做焦耳定律.可以用公式         表示.

 

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科目: 來源:2012年人教版初中物理八年級(jí)下冊8.4電和熱練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

電流通過導(dǎo)體時(shí)________能轉(zhuǎn)化成________,這個(gè)現(xiàn)象叫做___________.

 

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同步練習(xí)冊答案