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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(福建南平卷)物理(解析版) 題型:簡答題

 2012年春晚舞臺上用噴灑干冰(固態(tài)二氧化碳)的方法制造白霧以渲染氣氛,如圖所示,請你用所學的物理知識解釋舞臺上白霧形成的原因.

 

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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(福建南平卷)物理(解析版) 題型:實驗題

小宇同學用圖甲的裝置對冰加熱(氣壓為1標準大氣壓).根據(jù)實驗記錄畫出溫度隨時間變化的圖線如圖乙所示,請你回答:

(1)圖甲中溫度計的示數(shù)為  ℃;圖乙中  段表示冰的熔化過程,熔點為  ℃.

(2)根據(jù)水沸騰的特點,小宇所畫的圖線中  段是不合理的.

 

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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(福建南平卷)物理(解析版) 題型:實驗題

如圖是測量某物塊質(zhì)量的實驗,小宇把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)天平平衡,天平的指針對準分度盤中央的刻度線,請你指出小宇操作錯誤的是:  ;糾正錯誤后,要使天平重新平衡,應將平衡螺母向  (填“左”或“右”)調(diào)節(jié).

 

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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(福建南平卷)物理(解析版) 題型:實驗題

如圖所示在測量“滑動摩擦力大小”的實驗中.

(1)小宇同學的兩次實驗情況分別如圖甲、乙所示.實驗時,它應將彈簧測力計沿水平方向拉動木塊在毛巾面上做  直線運動,根據(jù)  知識可知,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù);

(2)甲、乙兩次使用同一彈簧測力計,甲的示數(shù)為4.1N,乙圖中彈簧測力計的示數(shù)為  N;

(3)小宇發(fā)現(xiàn):甲、乙實驗裝置兩次測量的實驗數(shù)據(jù)存在較大誤差,于是他設計了新的實驗裝置如圖丙所示.請你寫出該實驗裝置相對于甲或乙在減小實驗誤差上的改進  .(只要寫出一條即可)

 

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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(福建南平卷)物理(解析版) 題型:實驗題

小宇看到南平到武夷山高速公路旁的限速牌如圖1,小宇猜想限速的原因可能是:車輛的動能越大,發(fā)生交通事故后果越嚴重.

(1)探究小宇的猜想,如圖2所示讓鐵球從斜面上撞擊木塊,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表:

序號    鐵球質(zhì)量m/g 鐵球起始高度h/cm    木塊撞擊后的距離s/cm

1   100 10  15

2   100 20  26

3   200 20  41

①為了使鐵球到達斜面底端時速度相同,小宇將質(zhì)量不等的鐵球從斜面的  高度釋放;

②物理學中將不易直接測量的量轉(zhuǎn)化為可感知、可量度的量,這種研究方法叫轉(zhuǎn)化法.實驗時鐵球從斜面上釋放,通過改變鐵球的質(zhì)量、速度,比較  來反映鐵球動能的大小.

③探究動能與速度、質(zhì)量的關系,綜合表中實驗數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是  

(2)下列實例中與此實驗研究方法相同的是  

A、推導密度公式

B、認識電流時,用水流進行類比

C、用吸引大頭針數(shù)目來判定電磁鐵磁性的強弱

(3)小宇通過互聯(lián)網(wǎng)找到一幅車的質(zhì)量與限制車速關系的坐標圖象.如圖3所示,請你判斷車輛的  越大,限制車速  .(填“越大”或“越小”)

 

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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(福建南平卷)物理(解析版) 題型:實驗題

小宇看到張明同學的實驗報告,其中下表是張明在測定額定電壓為4.5V的小燈泡電阻實驗中,得到部分U和I的數(shù)據(jù):

實驗次數(shù)    1   2   3   4   5

U/V 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0

I/A 0.24    0.28    0.32    0.34    0.35

(1)從數(shù)據(jù)中可知,該小燈泡的額定電流為  A,正常發(fā)光時的電阻為  Ω;(結(jié)果保留一位小數(shù))

(2)小宇想通過實驗驗證上述表格中的每一組數(shù)據(jù)是否正確,于是他設計了如圖1所示的電路圖,利用了張明同學的實驗器材;標有4.5V字樣的小燈泡、可在0﹣﹣25Ω范圍內(nèi)調(diào)節(jié)的滑動變阻器等,但電源上的電壓值模糊不清.

①如圖2甲是他未完成的實驗電路連接,請你用筆畫線代替導線將電路連接完整;

②正確連接電路,閉合開關前,滑動變阻器的滑片應移到  的位置,閉合開關后,小宇看到如圖2乙所示電流表的示數(shù)為  A,電壓表示數(shù)的示數(shù)為  V,他馬上用這些讀數(shù)和滑動變阻器提供的信息算出電源電壓為  V;

③繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的過程中,小燈泡發(fā)出耀眼的白色后突然熄滅,他觀察到電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障可能是  

(3)小宇想通過這個實驗得到與張明完全一致的實驗數(shù)據(jù),你認為小宇  (填“能”或“不能”)做到.

 

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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(福建南平卷)物理(解析版) 題型:計算題

 2011年7月1日,南平九峰山腳下“自錨式獨塔懸索斜拉”的跨江大橋投入使用,這座大橋主線橋梁全長449m,雙向六車道.一輛小車勻速過橋時的速度如圖所示.(結(jié)果保留一位小數(shù))求:

(1)該小車的行駛速度為多少km/h?合多少m/s?

(2)小車以此速度通過主線橋需多長時間?

 

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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(福建南平卷)物理(解析版) 題型:計算題

如圖是小宇同學在水平地面上玩滑板時的情景.他的滑板重30N,與地面的總接觸面積為8×10﹣4m2,當體重為450N的小宇站在滑板上向前滑行時,受到的平均阻力為50N,在10s內(nèi)滑行了20m.求:

(1)他站在滑板上靜止時共同對水平地面的壓強;

(2)克服平均阻力所做的功;

(3)平均阻力的功率.

 

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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(福建南平卷)物理(解析版) 題型:計算題

如圖1是某品牌汽車指示燈的簡易電路圖,汽車駕駛室內(nèi)儀表盤上裝有左右轉(zhuǎn)向儀表燈L1,規(guī)格為“12V 3W”;車外的前后另裝有左右轉(zhuǎn)向的指示燈L2,規(guī)格為“12V 9W”;電源電壓為12V.當汽車左轉(zhuǎn)彎時,轉(zhuǎn)向燈開關撥到左側(cè).求:

(1)轉(zhuǎn)向儀表燈L1正常發(fā)光時,通過L1的電流;

(2)一個轉(zhuǎn)向指示燈L2的電阻;

(3)該汽車左轉(zhuǎn)彎時,L1、L2正常發(fā)光10s.則電路中電流做的功是多少?

(4)如果汽車轉(zhuǎn)向電路設計成如圖2所示的電路,電路存在哪些弊端?

 

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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(遼寧阜新卷)物理(解析版) 題型:選擇題

在下列四種現(xiàn)象中,可以用光沿直線傳播規(guī)律解釋的是(  )

 

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