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愛因斯坦說過：世界上最美的東西是“奧秘”。一代又一代的物理學(xué)家基于此畢生都在尋求物質(zhì)世界的奧秘，直到今天，他們?nèi)栽诓煌５靥剿餍碌奈粗�世界之謎。在學(xué)習(xí)物理的過程中，你可能會(huì)對(duì)很多物理現(xiàn)象中包含的“奧秘”產(chǎn)生疑問，請(qǐng)你列舉兩例。

上海磁懸浮列車試乘記

運(yùn)行于上海郊外的磁懸浮列車于2003年9月30日重新面向公眾開始試運(yùn)營(yíng)。（圖）列車起動(dòng)后，加速相當(dāng)迅速。車內(nèi)安裝了速度計(jì)，出發(fā)后不到1分鐘時(shí)速就已超過200km.之后，雖然感覺加速的速度稍有放緩，不停增長(zhǎng)的速度計(jì)的數(shù)字則告訴人們速度仍在持續(xù)增加。到底要加速到多快呀？正這么想著，此時(shí)顯示出時(shí)速的速度計(jì)數(shù)字終于停止變動(dòng)（圖）。到了這么快的速度，身體上已經(jīng)根本無法感受出時(shí)速到底有多少，只有快極了的感覺。不過，在與高速公路并列行駛過程中看到汽車迅速向后逝去時(shí)，才體會(huì)到磁懸浮列車的實(shí)力。時(shí)速在最大處保持近1分鐘后，開始減速到200km的時(shí)速時(shí)，感覺到周圍景色的流動(dòng)也開始放慢。但如果看到列車近旁的話，高速公路上的汽車還是像飛一樣向后滑去。就在于這種感覺中，慢慢地看到了上海的空中大門——浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)。軌道全長(zhǎng)約為30km，僅僅8分鐘時(shí)間就穿越了這段距離，讓人感覺只是一瞬。

⑴、加點(diǎn)部分的文字,使作者體會(huì)到磁懸浮列車的實(shí)力。而實(shí)際上作者在描述的過程中是以            為參照物，             是運(yùn)動(dòng)的。

⑵、根據(jù)圖2-12所示,速度計(jì)上的最大速度是          km/h,若磁懸浮列車在這個(gè)速度保持近1min，則在這短短的時(shí)間內(nèi)行駛了            km。

⑶、磁懸浮列車在全程運(yùn)行中做            運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)文中的畫曲線的文字，計(jì)算出它全程運(yùn)行的平均速度。

小華已經(jīng)測(cè)出自己步行的速度是1．2m／s，合______km／h；她家離學(xué)校720m，為了不遲到，她至少提前________min從家出發(fā)．

做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體甲和乙，它們通過的路程之比為4：3，所用時(shí)間之比為3：1，則甲、乙兩物體速度之比為________；若他們通過相同的路程，則它們所用時(shí)間之比為_________。

一物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，通過45m的路程用了30s的時(shí)間，則它在前15s路程內(nèi)的速度為   m/s，通過的路程是          m；它通過72m路程所用時(shí)間為         s．

勻速行駛在平直公路上的汽車，在6min內(nèi)行駛了9km．

（1）汽車勻速行駛的速度是多少？

（2）汽車以此速度勻速行駛了30min，通過的路程是多少？

南京長(zhǎng)江大橋的全長(zhǎng)6700m，一列全長(zhǎng)200m的火車勻速通過大橋時(shí)，在前40s內(nèi)通過了600m的距離，火車全部通過大橋所用時(shí)間為       s．

某物體在前一半路程內(nèi)的速度是20m／s，在后一半路程內(nèi)的速度是30m／s，則物體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中的平均速度是________m／s．

如圖是一個(gè)騎車者與一個(gè)跑步者的路程與時(shí)間的變化圖象，從圖象中能夠獲得的合理信息有：

信息一：騎車者比跑步者遲5s出發(fā)．

信息二：__________________________．

信息三：__________________________．

火車從甲站到乙站正常運(yùn)行的速度是72km/h，若火車從甲站晚開車6min，則司機(jī)必須把車速提高到90km/h，方能使火車正點(diǎn)到達(dá)乙站．則甲、乙兩站間的距離為       km，火車從甲站到乙站正常運(yùn)行的時(shí)間為        min．