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 已知一物體AB請畫出它在鏡中的像A’B’

請?jiān)趫D中畫出光進(jìn)入玻璃和離開玻璃后的徑跡（注意標(biāo)出法線）．

在圖中完成光路圖，并標(biāo)出A點(diǎn)的像A

如圖所示,小明通過一平面鏡看到了桌子下面的小球,圖中畫出了入射光線和反射光線,但未標(biāo)出光的傳播方向，在圖中用箭頭標(biāo)出光的傳播方向，并根據(jù)光的反射定律畫出平面鏡。

小華學(xué)了有關(guān)聲音的知識后，對材料的隔音性能很感興趣，于是他設(shè)計(jì)了如下 實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①先搜集各種材料，如衣服、報(bào)紙、平裝書、塑料袋、襪子；

②把鐘放到一個(gè)盒子里，將衣服蓋在鐘上方，然后逐漸遠(yuǎn)離盒子直到聽不到嘀嗒聲，記下此時(shí)人離盒子的距離；

③依次分別將各種材料蓋在鐘上方重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，得到如下表的數(shù)據(jù)．

請你回答問題．

（1）小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)利用了離聲源越遠(yuǎn)，聽到的聲音響度越________（大/�。┑脑�理．

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，待測材料隔音性能由好到差的順序?yàn)?_____________________________

（3）根據(jù)小華的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你可以作一個(gè)猜想：__________________________

如圖甲是小明做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師讓同學(xué)們在燒杯上蓋上硬紙板，這樣做的目的是_________

（2）小明在水溫升高到90°C時(shí)開始每隔1min記錄一次水的溫度．記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，其中在第2min記錄數(shù)據(jù)時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，請將讀數(shù)填在表內(nèi)的空格處．

（3）請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖丙中畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象．

（4）從圖象中可以看出水的沸點(diǎn)是 __________ °C，水在沸騰時(shí)溫度的特點(diǎn)是 ________

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們所測水的沸點(diǎn)都低于100°C，由此大家判斷可能是當(dāng)時(shí)的大氣壓 ________（選填“高于”、“等于”或“低于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

用如圖所示裝置探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。請回答下列問題：

（1）將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，而且萘的溫度上升速度較_________  （選填“快”或“慢”），便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。

（2）除圖1所示實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和 ___________ 。

（3）萘加熱一段時(shí)間后，可看到燒杯中有“白氣”冒出，“白氣”是 _______（填序號）。

A．水蒸汽   B．小水珠

（4）圖2是萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。從開始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了__________ 分鐘。

2009年7月22日上午，五百年一遇的罕見日全食在天空上演，我國長江流域12個(gè)省區(qū)市能見日全食，觀測日全食不能用肉眼直接對著太陽，如果沒有專用的太陽濾鏡，可采用如下的三種簡便方法。方法一：準(zhǔn)備一盆黑墨水置于陽光下，在臉盆中觀察太陽的像，如圖甲所示，這是利用了________成像原理；方法二：將手指展開，互相垂直疊放，如圖乙所示，對著陽光，在白紙上觀察太陽的像，這利用了_________ 成像原理；方法三：如圖丙所示，用啤酒瓶底觀看日食，啤酒瓶底可以 __________一些色光，避免強(qiáng)光傷害眼睛。

學(xué)習(xí)了光學(xué)知識后，曉雯對有關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了思考和創(chuàng)新：

(1)如圖所示探究平面鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，曉雯采用透明玻璃板代替平面鏡來完成探究活動(dòng)，雖然不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到B蠟燭，這是為了能確定像的___________________  。

(2)為了使像看起來更清晰，曉雯最好在________ 的環(huán)境中進(jìn)行（選填“較亮”或“較暗”）；

(3) 曉雯在B蠟燭的燭焰上放一根火柴，火柴 _____（選填“可能”或“不可能”）被點(diǎn)燃，取一光屏放在B處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有出現(xiàn)蠟燭的像，這說明平面鏡所成的像是 ____      像。

 (4)、當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前20cm的A處時(shí)，①曉雯以5cm/s的速度勻速將A蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板2s時(shí)，B蠟燭應(yīng)與A相距____cm才可能與A的像完全重合。②曉雯將玻璃板移去，在玻璃板位置放一凸透鏡，B處放一光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成清晰的倒立、等大的燭焰像，則該凸透鏡的焦距是 _________cm。

鈔票的某些位置用熒光物質(zhì)印上了標(biāo)記，在紫外線下識別這些標(biāo)記，是一種有效的防偽措施．某同學(xué)在較暗的環(huán)境中做了下列三次實(shí)驗(yàn)

（1）如圖甲所示，他用紫外線燈照射面值為100元的鈔票，看到“100”字樣發(fā)光．這表明紫外線能使_________

（2）如圖乙所示，他用紫外線燈照射一塊透明玻璃，調(diào)整透明玻璃的位置和角度，看到鈔票上的“100”字樣再次發(fā)光．這表明紫外線能被透明玻璃 ____________

（3）如圖丙所示，他把這塊透明玻璃放在紫外線燈和鈔票之間，讓紫外線燈正對玻璃照射，在另一側(cè)無論怎樣移動(dòng)鈔票，“100”字樣都不發(fā)光．他做這次實(shí)驗(yàn)是為了探究 ______________