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科目: 來(lái)源:2011年北京市西城區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:填空題

在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一個(gè)金屬塊A,讓A從盛有水的容器上方離水面某一高度處勻速下降,進(jìn)入水中,直到全部浸沒(méi)。圖是這個(gè)過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與A下降的高度h變化的實(shí)驗(yàn)圖象,g=10N/kg。則A的重力為        N,金屬塊A的密度與下表中        的密度相同。

 

物質(zhì)名稱(chēng)

密度ρ/(kg·m-3

10.5×103

8.9×103

7.9×103

2.7×103

 

 

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科目: 來(lái)源:2011年北京市西城區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小麗做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn),觀察到兩種情況,如圖甲、乙所示,圖_________(選填“甲”或“乙”)是水沸騰時(shí)的情況。小麗還根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫(huà)出了如圖所示的圖像,由圖像可知,此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水的沸點(diǎn)是低于100℃的,原因是水面上方的氣壓_________(選填“高于”、“低于”或“等于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

 

 

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科目: 來(lái)源:2011年北京市西城區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,小明用焦距為15cm的凸透鏡觀察郵票上的細(xì)小圖案,他應(yīng)將凸透鏡移動(dòng)到距離郵票小于       cm的位置,通過(guò)透鏡將能夠看到郵票的正立、放大的        像。(選填“虛”或“實(shí)”)

 

 

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科目: 來(lái)源:2011年北京市西城區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,用同一輛小車(chē)分別從同一斜面的       高度(選填“相同”或“不同”)由靜止滑下,用秒表分別測(cè)量小車(chē)在三種粗糙程度不同的材料表面運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。當(dāng)小車(chē)在木板面上運(yùn)動(dòng)時(shí),小明利用秒表測(cè)量的時(shí)間如圖所示,為      s,則小車(chē)在毛巾面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間會(huì)    (選填“更長(zhǎng)”、“更短”或“相等”)

 

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科目: 來(lái)源:2011年北京市西城區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小華同學(xué)利用底面積為S的平底小試管一支、裝有足量水的水槽一個(gè)(水槽高度大于小試管長(zhǎng)度)、天平一架、配套砝碼一盒、足量細(xì)沙、小勺一把、面巾紙一盒等器材設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)研究:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體的深度的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,歸納出:       一定時(shí),液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體的深度成正比,比例系數(shù)為     。

受力面積S/cm2

3

深度h/cm

2

4

6

8

10

12

質(zhì)量m/g

6

12

18

24

30

36

壓強(qiáng)p/×103Pa

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

1.2

 

 

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科目: 來(lái)源:2011年北京市西城區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小麗同學(xué)利用如圖所示的裝置做“研究動(dòng)能大小與速度大小的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),她使用同一小球A,通過(guò)改變________來(lái)改變小球A到達(dá)水平面時(shí)速度的大小,通過(guò)比較木塊B          來(lái)比較小球動(dòng)能的大小。

 

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科目: 來(lái)源:2011年北京市西城區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)課上小明同學(xué)自制電磁鐵,并探究“影響電磁鐵的磁性強(qiáng)弱的因素”。他用大鐵釘和漆包線繞制成匝數(shù)不同的甲、乙兩個(gè)電磁鐵,并利用符合實(shí)驗(yàn)要求的電源、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線和大頭針等實(shí)驗(yàn)器材,連接成如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路。

(1)小明控制通過(guò)電路的電流不變,觀察到甲、乙兩個(gè)電磁鐵吸引大頭針的個(gè)數(shù)不同,這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟 有關(guān)。

(2)小明將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)后,觀察到乙電磁鐵上吸引的大頭針個(gè)數(shù)增加,此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明電磁鐵磁性強(qiáng)弱還跟   有關(guān)。

 

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科目: 來(lái)源:2011年北京市西城區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:填空題

有兩個(gè)電路元件A和B,通過(guò)A、B的電流與它們兩端電壓的關(guān)系各自如圖所示。若將A和B串聯(lián)后接在電路兩端,當(dāng)通過(guò)它們的電流為0.4A時(shí),電路元件A和B所消耗的總電功率為        W。

 

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科目: 來(lái)源:2011年北京市西城區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室中要測(cè)量未知電阻的阻值。實(shí)驗(yàn)桌上備有的器材:穩(wěn)壓輸出電源、電壓表、電阻箱、開(kāi)關(guān)S1和單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2、導(dǎo)線若干,F(xiàn)要測(cè)量待測(cè)電阻Rx的阻值,小華設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路圖。

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖,連接成如圖所示的實(shí)物電路,但存在連接錯(cuò)誤,只改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確,請(qǐng)?jiān)诮渝e(cuò)的導(dǎo)線上打“×",并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的接法。

(2)電路連接正確后,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值調(diào)為R0,閉合開(kāi)關(guān)S1,將開(kāi)關(guān)S2撥到觸點(diǎn)1時(shí),電壓表的示數(shù)為U1,則電源電壓為        。

(3)將開(kāi)關(guān)S2撥到觸點(diǎn)2,電壓表的示數(shù)為U2,則待測(cè)電阻的阻值Rx=        。

 

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科目: 來(lái)源:2011年北京市西城區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小剛認(rèn)為:“作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力,如果大小相等,且作用在同一直線上,則這兩個(gè)力互為平衡力”。小麗認(rèn)為這種說(shuō)法是不正確的。請(qǐng)你利用身邊的物品,設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)證明小剛的認(rèn)識(shí)是不正確。要求:設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)具有可行性,要符合安全規(guī)則。

(1)請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)所需要的器材;

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象簡(jiǎn)要說(shuō)明小剛的認(rèn)識(shí)是不正確的。

 

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