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小黃坐的位置與電視機紅外線接收窗口之間剛好有張椅子，如圖所示。若不移動位置仍要遙控電視，在圖中畫出遙控器發(fā)出紅外線傳播到電視機紅外線接收窗口的光路。

（1）如圖所示停表的讀數(shù)是：           s；

（2）某同學(xué)采用如圖所示的方法測定硬幣的直徑，測得4個硬幣的直徑是：       cm

（3）右圖是小紅同學(xué)測量體溫時的示數(shù)，她的體溫是__________℃。常用體溫計的刻度部分為三棱體，橫截面如圖乙所示，其正面呈圓弧形。進(jìn)行計數(shù)時，若分別沿A、B方向觀察，其中沿________方向觀察易于讀數(shù)。

在我們做實驗時，由于方法不同或措施不當(dāng)都會導(dǎo)致測量過程中難以觀察到現(xiàn)象或測量結(jié)果不準(zhǔn)確。請在下面的表格中寫出遇到問題時你的做法。

在同一個實驗室中兩個同學(xué)同時做了“探究水沸騰”的實驗。

（1）除了燒杯、鐵架臺、石棉網(wǎng)、酒精燈、火柴、中心有孔的紙板、溫度計外，主要器材還缺         .

（2）如圖所示，圖  a 是水沸騰時的情況.

根據(jù)各自的數(shù)據(jù)，畫出了如圖所示的圖線，其中實線表示A同學(xué)的圖線，虛線表示B同學(xué)的圖線，水平部分兩同學(xué)的圖線重合。整個過程中兩同學(xué)的操作都規(guī)范準(zhǔn)確。根據(jù)圖線分析：

（3）實驗中水沸騰的溫度約是      ℃．

（4）兩同學(xué)實驗中開始加熱時水的溫度是       （選填：“相同”或“不同”）和開始加熱直到水達(dá)到沸點所用的時間是      （選填：“相同”、“不同”或“無法判斷”）．

（5）造成兩同學(xué)圖線差異的原因：有____________________.（寫出一點即可）

小剛用彈簧測力計和水測金屬塊的密度。將金屬塊掛在調(diào)好的彈簧測力計的掛鉤上，手提彈簧測力計，金屬塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示．手提彈簧測力計，使金屬塊沒入水中靜止時，彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示．根據(jù)彈簧測力計的示數(shù)（g取10N/kg），求：

（1）金屬塊的質(zhì)量；

（2）金屬塊受到水的浮力；

（3）金屬塊的密度．

用如圖所示的實驗裝置研究運動和力的關(guān)系．

（1）讓小車從斜面上滑下后沿水平面運動，是為了使小車在豎直方向上受到的重力和_________力相平衡，其作用效果相互抵消，相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力。

（2）每次都讓小車從同一斜面的________由靜止開始滑下，是為了使小車滑到斜面底端時具有相同的速度．

（3）比較圖中小車在不同表面滑行的距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越_______，小車運動的越_______.

4）在此實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理，可以得到：運動物體不受外力時，它將_________.

小明在“探究二力平衡條件”的實驗中，將系于卡片兩對角的線分別跨過左、右支架上的滑輪，并在兩個線端掛上相同的鉤碼．

（1）    當(dāng)卡片靜止時，發(fā)現(xiàn)拉線不在同一直線上（如圖甲所示），于是他得出：二力平衡時，兩個力可以不在同一直線上，你認(rèn)為造成這種情況的原因是            ；要得到科學(xué)的結(jié)論，請你給他提出一條改進(jìn)建議是；               ；

（2）實驗改進(jìn)后出現(xiàn)了如圖乙所示的平衡現(xiàn)象，若使卡片在圖示位置失去平衡，你將通過或方法實現(xiàn)．

在用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”實驗時：

(1)圖甲所示壓強計是通過U形管中兩側(cè)液柱的高度差來反映         ．使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置（漏氣/不漏氣）．

(2)在探究液體壓強與液體深度的關(guān)系時，應(yīng)該進(jìn)行的操作是將壓強計的金屬盒　　     ,分別記下壓強計U形管兩側(cè)的液柱高度差．

(3)實驗桌上有兩只大燒杯，其中一杯盛有純凈水，另一杯盛有酒精．老師告訴小明酒精的密度小于純凈水的密度，希望她用壓強計將它們區(qū)別開．小明將壓強計的金屬盒先后浸沒到A、B兩杯液體中，如圖乙所示，分別記下壓強計U形管兩側(cè)的液柱高度差h_A和h_B。她發(fā)現(xiàn)h_A＜h_B，于是她認(rèn)為B杯中盛的是水。老師指出小明的實驗方法是     (正確/錯誤)的，并提出了新的實驗思路：將壓強計的金屬盒先后浸沒到A、B兩杯液體中，使U形管兩側(cè)的液柱高度差h_A        (</=/>)h_B，則金屬盒位置      （深/淺）的一定是水．

用托盤天平測量銅塊質(zhì)量時，應(yīng)將天平放在  桌面上，游碼移到標(biāo)尺的零

刻度處，若天平的指針靜止在圖甲所示位置，則可將平衡螺母向  （左/右）調(diào)節(jié)，

使天平平衡。若小明在某次調(diào)節(jié)平衡螺母時無法使天平平衡，受“曹沖稱象”思路的

啟發(fā)，他找來了一些細(xì)沙，利用“等效替代”的方法，用這架天平仍然測出了銅塊的

質(zhì)量．請將他主要實驗步驟中的空白填齊．

（1）將銅塊放入右盤，在左盤放入細(xì)沙，并調(diào)節(jié)細(xì)沙量，直到         為止；

（2）取出盤中的    （銅塊/細(xì)沙），在該盤中加減砝碼，移動游碼使天平平衡；

（3）當(dāng)盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時天平平衡，則該銅塊的質(zhì)量為   g．

下面是關(guān)于 “測食用油密度”的實驗討論，請回答以下問題：

（1）小明的方案：

a. 用已調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量46g，

b. 向燒杯內(nèi)倒入適量食用油，測出燒杯和食用油的總質(zhì)量70g，

c. 把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)（如圖所示），讀出量筒內(nèi)食用油的體積為      cm³，

d. 測得的食用油的密度ρ_油=       g/cm³.

（2）為了研究實驗中食用油殘留對測量結(jié)果的具體影響，老師做了如下實驗：在各種規(guī)格的燒杯中倒入適量的食用油，放置一會兒，將全部的油沿杯口倒出，得到如下數(shù)據(jù)：

若小明實驗使用的是100 ml的燒杯，則小明測量質(zhì)量的數(shù)據(jù)需要　　（加/減）　　g，否則其測得的密度值         (偏大/偏小).

（3）為了減小實驗誤差，請你寫出改進(jìn)后的測食用油密度的方案：

a. 用已調(diào)節(jié)平衡的天平測出              ，

b. 把燒杯內(nèi)的食用油適量倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V，

c.                                      .