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下列說法中，正確的是

A．四沖程汽油機的做功沖程使汽車獲得動力

B．沙漠地區(qū)比海邊晝夜溫差大，這與水的比熱容較大有關

C．“摩擦生熱”，是通過做功的方式來改變內能

D．水電站里水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電，是機械能轉化為電能

如圖所示，斜面長為3m，高為1m，張師傅用500N的力沿斜面方向將重為1000N的箱子推到車上。在這個過程中

A．有用功是1000J，總功是1500J

B．額外功是1000J

C．總功是1500J，機械效率是67%

D．有用功是500J，機械效率是600%

如圖甲是某生產(chǎn)流水線上的產(chǎn)品輸送及計數(shù)裝置示意圖。其中S為激光源，R_l為光敏電阻(有光照射時，阻值較��；無光照射時，阻值較大)，R₂為定值保護電阻，a、b間接“示波器”(示波器的接入對電路無影響)。水平傳送帶勻速前進，每當傳送帶上的產(chǎn)品通過S與R_l之間時，射向光敏電阻的光線會被產(chǎn)品擋住。若傳送帶上的產(chǎn)品為均勻正方體，示波器顯示的電壓隨時間變化的關系如圖乙所示。己知計數(shù)器電路中電源兩極間的電壓恒為6V，保護電阻的阻值為400Ω。則

A．有光照射時光敏電阻R_l的阻值為200Ω

B．有光照射和無光照射時保護電阻R₂兩端的電壓之比為1:2。

C．有光照射和無光照射時光敏電阻的阻值之比為1:2。

D．有光照射和無光照射時光敏電阻的阻值之比為1:4

右圖是探究“光的反射定律”的實驗裝置圖。把平面鏡放在水平桌面上，再把一張可以沿ON向前或向后折轉的紙板豎直地立在平面鏡上，紙板上的ON垂直于鏡面。一束紅光貼著紙板沿EO射到O點，光將沿OF方向射出，如果把紙板ON的右半邊向后折，反射光線將_    __（選填“存在”或“不存在”），由此說明_    _    ____    ____    ___；當EO慢慢靠近ON時，OF將_    __ON（選填“靠近”或“遠離”）。

ab是一段粗銅導線，通過導線連接在靈敏電流計的兩接線柱上。實驗時發(fā)現(xiàn)，無論怎樣水平移動金屬棒，電流計指針都沒有明顯偏轉(儀器、接觸都完好)。請你提出一項改進措施：                               ，以使指針偏轉明顯。這個實驗裝置可將機械能轉化為          能。根據(jù)此實驗原理可制成的設備是             （填字母代號）   

A．電熨斗                               B．電動機

C．電磁繼電器                           D．發(fā)電機

下圖是用伏安法測量小燈泡電阻所要的器材：

(1) 請連好實物電路，要求滑片P向B端移動時燈泡變亮，并畫出相應的電路圖；

(2)閉合開關之前，滑片P應移至___________(填A或B端)；

(3)小華在做該實驗時，觀察到電流表的示數(shù)變大時，電壓表的示數(shù)減小，其原因可能是______________________；

(4)本實驗中滑動變阻器的作用是___________      ___________。

在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”時，同學們提出了如下的猜想：

A：可能與物體浸沒在液體中的深度有關；

B：可能與物體的密度有關；

C：可能與物體的體積有關；

D：可能與物體浸在液體中的體積有關；

E：可能與液體的密度有關。

為了驗證上述猜想，小明利用下列器材做了如圖所示的實驗。

器材：體積相等的鐵塊、銅塊，彈簧測力計，一杯水，一杯鹽水，細繩。

（1）分析比較實驗③④，可以驗證猜想           是正確的；分析比較實驗④⑤，

可以驗證猜想           是錯誤的（選填“A、B、C、D、E”）。

（2）分析比較實驗①⑤與②⑥，可以驗證猜想           是錯誤的（選填“A、B、C、D、E”）。

（3）分析比較實驗          可得：浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關。

（4）該實驗探究主要運用的科學探究方法是：                   。

隨著新能源、低碳等理念的普及，小華做了完全以太陽能電池為能源的汽車的創(chuàng)意設計。以下是他查到的一些數(shù)據(jù):陽光穿過太空和地球周圍的大氣層到達地面的過程中的能量損耗約為51%；太陽光垂直照射時，太陽能電池的能量轉化效率最高約為15%。假設一輛太陽能電池車的總質量約為750kg，期望達到的最高時速為72km/h，車輛行駛過程中的平均阻力約為車重的0.02倍，車身最多能鋪設的太陽能電池板的面積約為8m²，驅動電機能夠將輸入功率的90%轉化為用于牽引汽車前進的機械功率。

(1) 汽車前進的機械功率；

(2) 車上的太陽能電池板能提供的最大功率（保留整數(shù)）

小明家新買了一個微波爐，他聽人們講利用微波爐對食物加熱，不僅加熱時間短，還具備加熱效率高的特點。為了驗證后一種說法，他決定借助電能表、手表、溫度計等器材實際測量一下微波爐在高火擋燒水時的效率。

為此他查看了家中微波爐后面的銘牌，上面注明額定輸入功率為1 000 W，他又查看了他家的單相電子電能表，上面注明3200 imp / kW·h(它表示每消耗電能1 kW·h，該電能表上面的發(fā)光二極管閃爍3 200次)。之后，他關閉其他所有家用電器，將體積為1L、溫度為20°C的水放入微波爐并用高火開始加熱，同時用鐘表計時并記錄電能表上面的發(fā)光二極管閃爍的次數(shù)，歷時4 min，電能表上面的發(fā)光二極管閃爍了288次，此時取出并測得水的溫度為76°C。則

（1）4分鐘微波爐消耗的電能是多少？

（2）微波爐燒水時的效率是多少？（保留一位小數(shù)）

如圖所示，下列電器設備工作時，主要利用電流熱效應進行工作的是