科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣西柳州市九年級(jí)第二次教學(xué)質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,在玻璃槽中裝有水,A為兩端開口的玻璃管,B為塑料片(質(zhì)量不計(jì)),把玻璃管逐漸壓入水下的過程中,塑料片B受到水的壓強(qiáng)逐漸 (選填“增大”、“減小”或“不變”); B在水面下的深度為18cm時(shí),向管內(nèi)緩慢注入硫酸銅溶液(密度為1.2×103kg/m3),當(dāng)塑料片恰好脫落時(shí),管內(nèi)液柱的高度為 cm。![]()
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣西柳州市九年級(jí)第二次教學(xué)質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:作圖題
根據(jù)圖中通電螺線管的南北極,標(biāo)出小磁針的N極和電源的“+”、“—”極。![]()
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣西柳州市九年級(jí)第二次教學(xué)質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,用力F使杠桿在水平位置靜止,請(qǐng)畫出F的力臂。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣西柳州市九年級(jí)第二次教學(xué)質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明喝牛奶時(shí)想知道牛奶的密度,于是他進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺左端的 處,發(fā)現(xiàn)指針指向分度盤右側(cè),此時(shí)他應(yīng)向 端調(diào)節(jié)平衡螺母(選填“左”或“右”),使指針指在分度盤的中線處。
(2)在燒杯中倒入適量的牛奶,用 稱得燒杯和牛奶的總質(zhì)量為240g。
(3)把燒杯中部分牛奶倒入量筒中,用天平稱出燒瓶和剩余牛奶的總質(zhì)量,天平平衡后所用的砝碼和游碼的位置如圖所示,燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量為 g,則倒出牛奶的質(zhì)量為 g。
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(4)讀出量筒中牛奶的體積為10cm2。
(5)計(jì)算出牛奶的密度
=
kg/m3。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣西柳州市九年級(jí)第二次教學(xué)質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在豎直的玻璃板前,可以看到玻璃板后出現(xiàn)蠟燭的像,拿一只相同的未點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板后移動(dòng),直到看上去跟前面那支蠟燭的像完全重合,如圖所示。這樣既可以觀察比較蠟燭和它成的像的 關(guān)系,又可以確定像的 ;用直線把實(shí)驗(yàn)中蠟燭和它的像的位置連起來,并用 分別量出它們到玻璃板的距離。通過分析可知,像和物體到玻璃板的距離 ,像和物的連線與玻璃板 ;將白紙板放在像的位置,在像的一側(cè)觀察,發(fā)現(xiàn)白紙板上沒有像呈現(xiàn),說明平面鏡成的是 像(選填“實(shí)”或“虛”)。![]()
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣西柳州市九年級(jí)第二次教學(xué)質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
探究電流與電壓、電阻的關(guān)系。
提出問題:通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系?
猜 想 :①導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比。
②導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的平方成正比。
③導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。
實(shí)驗(yàn)器材: 電源(電壓恒為4.5 V),電流表、電壓表各一只,開關(guān)一個(gè),三個(gè)定值電阻(5 Ω、10 Ω、15 Ω),兩只滑動(dòng)變阻器(20 Ω 2 A、50 Ω 1 A),導(dǎo)線若干。
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實(shí)驗(yàn)過程:
(1)根據(jù)圖所示實(shí)物圖在虛線框內(nèi)畫出電路圖。
(2)小明按圖正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表指針超過量程。小明操作中的錯(cuò)誤是 。
(3)小明改正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),通過改變定值電阻R兩端的電壓,測得電流、電壓的值如表一。分析數(shù)據(jù)可得出猜想 是正確的。
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(4)小紅在探究猜想③時(shí),先將5 Ω的電阻連入電路中,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5 V,并記下電流值;再分別改接10 Ω、15 Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到了表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。分析數(shù)據(jù)得出,猜想③是正確的。實(shí)驗(yàn)中,小紅多次移動(dòng)變阻器滑片的目的是 。
(5)小華在探究猜想③時(shí),重新設(shè)計(jì)了電路,保持電壓表的示數(shù)為3 V,得到了與表二相同的數(shù)據(jù),也完成了實(shí)驗(yàn)探究。小華與小紅的實(shí)驗(yàn)相比不同之處是:
。
知識(shí)拓展:
(1)小明實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的是 Ω電阻。
(2)小紅實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的變阻器規(guī)格是 。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣西柳州市九年級(jí)第二次教學(xué)質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
建筑工地上,水泥板重量為7000N,起重機(jī)在14s內(nèi)把它們勻速升高到4m的高度。
求:(1)起重機(jī)提升重物所做的功;
(2)起重機(jī)提升重物的功率。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣西柳州市九年級(jí)第二次教學(xué)質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示電路,電源電壓為6V且保持不變,電阻R1為10Ω,開關(guān)S閉合后電壓表的示數(shù)為2V,通電時(shí)間5min。求:
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(1)電路中的電流;
(2)R2的電阻值;
(3)R2的電功率;
(4)電路消耗的電能。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣西柳州市九年級(jí)第二次教學(xué)質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下列資料:
蓄電池充電后電壓變化很小,可以認(rèn)為恒定不變。除電壓外,容量是電池的另一個(gè)重要指標(biāo)。如蓄電池容量為“15A?h”,它表示:若該蓄電池以1A的電流為用電器供電,可以工作15h,即若用字母Q表示電池容量,有
。
|
整車凈重 |
40kg |
最高車速 |
20km/h |
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蓄電池的電壓 |
48V |
輪胎能承受 的最大壓強(qiáng) |
2×105Pa |
|
蓄電池的容量 |
10 A?h |
行駛噪聲 |
62dB |
電動(dòng)自行車因輕便、無污染而成為人們喜愛的代步工具,下表是某種型號(hào)的電動(dòng)自行車的相關(guān)數(shù)據(jù)。
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若該電動(dòng)自行車在行駛過程中輪胎與地面接觸的總面積為1.0×10-2m2,一個(gè)質(zhì)量為60kg的人騎該電動(dòng)自行車在公路上勻速行駛,電動(dòng)自行車工作電流為5A。求:
(1)電動(dòng)自行車行駛時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng);
(2)一次充電后,電動(dòng)自行車最多可以行駛的時(shí)間;
(3)若電動(dòng)自行車受到的阻力為車人總重的0.04倍,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為80%,電動(dòng)自行車的行駛速度是多少?
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣西貴港市平南縣九年級(jí)5月第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小軍對(duì)生活中的一些實(shí)例和對(duì)應(yīng)解釋,正確的是( )
A.水中的月亮——光的直線傳播 B.路燈下人影相隨——光的反射
C.用鏡子增大空間感——平面鏡成像 D.近視眼鏡的鏡片——凸透鏡
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