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在創(chuàng)建文明城市活動(dòng)中，小敏和同學(xué)們一起到街頭巷尾用砂紙清除哪些違章“小廣告”，砂紙表面很粗糙，是為了      （選填“增大”或“減小”）摩擦力，過(guò)了一會(huì)兒，小敏感覺(jué)砂紙發(fā)熱，是因?yàn)闄C(jī)械能轉(zhuǎn)化為     能，這是通過(guò)         方式改變的．

電阻R1、R2并聯(lián)后接在電源兩端，電源電壓為6V．R1的阻值為12Ω，通過(guò)R2的電流為0.3A，則R2的阻值為　 　Ω，通過(guò)干路的電流為　 　A，10s內(nèi)電流通過(guò)R2產(chǎn)生的熱量為       J．

電子式電能表表盤(pán)上標(biāo)有“3200imp/（kW·h）”字樣，將某用電器單獨(dú)接在該電能表上正常工作30min，電能表指示燈閃爍了320次．該用電器在上述時(shí)間內(nèi)消耗的電能______kW·h，它的額定電功率是__________W,則這個(gè)用電器可能是：          （選填 “電水壺”、“空調(diào)器”或“電視機(jī)”）．

按題目要求作圖．

（1）為使杠桿在如圖位置能保持靜止，需在M點(diǎn)施加一個(gè)力F．畫(huà)出在M點(diǎn)對(duì)杠桿施加的最小拉力F，并標(biāo)出其對(duì)應(yīng)的力臂L；

（2）將圖中元件連接成符合安全用電要求的家庭電路；

（3）請(qǐng)根據(jù)小磁針的指向，標(biāo)出電源的“+、-”極．

用如圖所示滑輪組提升重物．人用500N的拉力F，在15s內(nèi)將重為900N的物體勻速提升了3m．不計(jì)繩重和摩擦，求：

（1）人拉繩子做功的功率；

（2）滑輪組的機(jī)械效率.

如圖甲所示是一種常見(jiàn)的電熱水袋，圖乙是它的結(jié)構(gòu)示意圖，其性能指標(biāo)如下表所示.

（1）由題意可知，紅色指示燈L的電阻比發(fā)熱體R的電阻要______（選填“大”或“小”）得多；

（2）為了使用電熱水袋更加安全，有的電熱水袋里使用雙重溫控開(kāi)關(guān)保護(hù)，也就是把兩個(gè)溫控開(kāi)關(guān)__________（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）起來(lái)使用；

（3）當(dāng)熱水袋原來(lái)的溫度是15℃時(shí)，在額定電壓下加熱10min指示燈就熄滅了，求此過(guò)程中水吸收的熱量和電熱水袋的發(fā)熱效率.[c水=4.2×10³J/（kg·℃）]

小雙實(shí)驗(yàn)小組四位同學(xué)想探究課本與課桌面間滑動(dòng)摩擦力的大小與什么    有關(guān)．

（1）將一個(gè)同學(xué)的物理課本放在水平桌面上，通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)課本，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2N，課本與桌面間的摩擦力大小為        N．

（2）在課本上又放了另一個(gè)同學(xué)同樣的課本，改變課本與桌面間的壓力，這種方法  （選填“可行”或“不可行”）．通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，她們得到下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

分析表格中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：當(dāng)接觸面的粗糙程度相同時(shí)，         越大，滑動(dòng)摩擦力越大．

（3）他們又把另一本封面光滑一些的數(shù)學(xué)課本單獨(dú)放在同樣的水平課桌上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)測(cè)出示數(shù)要小一些，于是他得出結(jié)論：課本與課桌間的粗糙程度越小，滑動(dòng)摩擦力越�。�小明認(rèn)為他們的做法不可行，理由是                            ．

如圖所示，小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)：

（1）將焦距為f1的凸透鏡固定在光具座上50cm刻線(xiàn)處，點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上35cm刻線(xiàn)處時(shí)，移動(dòng)光屏，在光屏上可以得到燭焰放大的像，在照相機(jī)和投影儀中，成像情況與此類(lèi)似的是             ．

（2）保持蠟燭位置不變，小明將焦距為f2的凸透鏡固定在光具座上50cm刻線(xiàn)處，移動(dòng)光屏，在光屏上可以得到燭焰縮小的像．要想在光屏上得到清晰的像，第二次光屏應(yīng)該向   透鏡的方向移動(dòng)．（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以比較先后兩個(gè)凸透鏡的焦距：f1   f2（選填“＞”或“＜”、＝）

（4）眼睛的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，現(xiàn)在有一種治療近視眼手術(shù)，采用激光對(duì)角膜進(jìn)行處理，使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對(duì)光的偏折能力變得     （選填“強(qiáng)”或“弱”）些。

小星同學(xué)做“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)，所用燈泡的額定電壓是2.2V：

（1）如圖甲是他實(shí)驗(yàn)的電路，但連接不完整，請(qǐng)你幫他完成電路的連接．

（2）小星正確連接電路閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈不亮，但是電壓表有讀數(shù)，則故障原因可能是燈泡          （選填“短路”或“斷路”）．排除故障后，小星調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表的讀數(shù)為2.2V，電流表的讀數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是        W．

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小星整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器的PB部分比CP部分熱，這是因?yàn)?u>                                ．

請(qǐng)完成下列內(nèi)容．

（1）如圖是假想的恐怖分子在飛機(jī)上安放的定時(shí)爆炸裝置設(shè)計(jì)的部分電路．A、B和C、D兩點(diǎn)間：一處連接的是阻值為十幾歐的定值電阻R2，另一處連接的是一個(gè)起爆器，起爆器內(nèi)有一個(gè)由電阻率很大的電阻絲繞成的電阻較大的線(xiàn)圈，當(dāng)線(xiàn)圈中有電流通過(guò)時(shí)，由于電流的熱效應(yīng)，線(xiàn)圈發(fā)熱引爆炸藥爆炸，起爆器可由定時(shí)開(kāi)關(guān)控制是否引爆（S表示定時(shí)開(kāi)關(guān)），請(qǐng)你根據(jù)起爆器的工作要求，在圖中A、B和C、D間分別畫(huà)出起爆器（用電阻R1表示）和定值電阻R2．

（2）某反恐小組的拆彈專(zhuān)家要拆除這個(gè)定時(shí)爆炸裝置，為使爆炸裝置停止工作，應(yīng)剪斷電線(xiàn)         （選填“a”或“b”）．

（3）小明解答上述兩問(wèn)后對(duì)“電阻率”一詞產(chǎn)生了興趣，上網(wǎng)查得，在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻跟它的長(zhǎng)度成正比，跟橫截面積成反比，計(jì)算公式為R=ρ×L/S，式中R表示導(dǎo)體的電阻，L表示導(dǎo)體的長(zhǎng)度，S表示導(dǎo)體的橫截面積，ρ表示材料的電阻率，它是指長(zhǎng)1m，橫截面積1mm²的導(dǎo)線(xiàn)的電阻值．

下表是一些材料在20℃時(shí)的電阻率，如果起爆器內(nèi)的線(xiàn)圈也是由表中某種材料制作，你認(rèn)為選用   較好，若線(xiàn)圈中電阻絲的橫截面積為0.1mm2，阻值為200Ω，則電阻絲長(zhǎng)為    m．

幾種長(zhǎng)1m，橫截面積1mm2的金屬導(dǎo)線(xiàn)在20℃時(shí)的電阻值