科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)物理(解析版) 題型:實驗題
在探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗中,同學(xué)們提出了如下猜想:
A.可能與液體的密度ρ1有關(guān);
B.可能與物體的密度ρ2有關(guān);
C.可能與物體的體積V1有關(guān);
D.可能與物體浸在液體中的體積V2有關(guān);
E.可能與物體浸沒在液體中的深度h有關(guān).
小明所在的實驗小組得到的實驗器材有:柱形鐵塊一個、彈簧測力計一個、一杯水(足夠多)、細線。
(1)只用這些器材,他們可以驗證上述猜想中的E和 (填序號即可)是否正確。
(2)他們在驗證猜想E的過程中,先讓鐵塊靜止在圖22所示的狀態(tài),讀出測力計的示數(shù)F1。接著向下移動測力計和鐵塊,增大深度h,待鐵塊處于 狀態(tài)時,再讀出測力計的示數(shù)F2。繼續(xù)增大h,重復(fù)上述操作。若每次測量,測力計的示數(shù)都相等,說明猜想E 。
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)物理(解析版) 題型:實驗題
兩個小組在實驗室分別做兩個電學(xué)實驗,可選器材有:干電池兩節(jié)、開關(guān)、滑動變阻器(標有20Ω字樣)、電流表(0~0.6A,0~3A兩個量程)、電壓表(0~3V,0~15V兩個量程)、導(dǎo)線若干。小組一用圖甲所示的實驗電路,測量一個標有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率。
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(1)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的示數(shù)都較小,小燈泡不發(fā)光,其原因可能是( )
A.燈泡L短路 B.燈泡L斷路
C.變阻器斷路 D.變阻器接入電路的阻值過大
(2)調(diào)節(jié)滑片P的位置,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則該燈泡的額定功率是 W。
(3)請在圖中用筆畫線將電路連接完整。
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(4)小組二在完成實驗后,組員小宇想嘗試測量從家里帶來的一只電阻的阻值Rx(約300Ω左右)。它們使用現(xiàn)有器材,仍用伏安法進行測量,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)太小,無法準確讀出電流大小,沒能測出Rx。
他們經(jīng)過討論后,向老師借了一只最大阻值為R0的滑動變阻器(標有200Ω字樣),用以下方案測出了Rx。
①按圖連接電路,閉合開關(guān),移動滑片P至a端,記下電壓表示數(shù)為U1;
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②移動滑片P至b端,記下電壓表示數(shù)為U2;
③計算出:Rx= (用字母R0、U1、U2表示)。
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)物理(解析版) 題型:選擇題
以下情景中,關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說法正確的是( )
A.鉆木取火的過程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
B.電動機在通電轉(zhuǎn)動過程中,機械能轉(zhuǎn)化為電能
C.電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,電能轉(zhuǎn)化為機械能
D.汽油機工作過程中,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機械能
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)物理(解析版) 題型:選擇題
在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,小聰選用了焦距為10cm的凸透鏡。他將凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,將點燃的蠟燭放置在光具座上35cm刻度線處,當(dāng)光屏一動到如圖所示刻度線處時,在光屏上恰好呈現(xiàn)出燭焰清晰的像。如果將蠟燭從圖中位置移動,關(guān)于該實驗下列說法正確的是( )
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A.蠟燭向左移動2cm,光屏應(yīng)向右移動到適當(dāng)位置才能呈現(xiàn)燭焰清晰的像
B.蠟燭向右移動10cm,光屏應(yīng)向右移動到適當(dāng)位置才能呈現(xiàn)燭焰清晰的像
C.蠟燭向右移動2cm,光屏應(yīng)向右移動到適當(dāng)位置才能呈現(xiàn)燭焰清晰的像
D.蠟燭移到20cm刻度線處,光屏應(yīng)移動到70cm刻度線處才能呈現(xiàn)燭焰清晰的像
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,A是懸掛在彈簧測力計下的條形磁鐵,B是螺線管。閉合開關(guān)S,待彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后,將變阻器R的滑片緩慢向右滑動,在此過程中下列說法正確的是( )
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A.V表示數(shù)變小,A表示數(shù)變大
B.V表示數(shù)變大,A表示數(shù)變小
C.彈簧測力計示數(shù)變小
D.彈簧測力計示數(shù)變大
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的裝置,物塊M放在粗糙程度相同的水平桌面上,左右兩端用細線通過滑輪連接著兩個相同的吊盤。小聰用它做實驗時發(fā)現(xiàn):當(dāng)在左盤中放100g的砝碼、右盤中放200g的砝碼時,物塊M可以向右做勻速直線運動。如果盤中的原有砝碼都不變,使物塊M最終可以向左勻速直線運動的方案是(滑輪的摩擦不計)( )
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A.在左盤中再加100g砝碼
B.在左盤中再加200g砝碼
C.在左盤中再加100g砝碼,在右盤中再加100g砝碼
D.在左盤中再加200g砝碼,在右盤中再加100g砝碼
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,建筑工人用滑輪組提升重為285N的水泥桶,動滑輪重為15N,不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重。工人在將水泥桶勻速向上拉的過程中,水泥桶上升的高度h隨時間t變化的關(guān)系如圖所示。由此可知( )
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A.水泥桶勻速上升的速度為3m/s
B.0~10s內(nèi)建筑工人對繩的拉力做的功為900J
C.0~8s內(nèi)建筑工人對水泥桶做的功為684J
D.建筑工人對繩的拉力的功率為30W
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)物理(解析版) 題型:實驗題
九年級寒假時,小王同學(xué)從西嶺雪山帶回了一塊堅硬的礦石。他利用家庭實驗室的器材測出了這塊礦石的密度,測量過程中,他取g=10N/kg。他可用的器材有:太平(最大稱量為200g)、量筒、燒杯、杠桿、彈簧測力計(量程為5N)、細線、水。
(1)小王同學(xué)首先進行估測,他感覺礦石比一瓶500ml的礦泉水重些,于是他沒有直接用太平(附砝碼)來測礦石的質(zhì)量。你認為他的理由是 。
(2)小王同學(xué)用圖所示的裝置進行測量,圖中杠桿水平。細線豎直。他正確操作后,讀出彈簧測力計的示數(shù)為2.4N,則該礦石的質(zhì)量為m= kg。
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(3)接著他用如圖所示的方法測出了礦石的體積。他的做法是:
A.將礦石放入燒杯,往燒杯中加入適量的水,讓礦石浸沒,在水面到達的位置做上標記;
B.取出礦石;
C.用量筒往燒杯中加水,直到 。
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(4)在用量筒往燒杯中加水時,他先加了100ml水,接著又取了50ml水,繼續(xù)往燒杯中加,到達要求后,量筒中剩余的水如圖所示。則礦石的密度ρ= kg/m3。
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)物理(解析版) 題型:計算題
某興趣小組設(shè)計了如圖所示電路,AB為裸導(dǎo)線,CD、EF是材料、粗細完全相同的均勻裸電阻絲,其電阻與長度成正比。AB、CD平行放置,并用導(dǎo)線與電流表、開關(guān)S1 和電源相連,電源電壓U=10V,EF垂直放置在AB、CD的中點間,且接觸良好,CD=2EF,A、C兩點有開關(guān)S2,F(xiàn)只閉合S1,電流表示數(shù)I1=1A;若把EF從兩中點間向左邊移動一段距離后,電流表的示數(shù)為I2=
I1;若把EF從兩中點間向右邊移動一段距離后,電流表的示數(shù)為I3=2I1。求:
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(1)在上述EF向左、向右移動過程中,電路總電阻的變化量大小ΔR左、ΔR右各為多少?
(2)電流表示數(shù)為I2時,EF消耗的功率與電路消耗的總功率之比為多少?
(3)把EF移動到B、D兩點間,再閉合兩開關(guān),電路消耗的總功率為多少?
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