科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(江蘇揚州卷)物理(解析版) 題型:計算題
右表是小明家電熱水壺的銘牌。求:
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(1)電熱水壺的電阻。
(2)將1Kg水從20℃加熱到100℃,水吸收的熱量。
(3)要放出這些熱量,電熱水壺正常工作的時間[不計熱量損失,c水=4.2×103J/(kg·℃)]
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(江蘇揚州卷)物理(解析版) 題型:實驗題
在測油密度的實驗中:
(1)把天平放在___________,游碼移至零刻度線處,若指針偏向分度盤左側(cè),應將平衡螺母向_____(左/右)調(diào),使橫梁平衡。
(2)小明測量的情況如圖所示,請將實驗數(shù)據(jù)和測量結(jié)果填入表中:
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燒杯和油的總質(zhì)量/g |
燒杯和剩余油的總質(zhì)量/g |
倒出油的質(zhì)量/g |
倒出油的體積/cm3 |
油的密度/g·cm-3 |
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54.4 |
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(3)小明又設計出測油密度的另一種方法,步驟如下:
A.測出空燒杯質(zhì)量m0;
B.往燒杯內(nèi)倒入適量的油,測出杯與油的質(zhì)量m1;
G.測出量筒內(nèi)剩余油的體積V0;
D.往量筒內(nèi)注入適量的油,測出體積V 。
以上步驟正確的順序是:_________(填字母序號),用所測物理量的符號寫出油密度的表達式ρ=_____。
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(江蘇揚州卷)物理(解析版) 題型:實驗題
在測“3.8V”小燈泡電功率實驗中:
(1)請你用筆畫線代替導線,將甲圖實物連接完整。
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(2)電路正確連接后,閉合開關,移動滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,則故障可能是_________。
(3)排除故障后,當燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙為_______A,燈泡額定功率為_______W。
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(4)圖丙所示電路中(R阻值已知),無電壓表也能測出該燈泡額定功率的是______________。
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A. B. C. D.
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(江蘇揚州卷)物理(解析版) 題型:實驗題
小華騎自行車下坡時,想到從斜面下滑物體的快慢與哪些因素有關呢?回家后她找來了小車、秒表、刻度尺和充當斜面的木板進行探究,如圖所示。首先對影響小車下滑快慢的因素作出以下猜想,猜想一:與小車的質(zhì)量有關;猜想二:與斜面的高度有關;猜想三:與斜面的長度有關。
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(1)根據(jù)所學知識,斷定猜想二是正確的,依據(jù)是______________。
(2)為了驗證猜想一,小華設計的方案是在小車內(nèi)放置不同數(shù)量的鉤碼,分別從斜面的頂端由靜止釋放,測出下滑的時間。小華測量的結(jié)果如下表,她懷疑第三次測量錯誤,于是重新測量并進行了修正。你認為小華第三次測量時間偏小的原因,除了秒表的使用和小車開始的位置不符合設計的要求外,還有一種在操作上存在的問題可能是___________;經(jīng)過對修正后的數(shù)據(jù)分析,猜想一是______(正確/錯誤)的.
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實驗次數(shù) |
1 |
2 |
3 |
4 |
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小車內(nèi)放置鉤碼的質(zhì)量m/g |
0 |
50 |
100 |
150 |
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時間t/s |
2.5 |
2.5 |
2.0 |
2.5 |
(3)為了驗證猜想三,小華設計的方案是將小車分別從距斜面底端不同距離處由靜止釋放,測出下滑的時間。她通過測量發(fā)現(xiàn)下滑的時間不同,于是得出猜想三是正確的。請對小華這一探究作出評價,指出她存在的兩個主要問題是①__________;②____________。
(4)接著小華又作出:“小車下滑的快慢還與斜面傾角有關”的猜想,你認為她___(需/不需)要對這一猜想進行探究。如需要,說出方案,如不需要,說出原因:______。
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(江蘇揚州卷)物理(解析版) 題型:綜合題
如圖甲是我國某地區(qū)風力發(fā)電的外景,風力發(fā)電機組主要由風機葉片和發(fā)動機組成。
(1)風力發(fā)電利用的是風能,風能是清潔的、_______(可再生/不可再生)能源。
(2)風機葉片具有質(zhì)量輕、強度高、耐磨損等性能,通常用密度小,硬度______(大/小)的復合材料制成;葉片形狀像飛機的機翼,若葉片位置和風向如圖乙所示,由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強差,而受到向______(上/下)的力使風葉旋轉(zhuǎn)。
(3)風葉產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機,利用___________原理。實現(xiàn)機械能轉(zhuǎn)化為電能。
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甲 乙 丙
(4)某風力發(fā)電機的輸出功率與風速的關系如圖丙所示,由圖像得到的下列信息,正確的有哪些_____
A.只要有風,機組就能產(chǎn)生電能
B.風速過大,機組不會產(chǎn)生電能
C.風速越大,機組產(chǎn)生的電功率一定越大
D.風速在一定范圍內(nèi),機組產(chǎn)生的電功率可能不變
(5)下表給出了在不同風速下某風機獲得的能量:
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平均風速(m/s) |
5 |
10 |
15 |
20 |
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1s內(nèi)獲得的能量(×104J) |
1 |
8 |
27 |
64 |
①對表格進行分析,你發(fā)現(xiàn)該風機1s內(nèi)獲得的能量與風速的定量關系是__________________(用文字敘述);
②當風速為5m/s時,這臺風機工作1s所產(chǎn)生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10s,求風機發(fā)電的效率。
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(江蘇蘇州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
某同學在學習了“聲音是什么”以后,總結(jié)出以下四點,其中錯誤的是
A.聲音是由物體振動產(chǎn)生的 B.聲音是一種波
C.聲音具有能量 D.通常情況下,聲音在空氣中傳播得最快
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(江蘇蘇州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列關于能源、能量轉(zhuǎn)化及其獲取的說法正確的是
A.化石能源是可再生能源
B.太陽能不是清潔能源
C.能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中總量保持不變
D.核能只能通過重核裂變獲取
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(江蘇蘇州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)你對生活中物理量的認識,下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是
A.人體的密度約為1.0×103 kg/m3
B.中學生的課桌高約為1.5m
C.一個中學生的質(zhì)量約為5kg
D.人的正常體溫為38℃
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