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科目： 來源：2009年浙江省麗水市中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2009年浙江省麗水市中考物理試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2009年浙江省麗水市中考物理試卷（解析版） 題型：填空題

當人們陶醉在豐富的物質生活中時，是否意識到有一支“垃圾大軍”正向我們逼近，影響我們的生活，危害我們的健康．
（1）一群環(huán)保志愿者在某社區(qū)推廣垃圾分類，他們在居民小區(qū)放置了一些有分類標識的垃圾回收箱，結果卻發(fā)現(xiàn)仍然有許多居民沒有分類放置．下列不屬于    造成這種現(xiàn)象的原因是
A．居民嫌麻煩，沒有垃圾分類的習慣    B．居民每天產(chǎn)生的生活垃圾非常多
C．居民的環(huán)保意識不強                D．居民不清楚垃圾分類的標準
（2）右圖是居民區(qū)附近小型垃圾中轉站（小圓圈）的布局，從保護環(huán)境的角度分析，它在選址上存在的問題有    ．

科目： 來源：2009年浙江省麗水市中考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是一頂太陽能風扇涼帽，涼帽的頂部裝有一個太陽能電池板，帽沿裝有一個小型電風扇．電池板在太陽光的照射下，將    能轉化為電能，驅動電風扇工作．電風扇工作時的電壓為1.2V，電流為50mA，若電風扇正常工作了1小時，電流做功為    焦．

科目： 來源：2009年浙江省麗水市中考物理試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2009年浙江省麗水市中考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，虛線框內有兩個阻值分別為5Ω、10Ω的電阻，小明同學想了解其連接方式，于是用3V的電源、電流表和開關進行了檢測，閉合開關后，測得電流表的讀數(shù)為0.2A．則兩個電阻的連接方式是    ．若要增大電流表的讀數(shù)，可以采取的措施有    ．

科目： 來源：2009年浙江省麗水市中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2009年浙江省麗水市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明同學為了探究“放在斜面上的物體對斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關系”，進行了實驗，步驟如下：
①用雙面膠將一個200克的鉤碼固定在1米長的塑料直尺的中間，將直尺的一頭固定在桌子的一端，如圖甲所示；
②緩緩抬起右端，讓直尺與水平方向有一定的夾角，如圖乙所示；
③繼續(xù)抬高右端，增大直尺與水平方向的夾角，如圖丙所示．
（1）該實驗中，小明是通過______來判斷物體對斜面壓力的大��；
（2）分析三次實驗的現(xiàn)象，可以得出的結論是______．

科目： 來源：2009年浙江省麗水市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

某同學進行了如下實驗：根據(jù)圖連接好實物，用電流表分別測出I、I₁、I₂的電流，改變電源電壓，重復實驗，記錄數(shù)據(jù)如下表．
（1）該實驗探究的問題是______；
（2）該同學根據(jù)實驗得出結論：并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍．該實驗有不完善之處，請你提出改進的建議：______．

電流 次數(shù)	I1/A	I2/A	I/A
1	0.2	0.2	0.4
2	0.3	0.3	0.6
3	0.4	0.4	0.8

科目： 來源：2009年浙江省麗水市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明家住農(nóng)村，他家的廁所離房子有一段距離，家人上廁所前都要帶上手電筒，很不方便，若燈整夜開著又很浪費電．他想利用所學的知識對廁所的照明電路進行適當改裝，將“220V  40W”的燈泡、阻值為990Ω的電阻和開關S、S₁連成如圖所示的電路．天黒后，S處于閉合狀態(tài)，當無人入廁時，開關S₁斷開，此時燈較暗，但能起到指示作用；當有人入廁時，閉合開關S₁，燈泡正常發(fā)光，起到照明作用．
（1）當S、S₁都閉合時，電阻R處于 ______狀態(tài)（填“短路”、“斷路”或“通路”）；
（2）當燈起指示作用時，通過電阻R的電流是多少安？
（3）通過計算說明無人入廁時和有人入廁時，電路消耗的功率哪個大？