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科目: 來(lái)源:2010年中考物理復(fù)習(xí)檢測(cè)題(5)(解析版) 題型:填空題

我國(guó)生產(chǎn)、生活中用的交流電,頻率是    HZ,電動(dòng)機(jī)是利用    的原理制成的.

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科目: 來(lái)源:2010年中考物理復(fù)習(xí)檢測(cè)題(5)(解析版) 題型:填空題

發(fā)電機(jī)是根據(jù)     的原理制成的,它工作時(shí),    能轉(zhuǎn)化為     能.

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科目: 來(lái)源:2010年中考物理復(fù)習(xí)檢測(cè)題(5)(解析版) 題型:填空題

在電風(fēng)扇、動(dòng)圈式揚(yáng)聲器、動(dòng)圈式話筒和發(fā)電機(jī)中,利用電磁感應(yīng)原理工作的有    ;利用磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用原理工作的有   

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科目: 來(lái)源:2010年中考物理復(fù)習(xí)檢測(cè)題(5)(解析版) 題型:填空題

如圖所示,將載有條形磁鐵的兩輛小車同時(shí)由靜止釋放后,兩小車將迅速分離.此現(xiàn)象說(shuō)明:(只要寫(xiě)出兩條) 
(1)   
(2)   

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科目: 來(lái)源:2010年中考物理復(fù)習(xí)檢測(cè)題(5)(解析版) 題型:填空題

在一次課外活動(dòng)中,小紅和小剛設(shè)計(jì)了如圖4甲所示的實(shí)現(xiàn)當(dāng)他們閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),這說(shuō)明    的周圍存在著磁場(chǎng).接著小紅又想用該電路判斷電源的正負(fù)極.經(jīng)過(guò)討論小剛找來(lái)了一個(gè)小鐵釘,把導(dǎo)線的一部分繞在上面,制成了一個(gè)電磁鐵連在電路中,當(dāng)再次閉合開(kāi)關(guān)S后,小孩針靜止時(shí)N極的指向如圖乙所示.據(jù)此他們判斷出電源的    端是正極(選填”a或“b”)

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科目: 來(lái)源:2010年中考物理復(fù)習(xí)檢測(cè)題(5)(解析版) 題型:填空題

電話的基本原理是通過(guò)話筒與聽(tīng)筒共同完成聲信號(hào)與     信號(hào)的相互轉(zhuǎn)化;近日.西方某國(guó)法律禁止低齡少年兒童使用手機(jī),原因是手機(jī)輻射的     會(huì)一定 程度危害人體健康;微波與中、長(zhǎng)波傳播速度相同.微波波長(zhǎng)較短,因此頻率相對(duì)較    

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科目: 來(lái)源:2010年中考物理復(fù)習(xí)檢測(cè)題(5)(解析版) 題型:填空題

電話分模擬和數(shù)字兩種.模擬信號(hào)是:在話筒將聲音轉(zhuǎn)換成    時(shí),其    變化的情況跟聲音的    變化的情況完全一樣.

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科目: 來(lái)源:2010年中考物理復(fù)習(xí)檢測(cè)題(5)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,根據(jù)小磁針N極的指向標(biāo)出磁體的磁極和磁感線的方向;請(qǐng)根據(jù)圖甲中小磁針靜止時(shí)的指向,在圖乙中標(biāo)出電磁鐵的磁極,并在圖中畫(huà)出導(dǎo)線的繞線.某同學(xué)想利用電磁繼電器制成一個(gè)溫度自動(dòng)報(bào)警器,實(shí)現(xiàn)對(duì)溫控箱內(nèi)的溫度監(jiān)控.用如圖9丙所示帶金屬觸絲的水銀溫度計(jì)和電磁繼電器組裝成自動(dòng)報(bào)警器,正常情況下綠燈亮,當(dāng)溫控箱內(nèi)溫度升高到一定溫度時(shí).紅燈亮(綠燈熄滅).請(qǐng)按此要求連接電路(紅、綠燈的額定電壓相同).

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科目: 來(lái)源:2010年中考物理復(fù)習(xí)檢測(cè)題(5)(解析版) 題型:解答題

冬冬將漆包線(表面涂有絕緣漆的銅線)繞在兩個(gè)完全相同的鐵釘上,制成了簡(jiǎn)易電磁鐵甲和乙,按圖連接好電路,探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”.請(qǐng)你結(jié)合該實(shí)驗(yàn)中的具體情況,完成下面的內(nèi)容.
(1)通過(guò)觀察電磁鐵______的不同,可以判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱不同.
(2)電磁鐵乙的鐵釘帽端為_(kāi)_____極(填“N”或“S”)
(3)滑片P向A端移動(dòng)時(shí),甲的磁性將______(填“減弱”、“增強(qiáng)”或“不變”),說(shuō)明了______.
(4)電磁鐵甲、乙磁性強(qiáng)弱不同的原因是______.

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科目: 來(lái)源:2010年中考物理復(fù)習(xí)檢測(cè)題(5)(解析版) 題型:填空題

如圖是動(dòng)圈式麥克風(fēng)的結(jié)構(gòu)示意圖.當(dāng)你對(duì)著它說(shuō)話或唱歌時(shí),人聲帶由于    而產(chǎn)生的聲音,通過(guò)    傳播到膜片,使膜片以及與膜片相連的線圈在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),線圈的這種運(yùn)動(dòng)能產(chǎn)生隨著聲音變化而變化的    ,線圈在運(yùn)動(dòng)中能量的轉(zhuǎn)化情況是   

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