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科目： 來源：2007年歷屆中考試卷匯編考點(diǎn)：電壓、電阻、變阻器（解析版） 題型：解答題

在用伏安法測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中，

（1）在圖甲中，請(qǐng)你用筆畫線將電壓表正確連入電路；
（2）在閉合開關(guān)之前，圖中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在______端（填“左”或“右”）；
（3）連接完電路后，閉合開關(guān)，無論怎樣移動(dòng)滑片，燈泡都不發(fā)光，電流表示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)為3V，這可能是由于______造成的；
（4）某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)小燈泡的電阻為______Ω；
（5）若小明同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，移動(dòng)滑片的位置，多次測(cè)量過程中觀察到電壓表和電流表的示數(shù)大小變化是相反的，則產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是______．

科目： 來源：2007年歷屆中考試卷匯編考點(diǎn)：電壓、電阻、變阻器（解析版） 題型：解答題

兩種不同的金屬片放在酸、堿、鹽的溶液中就能成為一個(gè)電池，所用的金屬片就是電池的正極和負(fù)極．小華同學(xué)把銅片、鐵片分別插曲到菠蘿上就制成了一個(gè)菠蘿電池，如圖所示．

（1）這個(gè)菠蘿電池的正極是______片．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要進(jìn)行______，從而判斷出菠蘿電池的正負(fù)極．
（3）為了用電壓表測(cè)量這個(gè)菠蘿電池的電壓，請(qǐng)?jiān)谏蠄D中連接好電路．
（4）合上電鍵以后，電壓表的表盤指標(biāo)如圖所示，則這個(gè)菠蘿電池的電壓是______伏．

（5）關(guān)于水果電池，請(qǐng)你再提出一個(gè)值得探究的問題______．

科目： 來源：2007年歷屆中考試卷匯編考點(diǎn)：電壓、電阻、變阻器（解析版） 題型：解答題

實(shí)驗(yàn) 次數(shù)	電壓 U/V	電流 I/A	電阻 R/Ω
1	2.5	0.08	31.3
2	2	0.1	20
3	1.5	0.14	10.7
4	1	0.18	5.6

在測(cè)量小燈泡的電阻時(shí)：
（1）下圖是甲組同學(xué)連接的實(shí)驗(yàn)電路，電路中有一根導(dǎo)線連接不正確，請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”，并補(bǔ)畫出正確的導(dǎo)線．

（2）電路錯(cuò)誤改正后，甲組同學(xué)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表示數(shù)如圖所示，此時(shí)通過小燈泡的電流為______A．
（3）如表是乙組同學(xué)所測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析表中數(shù)據(jù)，他們發(fā)現(xiàn)電流和電壓的關(guān)系與其他組不同，請(qǐng)你判斷乙組同學(xué)所連接的實(shí)驗(yàn)電路應(yīng)該是圖中______．

科目： 來源：2007年歷屆中考試卷匯編考點(diǎn)：電壓、電阻、變阻器（解析版） 題型：解答題

某物理興趣小組的同學(xué)為探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度和橫截面積之間的定量關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路．實(shí)驗(yàn)時(shí)他們將所選的兩種金屬絲接入電路1和2的位置，通過比較電壓表的示數(shù)來比較電阻絲的大�。�現(xiàn)有幾根康銅合金絲和鎳鉻合金絲，其規(guī)格如下表所示：

編號(hào)	材料	長(zhǎng)度（m）	橫截面積（mm2）
A	鎳鉻合金	0.3	0.5
B	鎳鉻合金	0.6	0.5
C	鎳鉻合金	0.3	1.0
D	康銅絲	0.3	0.5
E	康銅絲	0.3	1.0
F	康銅絲	0.8	0.8

（1）在探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度之間的定量關(guān)系時(shí)，他們將編號(hào)為______兩根金屬絲對(duì)應(yīng)接入電路1和2的位置，當(dāng)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U₁：U₂接近______時(shí)，可以初步判定：在導(dǎo)體的材料和橫截面積相同的條件下，導(dǎo)體的電阻與其長(zhǎng)度成正比．
（2）在探究過程中，如果將編號(hào)為A和C兩根金屬絲接入電路1和2的位置，則他們想探究的是導(dǎo)體電阻與______之間的定量關(guān)系．
（3）在“交流與合作”時(shí)，有位同學(xué)提出：用如圖乙所示的電路，將所選的金屬絲分別接入電路M、N之間，讀出電流，然后利用電流跟電阻之間的反比關(guān)系，也能探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度和橫截面積之間的定量關(guān)系．你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)方法合理嗎？請(qǐng)說明理由．

科目： 來源：2007年歷屆中考試卷匯編考點(diǎn)：電壓、電阻、變阻器（解析版） 題型：解答題

小紅和李強(qiáng)各自用如圖甲所示的電路測(cè)量小燈泡的電阻，圖乙是他們使用的實(shí)驗(yàn)器材，兩人分別測(cè)量的小燈泡規(guī)格完全相同，均標(biāo)有“2.5V”字樣．

（1）根據(jù)圖甲，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的實(shí)物圖上用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整（導(dǎo)線不交叉）
（2）小紅正確連接電路閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓3V，出現(xiàn)故障的原因可能是______
A．燈泡短路；  B．燈泡斷路；   C．電壓表短路；   D．電流表斷路
（3）排除故障后，他們正確測(cè)量了相關(guān)數(shù)據(jù)，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了初步處理，如下表和圖丙所示．

次數(shù)	U/V	I/A	R/Ω
1	2.0	0.22	9.1
2	2.5	0.24	10.4
3	3.0	0.26	11.5

小紅的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格
分析李強(qiáng)同學(xué)的數(shù)據(jù)圖象可知：李強(qiáng)所測(cè)的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻值為______Ω．
（4）該實(shí)驗(yàn)電路還能測(cè)量小燈泡的______．

科目： 來源：2007年歷屆中考試卷匯編考點(diǎn)：電壓、電阻、變阻器（解析版） 題型：解答題

天平是測(cè)量______的工具．測(cè)量?jī)x器的最小刻度叫______．測(cè)量電壓時(shí)，應(yīng)把電壓表的兩端分別接在要測(cè)量的那部分電路兩端，與其______聯(lián)．如圖所示，當(dāng)電流表接0～3A量程時(shí)，其示數(shù)為______A．

科目： 來源：2008年湖北省恩施州咸豐縣九年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2008年湖北省恩施州咸豐縣九年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

如圖為路口交通指示燈的示意圖．指示燈可以通過不同顏色燈光的變化指揮車輛和行人的交通行為．據(jù)你對(duì)交通指示燈的了解可以推斷（ ）

A．紅燈、黃燈、綠燈是串聯(lián)的
B．紅燈、黃燈、綠燈是并聯(lián)的
C．紅燈與黃燈并聯(lián)后再與綠燈串聯(lián)
D．綠燈與黃燈并聯(lián)后再與紅燈串聯(lián)

科目： 來源：2008年湖北省恩施州咸豐縣九年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2008年湖北省恩施州咸豐縣九年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

如圖是一位同學(xué)研究串聯(lián)電路電流、電壓特點(diǎn)的電路圖．當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí)，燈L₁亮，燈L₂不亮，電流表A和電壓表V均有示數(shù)，則故障的原因可能是（ ）

A．燈L₁短路
B．燈L₂短路
C．燈L₁斷路
D．燈L₂斷路