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現(xiàn)提供如下器材：正方體物塊（密度大于水的密度）、天平（附砝碼）、彈簧測力計、溢水杯、燒杯、刻度尺、細(xì)線、水（水的密度ρ_水已知）．
根據(jù)以上器材可以設(shè)計多個實驗，如下表中的示例：測定正方體物塊的密度．
請選用器材設(shè)計兩個測定物塊浸沒在水中所受浮力的實驗，按示例的表達(dá)形式完成下表內(nèi)容：

	所用器材及測量的物理量（并用符號表示）	表達(dá)式
示例：測物塊的密度	用刻度尺測物塊邊長L，用天平測物塊的質(zhì)量m	ρ=
測物塊受到的浮力 方法一		F浮=____
測物塊受到的浮力 方法二		F浮=____

在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時，年級“物理興趣小組”的同學(xué)做了如圖所示的一系列實驗，請你從中選出一些圖，針對某一個因素進(jìn)行探究，并通過分析彈簧秤的示數(shù)，說明你的探究結(jié)果．
探究因素    ，
選用的圖是    （填圖中序號），
探究的結(jié)果是    ．

某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了制作能夠方便鑒別液體種類的儀器．他們猜測漂浮在液面上的物體浸在液體中的深度可能與物體的質(zhì)量、液體的種類存在著某種關(guān)系，并進(jìn)行實驗探究．實驗時，該小組同學(xué)選用一個圓柱形的瓶子，內(nèi)裝不同質(zhì)量的細(xì)沙，先后漂浮在甲、乙兩種液體中，并用儀器測出每一次實驗時瓶和細(xì)沙的總質(zhì)量及圓柱形的瓶子底部所處的深度h（已知甲、乙兩種液體的密度分別為ρ_甲、ρ_乙），如圖所示．記錄的數(shù)據(jù)如表一、表二所示．
表一  液體甲

實驗序號	瓶和沙總質(zhì)量（千克）	深度h（米）
1	0.2	0.09
2	0.4	0.18
3	0.6	0.27

表二  液體乙

實驗序號	瓶和沙總質(zhì)量（千克）	深度h（米）
4	0.2	0.07
5	0.4	0.14
6	0.6	0.21

（1）分析比較實驗序號1、2、3或4、5、6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出結(jié)論：漂浮在同種液體中的圓柱形瓶子，它浸在液體中的深度與瓶和沙的總質(zhì)量成______比．
（2）分析比較實驗的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可知甲、乙兩種液體的密度關(guān)系是ρ_甲______ρ_乙
（3）實驗序號1的這次實驗，圓柱形瓶子所受的浮力為______牛（g取10牛/千克），若圓柱形瓶子的底部面積為0.002米²，則甲液體的密度為______千克/米³（結(jié)果保留小數(shù)點后1位）．

某科學(xué)興趣小組用以下器材設(shè)計實驗，探究“物體漂浮時，所受浮力與自才身重力的大小關(guān)系”．
器材：彈簧秤、量筒、小塑料瓶、細(xì)線、若干玻璃珠．
①向量筒中注入適量的水，讀出量筒中水的體積V₁=30毫升．
②在質(zhì)量為5克的小塑料瓶中放入適量的玻璃珠，測出放有玻璃珠的小塑料瓶的重力G
③將該小塑料瓶放入量筒中，使它浮在水面上．穩(wěn)定時讀出水面對應(yīng)的刻度V₂=90毫升．
④比較小塑料瓶的重力和所受的浮力的大小關(guān)系，可以初步得出結(jié)論．
（1）使用測量儀器前，應(yīng)觀察它的量程和最小刻度值．圖示彈簧測力計的量程是______牛．
（2）小塑料瓶本身就能浮在水面，實驗時為什么還要放入適量的玻璃珠？______．
（3）計算放有玻璃珠的小塑料瓶所受的浮力F=______牛．（g=10N/kg）

在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時，同學(xué)們提出了如下的猜想：
①可能跟物體浸入液體的深度有關(guān)；
②可能跟物體的重力有關(guān)；
③可能跟物體的體積有關(guān)；
④可能跟物體浸入液體的體積有關(guān)；
⑤可能跟液體的密度有關(guān)．
為了驗證上述猜想，小明做了如圖所示的實驗；他在彈簧測力計下端掛一個鐵塊，依次把它緩緩地浸入水中不同位置，在這一實驗中：
（1）鐵塊分別在水中1一2一3的位置，觀察彈簧測力計的示數(shù)怎樣變化？在位置3一4中，彈簧測力計的示數(shù)又怎樣變化？能說明什么間題．
（2）比較實驗的整個過程，分析彈簧測力計的示數(shù)的變化規(guī)律，可以總結(jié)出什么結(jié)論．能證明上述哪個猜想是正確的？

如圖所示的大魚和小魚的爭論中，請你評判一下誰對誰錯？并說明理由．

將一個雞蛋輕輕放入燒杯水中，然后向水中加鹽，使雞蛋上浮，如圖所示．
（1）在圖中畫出雞蛋上浮時的受力示意圖；
（2）雞蛋浮出水面后，不會立即停止，還會上升一些，這是什么原因？
答：______．

在燒開水時，我們都看到過這樣的現(xiàn)象：水中產(chǎn)生大量的氣泡，這些氣泡不斷上升，到達(dá)水面時破裂并放出水蒸氣．你能否用學(xué)到的液體壓強(qiáng)知識和浮力知識來解釋這個現(xiàn)象？

人們常用“冰山一角”來形容事物顯露出來的僅僅是其很小的一部分，更多的還隱藏在表面現(xiàn)象之下．事實上，冰山浮在海水中的確只露“一角”，那么這露出的“一角”到底占冰山大小的多少呢？請你用物理知識通過計算和簡要是文字具體說明．
（ρ_冰=0.9×10³kg/m³，ρ_海水=1.03×10³kg/m³）

打撈沉船時，常先將金屬浮箱注滿水，沉入水底，再用鋼繩將其固定在沉船上，然后向浮箱中壓入氣體排出浮箱內(nèi)的水，這樣浮箱就可上浮把沉船拉起．某次打撈作業(yè)中，所用的浮箱邊長為2m的正方體，自重2000N．當(dāng)浮箱上表面沉到距水面20m處時（g取10N/kg），求：
（1）浮箱上表面受到水的壓強(qiáng)；
（2）浮箱受到水的浮力；
（3）當(dāng)把浮箱內(nèi)水全部排出，浮箱與沉船一起勻速上浮時，浮箱對沉船的拉力．