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小陽(yáng)設(shè)計(jì)一個(gè)天然氣泄漏檢測(cè)電路，如圖甲所示，R為氣敏電阻，其阻值隨天然氣濃度變化曲線如圖乙所示，R為定值電阻，電源電壓恒定不變．則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．天然氣濃度增大，電壓表示數(shù)變小
B．天然氣濃度減小，電流表示數(shù)變大
C．天然氣濃度增大，電路消耗的總功率變小
D．天然氣濃度減小，電壓表與電流表示數(shù)的比值不變

自行車尾燈的結(jié)構(gòu)如圖所示，夜晚，當(dāng)有光照射到尾燈時(shí)可起到明顯警示作用．試畫(huà)出圖中這兩條光線的反射光線．

如圖，一重為1000N的小車受到水平向右60N的拉力時(shí)在水平路面上勻速行駛，當(dāng)拉力減小到20N時(shí)，作出小車在水平方向上受力的示意圖．

為了比較水和煤油的吸熱能力，小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：
A．在兩個(gè)同樣的燒杯中，分別裝入等體積的水和煤油；
B．用兩支溫度計(jì)分別測(cè)出水和煤油的初溫；
C．在燒杯中，分別放人功率相同的電熱器，加熱時(shí)間相同；
D．用溫度計(jì)分別測(cè)出水和煤油的末溫．
小聰認(rèn)為：
（1）步驟A存在的錯(cuò)誤是：______，應(yīng)改為_(kāi)_____；
（2）步驟C，加熱時(shí)間相同是為了使水和煤油______．
（3）步驟B和D是為了得出水和煤油的______．

某班同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)．被測(cè)小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω．實(shí)驗(yàn)室有如下器材：電源（電壓為6V）、電流表（0～0.6A  0～3A）、電壓表（0～3V  0～15V）、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干，滑動(dòng)變阻器三只：R₁（5Ω  0.5A）、R₂（10Ω 0.5A）、R₃（500Ω  1A）．
同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示：

（1）電壓表應(yīng)選用______擋，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用______（選填“R₁”、“R₂”、“R₃”）
（2）圖甲是小明畫(huà)出的實(shí)驗(yàn)電路圖，請(qǐng)你根據(jù)電路圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，幫他將圖乙中未完成的電路連接好，要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，連入電路的阻值變小，導(dǎo)線不能交叉．
（3）實(shí)驗(yàn)電路接好后，合上開(kāi)關(guān)時(shí)，部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障，主要有下表所列的兩種情況，請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象和檢測(cè)結(jié)果指出故障的可能原因：

故障現(xiàn)象	檢測(cè)	故障原因
燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小	移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，現(xiàn)象不變	①______
燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無(wú)示數(shù)	取下燈泡，兩表的示數(shù)不變	②______

（4）下表為某小組的實(shí)驗(yàn)記錄分析表：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	電壓表示數(shù)/V	電流表示數(shù)/A	功率/W	額定功率/W
1	3.0	0.36	1.08	P額==1.50
2	3.8	0.4	1.52
3	4.5	0.42	1.89

老師認(rèn)為該小組的數(shù)據(jù)處理過(guò)程有錯(cuò)誤，你認(rèn)為錯(cuò)誤之處是______，正確的測(cè)量結(jié)果是P額=______ W．
（5）在科學(xué)探究的過(guò)程中，經(jīng)常需要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．如在本實(shí)驗(yàn)中，若進(jìn)一步綜合分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你能發(fā)現(xiàn)另外一條規(guī)律______，可見(jiàn)這里的多次實(shí)驗(yàn)是為了發(fā)現(xiàn)不同現(xiàn)象背后的普遍規(guī)律；有時(shí)多次實(shí)驗(yàn)是為了多次測(cè)量取平均值以減小實(shí)驗(yàn)誤差，如：______  （填實(shí)驗(yàn)名稱）．

小明用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究杠桿的平衡條件．
（1）調(diào)節(jié)杠桿的平衡時(shí)，如果杠桿右側(cè)高左側(cè)低，應(yīng)將兩端的平衡螺母向______調(diào)節(jié)，使其在水平位置平衡．使杠桿在水平位置平衡的好處是______．
（2）圖所示的杠桿上的每小格長(zhǎng)為1.5cm，在支點(diǎn)左側(cè)的A點(diǎn)掛4個(gè)重均為0.5N的鉤碼，在支點(diǎn)右側(cè)的B點(diǎn)，用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿，使其在水平位置平衡．這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)為_(kāi)_____N．如果保持B點(diǎn)不動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的方向向右傾斜，使杠桿仍在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變______．原因是______．
（3）請(qǐng)你畫(huà)出實(shí)驗(yàn)所需的數(shù)據(jù)記錄表格（不必填數(shù)據(jù)）．

如圖所示，小明在距樓道口5m的停車處肩扛一桶純凈水從一樓上到三樓．已知桶內(nèi)水的質(zhì)量為15kg，空桶質(zhì)量為0.5kg，扛水時(shí)，肩的受力面積為1×10^-3m²，每層樓高為3m．求：（g取10N/kg）
（1）純凈水桶中水的體積；
（2）扛水時(shí)，小張肩受到的壓強(qiáng)；
（3）小張從一樓上到三樓所做的有用功．

王聰是班里有名的“物理迷”．一天，媽媽到超市購(gòu)買了一臺(tái)家用豆?jié){機(jī)，他仔細(xì)觀察了豆?jié){機(jī)的構(gòu)造、銘牌和制作豆?jié){的過(guò)程，發(fā)現(xiàn)其中用到了許多物理知識(shí)．
（1）機(jī)座底部安裝有三個(gè)小橡皮碗，相當(dāng)于“吸盤”，可以防止豆?jié){機(jī)在打漿時(shí)位置發(fā)生移動(dòng)．“吸盤”是利用______起固定作用的．豆?jié){機(jī)電源線的插頭有三個(gè)腳，其中稍長(zhǎng)些的腳連接了豆?jié){機(jī)的金屬外殼部分，接入電路后與______相連接．

額定電壓	220V
額定頻率	50Hz
電動(dòng)機(jī)額定功率	180W
電熱器額定功率	800W

（2）機(jī)銘牌上的部分技術(shù)參數(shù)如右表．豆?jié){機(jī)在額定電壓下打漿時(shí)，通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流是多少？（小數(shù)點(diǎn)后保留一位數(shù)字）
（3）聰粗略想測(cè)算一下豆?jié){機(jī)電熱器的加熱效率大約是多少．于是，他把50g大豆和1450g清水放入豆?jié){機(jī)中，測(cè)出其初溫為20℃．豆?jié){機(jī)在額定電壓下工作，當(dāng)電熱器加熱總時(shí)間約12min時(shí)豆?jié){沸騰，測(cè)其溫度為100℃．設(shè)豆?jié){的比熱容大約等于水的比熱容，請(qǐng)你幫他計(jì)算豆?jié){機(jī)電熱器的加熱效率大約是多少？（C_水=4.2×10³J/（kg．℃）．

2011年11月3日凌晨，我國(guó)自主設(shè)計(jì)的“神舟八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”成功實(shí)現(xiàn)安全對(duì)接，攜手遨游太空，如圖1所示，對(duì)接后，“神舟八號(hào)”相對(duì)于“天宮一號(hào)”是    的，相對(duì)于地球是    ．（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）

今年“5.18”海交會(huì)上有一種“超聲波噴霧降溫扇”，在風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)還可噴出水霧．噴霧可以增加空氣中的水分，風(fēng)扇吹風(fēng)加快了空氣中水分的    ，就加快了從周圍物體    熱量，從而達(dá)到降溫的目的．