小明用天平、鉤碼、彈簧測力計研究物體所受重力跟物體質量的關系，測量記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表．

質量m/㎏	0.00	0.100	0.200	0.300	0.400	0.500
重力G/N	0.0	1.0		3.0	4.0	4.9

（1）某次測量彈簧測力計的讀數(shù)如圖甲所示，請你將彈簧測力計的讀數(shù)填人上表空格中．
（2）根據(jù)上表記錄的實驗數(shù)據(jù)，在乙圖中作出重力隨質量變化的圖象．
（3）由實驗可以得出的結論是：______?
（4）在用天平稱量鉤碼質量時，要注意使用天平之前，應該使游碼停留在______位置．

一個物體在水平面上運動，已知物體在水平方向上只受到一個大小和方向均恒定的力的作用，則這個物體

1. A.
   運動狀態(tài)一定發(fā)生改變
2. B.
   運動狀態(tài)一定不發(fā)生改變
3. C.
   機械能一定增加
4. D.
   機械能一定減小

某小組在探究“摩擦力大小與什么因素有關”的實驗時：
（1）他們猜想：摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關，在圖所示的三步實驗中，比較______兩步實驗能達到此實驗目的；而比較甲和乙兩步實驗可探究摩擦力大小與______是否有關．實驗中，要用彈簧測力計沿水平方向______拉動長方形木塊．在上述的探究過程中采用的科學研究方法是______．

（2）善于思考的小芳提出了新的猜想：摩擦力的大小還可能與接觸面積有關，她用現(xiàn)有的實驗器材設計了一個探究摩擦力大小與接觸面積是否有關的實驗：
實驗步驟：
①用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動平放的長方形木塊在木板上運動，記下彈簧測力計的示數(shù)F₁；
②用彈簧測力計沿水平方向再以相同的速度勻速拉動______放的同一長方形木塊在同一木板上運動，記下彈簧測力計的示數(shù)F₂．
結論分析：
①若F₁=F₂，結論：其它條件一定時，摩擦力的大小與接觸面積______；
②若F₁≠F₂，結論：其它條件一定時，摩擦力的大小與接觸面積______．

某同學在做研究影響物質吸熱多少的因素的實驗時，得到如下的數(shù)據(jù)表：

物質	實驗次數(shù)	質量（kg）	升高溫度（℃）	吸收熱量（J）
水	1	0.05	10	2100
	2	0.10	10	4200
煤油	3	0.05	10	1050
	4	0.10	10	2100

（1）分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù)，可歸納得出的結論是：______；
（2）分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù)，可歸納得出的結論是：______．

在圖中畫出木塊受到的浮力的示意圖．

2012年7月18日，武黃高速公路上，一輛 19噸液態(tài)氮的槽車閥門的防爆膜發(fā)生破損造成氮泄露．現(xiàn)場看到槽車尾部冒著“煙”，路面結冰．氮氣在常溫下是氣態(tài)，工業(yè)上是通過________的方法使氣態(tài)氮變成液態(tài)氮的；“白煙”是空氣中的水蒸氣遇冷________（填物態(tài)變化的名稱）形成的小水珠．

用錘子反復敲打鐵塊后，用手摸鐵塊的表面，鐵塊很燙手，這是由于

1. A.
   錘子將熱量傳給鐵塊
2. B.
   錘子將內能傳給鐵塊
3. C.
   錘子將溫度傳給鐵塊
4. D.
   錘子對鐵塊做功，使鐵塊內能增加

在做“觀察水沸騰”的實驗時，甲、乙、丙三組同學分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實驗．（實驗室已準備多套A、B裝置，如圖．）
（1）甲組同學發(fā)現(xiàn)所測水的沸點高于100℃，他們選擇的是______（A或B）套裝置．
（2）乙、丙兩組同學雖然選用的實驗裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖象如圖c所示，得到a、b兩種不同圖象的原因是水的______不同．
（3）通過分析圖象C，歸納出水沸騰的特點是：①______；�、赺_____．
（4）在實驗中，三組同學都發(fā)現(xiàn)實驗加熱時間太長了，為了縮短加熱時間，你認為可以采取哪些措施？______（寫出一條即可）．

隨著生活水平的提高，單反相機進入了百姓家庭，如圖所示，單反相機最大的優(yōu)點是前面的鏡頭可以更換，從而能拍出更有創(chuàng)意的照片，單反相機的鏡頭有廣角（焦距比較�。�，長焦（焦距比較大）等之分，小丹通過學習得知，她對凸透鏡成像進行了一系列的探究，用了兩個焦距不同的凸透鏡分別進行實驗，并把實驗數(shù)據(jù)準確地記錄在以下兩個表格中，請分析表中數(shù)據(jù)，回答以下問題：
表一

物距 u1/cm	像距 v1/cm	像放大 或縮小
20	60	放大
25	38	放大
30	30	等大
35	26	縮小
40	24	縮小

表二

物距 u1/cm	像距 v1/cm	像放大 或縮小
30	60	放大
35	47	放大
40	40	等大
45	36	縮小
50	34	縮小

（1）表二所對應的凸透鏡的焦距為______cm．
（2）照相機主要是利用凸透鏡成______（正立/倒立）、______（放大/縮小/等大）的______（實/虛）像．
（3）分析表一（表二）可以得知，對于同一個凸透鏡，成像后的像距越大，所成的像______（越大/越�。�．
（4）分析表一（表二）可以得知，對于同樣的物距透鏡的焦距越大，所成的像______（越大/越小）．
（5）小丹學習了透鏡成像知識后，星期天和爸爸一起到缽池山公園拍攝，若小丹想要拍攝遠處水面上一只飛翔小鳥的特寫，你覺得小丹應該選擇______（廣角/長焦）鏡頭．

小凡同學在做“觀察水的沸騰”實驗中
（1）他的操作如圖所示，其中錯誤之處是______，圖乙中，表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的______圖（選填“a”或“b”）；

（2）小凡正確操作，實驗得到如下數(shù)據(jù)，請根據(jù)表格描繪出圖象．

時間/min	1	2	3	4	5	6	7	8
溫度/℃	92	94	96	97	98	98	98	98

（3）從表格或圖象中可知，此時水的沸點是______．若實驗時在燒杯上加蓋密閉，水的沸點______（填“升高”、“降低”或“不變”）．
（4）實驗結束時，小凡發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時，燒杯內的水沒有立即停止沸騰，你認為可能的原因______（寫出一條即可）．