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科目: 來源: 題型:單選題

在透明玻璃杯的杯底放一枚硬幣,然后倒入一些水.把杯子端到眼睛的高度,再慢慢下移.當(dāng)杯子下移到某一位置時,可以看到杯中有大、小兩枚硬幣.下列說法中正確的是


  1. A.
    “大硬幣”是光在水面發(fā)生折射形成的
  2. B.
    “小硬幣”是光在杯側(cè)壁發(fā)生折射形成的
  3. C.
    “大硬幣”在上,“小硬幣”在下
  4. D.
    “大硬幣”在下,“小硬幣”在上

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科目: 來源: 題型:解答題

敬明同學(xué)是班級的實驗“小老師”,他利用額定電壓為2.5V的小燈泡進行“測量小燈泡的電功率”的實驗,已知電源電壓為4V.
(1)他在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,他應(yīng)將電流表的指針調(diào)到______位置.
(2)圖乙是他畫出的實驗電路圖,請你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他將如圖丙所示的實物電路連接完整.

(3)經(jīng)檢查無誤后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數(shù)如圖2所示,則此時通過小燈泡的電流是______A,燈泡兩端的電壓是______V.記錄好數(shù)據(jù)后,為了測量小燈泡的額定功率,在移動滑動變阻器的滑片時,眼睛要注意觀察______表,直至其示數(shù)為______.
(4)他完成實驗后,在幫助其它實驗小組的過程中,發(fā)現(xiàn)某實驗小組在完成本實驗中電路出現(xiàn)故障.請你根據(jù)故障現(xiàn)象和檢測結(jié)果,在下表的空格內(nèi)寫出發(fā)生故障的原因.
故障現(xiàn)象檢測結(jié)果發(fā)生故障的原因
燈泡不亮,電壓表示數(shù)較大,電流表幾乎無示數(shù).取下燈泡,電壓表和電流表的示數(shù)均不變.
(5)他在參與某實驗小組進行評估時,發(fā)現(xiàn)該實驗小組的實驗記錄分析表如下:
實驗序號小燈泡兩端的電壓U/V通過燈的電流表I/A小燈泡的電功率P/W額定功率P/W
12.00.240.48P=數(shù)學(xué)公式=0.71W
22.50.280.70
33.00.320.96
你認為該小組的數(shù)據(jù)處理過程是否正確?答:______.
理由是:______.

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科目: 來源: 題型:解答題

按照要求作圖.

(1)在甲圖中,畫出螺絲刀撬圖釘?shù)牧1的力臂及所受阻力F2的示意圖;
(2)在乙圖中,標出通電螺線管的N極,并用箭頭畫出磁感線方向;
(3)在丙圖中,將實物電路補充完整,使燈L1、L2并聯(lián),且開關(guān)控制整個電路.

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科目: 來源: 題型:填空題

勻速上坡的汽車,動能________,重力勢能________.沿水平方向起飛的飛機,加速后動能________,重力勢能________.流動的水具有能,風(fēng)能吹動帆船,因此我們把物體由于________而具有的能叫做動能.

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科目: 來源: 題型:填空題

某導(dǎo)體電阻為20Ω,若通過該導(dǎo)體的電流為0.3A,則10s內(nèi)通過該導(dǎo)體橫截面的電荷量為________C,該導(dǎo)體兩端的電壓為________V,當(dāng)該導(dǎo)體兩端電壓為3V時,該導(dǎo)體電阻為________Ω,此時導(dǎo)體電功率是________W,若通電時間為5min,則電流做功________J.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,開關(guān)閉合后,鐵釘?shù)纳隙耸?________極(選填“N”或“S”),當(dāng)滑片向左移動時,鐵釘吸引大頭針的數(shù)目將 ________(選填“增加”或“減少”).

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)從圖1中讀出被測物塊的長度是______cm;
(2)圖2彈簧測力計的分度值是______;讀數(shù)是______ N;

(3)某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤天平平衡時,發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側(cè),如圖3甲所示,要使天平平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向______(選填“左”或“右”)移動;當(dāng)他用天平測物體質(zhì)量時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),這時應(yīng)該______(選填“增加”或“減少”)砝碼;當(dāng)他在天平右盤中放入一個50g砝碼、一個20g砝碼和一個10g砝碼,并將游碼撥到如圖3乙所示的位置時,指針恰好靜止指在分度盤的中央,則被測物體的質(zhì)量為______g.

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科目: 來源: 題型:解答題

小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時,猜測:在弦受力相同的條件下,發(fā)出的音調(diào)高低可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關(guān).于是她想通過實驗來探究自己的猜想是否正確.下表是她在實驗時控制的琴弦條件.
琴弦編號琴弦的材料琴弦的長度/cm琴弦的橫截面積/mm2
A200.3
B200.7
C尼龍絲300.5
D400.5
E尼龍絲400.5
(1)如果想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦粗細的關(guān)系,她應(yīng)該選用表中編號為______、的琴弦;
若要探究音調(diào)與弦的長度的關(guān)系,應(yīng)選編號為______、的琴弦;
如果要探究音調(diào)與材料的關(guān)系,應(yīng)選編號為______、的琴弦.(只填字母代碼)
(2)你認為小蘭最終得出的結(jié)論是:______
在觀察水的沸騰實驗中,當(dāng)水溫升到90℃時,隨著加熱過程,每隔1min記錄一次水的溫度,某同學(xué)記錄數(shù)據(jù)如下表:
時間/min0123456789
溫度/℃9092949698100100100100100

①根據(jù)記錄在圖中畫出水的沸騰圖象
②由實驗現(xiàn)象歸納水沸騰時的特點:______.

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科目: 來源: 題型:填空題

若某高鐵列車以300km/h的速度勻速行駛,0.5h內(nèi)通過的路程為________km:在此過程中,該列車的動能________(選填“增加”、“不變”、或“減少”).

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科目: 來源: 題型:單選題

一個能自由轉(zhuǎn)動的矩形線圈懸掛在磁場里,通電后線圈不動,這是因為


  1. A.
    線圈平面跟磁場的磁感線平行
  2. B.
    線圈平面跟磁場的磁感線成45°角
  3. C.
    線圈平面處于平衡位置
  4. D.
    線圈中的電流方向接反了

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同步練習(xí)冊答案