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科目: 來源:2010年湖北省黃岡中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,三個(gè)粗細(xì)、長(zhǎng)短都不同的均勻?qū)嵭蔫F制圓柱體豎直放在水平地面上,它們對(duì)地面的壓強(qiáng)最小的是( )

A.甲鐵柱
B.乙鐵柱
C.丙鐵柱
D.無法確定

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科目: 來源:2010年湖北省黃岡中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

下列選項(xiàng)中對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是( )
A.潛水員潛入深水時(shí)要穿潛水服--液體壓強(qiáng)隨著深度增加而增大
B.用注射器推藥液--大氣壓強(qiáng)
C.用船槳?jiǎng)澦,船?huì)前進(jìn)--物體間力的作用是相互的
D.火車進(jìn)站時(shí),人要站在安全線以外--流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

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科目: 來源:2010年湖北省黃岡中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:填空題

在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有杠桿、支架、刻度尺、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干.
(1)將杠桿裝在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,如果將杠桿右側(cè)的平衡螺母向左調(diào)到頭了,杠桿右端仍下沉,此時(shí)應(yīng)將杠桿左側(cè)的平衡螺母向    調(diào),直到杠桿在水平位置平衡為止.
(2)某同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后,得到的數(shù)據(jù)為F1=6N、L1=20cm、F2=4N和L2=30cm.該同學(xué)根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論?    理由是:   
(3)使杠桿在傾斜一定角度的位置做實(shí)驗(yàn),也能得出杠桿平衡條件,這種實(shí)驗(yàn)方案與杠桿在水平位置做實(shí)驗(yàn)的方案相比較,你認(rèn)為哪種實(shí)驗(yàn)方案好并說明理由:   
(4)如圖所示,杠桿在水平位置平衡,如果在兩側(cè)鉤碼下再各掛一個(gè)相同的鉤碼,則杠桿    端將下沉.

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科目: 來源:2010年湖北省黃岡中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:填空題

通過學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn).在此基礎(chǔ)上,老師提出了這樣的問題:有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒有標(biāo)簽,你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開?

(1)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小明同學(xué)卻觀察到如圖甲所示的情景.出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓    大氣壓(選填“大于”、“小于”或“等于”):調(diào)節(jié)的方法是   
A. 將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出       B. 取下軟管重新安裝
(2)小明在作圖乙所示的檢查.當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度幾乎不變化.出現(xiàn)這種情況的原因是:   
(3)壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖丙和丁所示.他發(fā)現(xiàn)丁中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認(rèn)為圖丁杯子中盛的是鹽水.
①你認(rèn)為,小明的結(jié)論是    (選填“可靠的”或“不可靠的”);
②簡(jiǎn)要說明理由:   

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科目: 來源:2010年湖北省黃岡中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:填空題

某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,第1、2、3次實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖甲、乙、丙所示.
次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/m有用W /J測(cè)力計(jì)拉力F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m總功W/J機(jī)械效率h
120.10.20.90.30.2774.1%
240.10.4l.60.30.4883.3%
340.11.l0.50.55

(1)比較第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn),可得結(jié)論:使用同樣的滑輪組,提起的鉤碼越重,滑輪組的機(jī)械效率越   
(2)第3次實(shí)驗(yàn)中所做的有用功是    J,機(jī)械效率是   
(3)第3次實(shí)驗(yàn)中動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)比第2次實(shí)驗(yàn)多,動(dòng)滑輪自重增大,對(duì)動(dòng)滑輪所做的額外功    (選填“增大”或“減小”),因而,由第2、3次實(shí)驗(yàn)可知:滑輪組的機(jī)械效率與    有關(guān).
(4)綜合上述結(jié)論,提高機(jī)械效率的方法有增大有用功,    額外功(選填“增大”或“減小”).

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科目: 來源:2010年湖北省黃岡中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

能源是人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重要物質(zhì)基礎(chǔ),太陽(yáng)能處處可以利用,并且清潔無污染,是一種理想的能源,太陽(yáng)能熱水器里裝50kg的水,在陽(yáng)光照射下,水溫升高了30℃,求:
(1)水吸收了多少熱量?
(2)這些熱量相當(dāng)于完全燃燒多少千克的焦炭放出的熱量?[q焦炭=3×107J/kg,c=4.2×103J/].

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科目: 來源:2010年湖北省黃岡中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

電動(dòng)自行車可以電動(dòng)騎行,也可以腳踏騎行.使用前,應(yīng)先對(duì)車上的蓄電池充電;電動(dòng)騎行時(shí),蓄電池對(duì)車上的電動(dòng)機(jī)供電,電動(dòng)機(jī)為車提供動(dòng)力.現(xiàn)有一輛電動(dòng)自行車,沿著水平的道路勻速行駛,在0.5h內(nèi),電動(dòng)騎行了9km,此時(shí)車上電動(dòng)機(jī)的工作電壓為32V,工作電流為4A.
(1)電動(dòng)自行車在電動(dòng)騎行時(shí),能量是如何轉(zhuǎn)化的?
(2)若該車和人共重1000N,行駛時(shí)輪胎與地面的接觸面積共為80cm2,那么車對(duì)地面的壓強(qiáng)多大?
(3)若車和人在行駛過程中所受阻力為20N,則這段路程內(nèi)該車克服阻力所做的功為多少?
(4)該車電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率是多少?

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科目: 來源:2009年安徽省合肥35中中考物理模擬試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示是神舟七號(hào)飛船返回艙返回時(shí)的照片,飛船在降落時(shí),將以每秒數(shù)千米的速度進(jìn)入大氣層,在大氣阻力的作用下,速度會(huì)迅速下降,同時(shí)船體的溫度會(huì)急劇升高,在此過程中是通過    改變物體的內(nèi)能,這與四沖程汽油機(jī)工作過程中的    沖程的能量轉(zhuǎn)化過程相同.

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科目: 來源:2009年安徽省合肥35中中考物理模擬試卷(解析版) 題型:填空題

在2008年末至2009年初的一段時(shí)間內(nèi),全國(guó)各地都經(jīng)受了干旱的考驗(yàn).許多地方為緩解旱情實(shí)行了人工降雨,在人工降雨的過程中主要是將干冰(固態(tài)二氧化碳)播撒到云層中,干冰迅速    (填物態(tài)變化的名稱)成氣態(tài),同時(shí)從云層中    熱(選填“吸”或“放”),而云層中的水蒸氣    (填物態(tài)變化的名稱)成小冰晶,然后逐漸增大直至下落,小冰晶在下落過程中又    (填物態(tài)變化的名稱)成小雨滴,以起到緩解旱情的目的.

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科目: 來源:2009年安徽省合肥35中中考物理模擬試卷(解析版) 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室常用的酒精的熱值為3.0×107J/kg,比熱容為2.4×103J/,則完全燃燒1.5kg煤油可以放出     J的熱量,而要將1.5kg煤油加熱使之升高2℃則需要吸收     J的熱量.

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同步練習(xí)冊(cè)答案