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科目： 來源：2013年福建省泉州市永春三中中考物理一模試卷（解析版） 題型：選擇題

物理圖象可以用來直觀且定量地描述物理概念和物理規(guī)律．如圖所示圖象，可以表示一定條件下兩個物理量之間關(guān)系的有（ ）

A．路程和時間之間的關(guān)系
B．壓強和受力面積之間的關(guān)系
C．電流和電壓之間的關(guān)系
D．物體重力與質(zhì)量的關(guān)系

科目： 來源：2013年福建省泉州市永春三中中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2013年福建省泉州市永春三中中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2013年福建省泉州市永春三中中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，是2008北京殘奧會開幕式最后一棒火炬手侯斌，靠自己雙手的力量，攀爬到火炬臺底部并最終點燃圣火的照片，該點火儀式充分體現(xiàn)了殘疾人自強自立、拼搏向上的勇氣和精神．已知他和輪椅總質(zhì)量為80kg，攀爬高度39m，歷時約3min20s．
（1）如果不計機械裝置的額外功，求他的平均功率多大？
（2）小明同學(xué)看到火炬手攀爬很費勁，想到物理課上學(xué)過利用滑輪組可以省力．小明同學(xué)如果站在地面上，用如圖所示的哪個滑輪組拉起火炬手侯斌最合適，理由是什么？如果該滑輪組機械效率為80%，求小明同學(xué)的拉力至少要多大？（g取10N/kg）

科目： 來源：2013年福建省泉州市永春三中中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

（1）用天平測物體質(zhì)量：
①調(diào)節(jié)天平平衡時，將天平放在 ______上，再將 ______移至標(biāo)尺左端的零刻線處，發(fā)現(xiàn)天平指針靜止時如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向 ______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡．
②如圖乙中被測物體的質(zhì)量是 ______g．

（2）萍萍家本月應(yīng)交電費42元，本月末抄表時的示數(shù)是，若電價為0.6元/度，請你把萍萍家上月末電能表的示數(shù)填入如圖的空格中．從表盤上你還能獲得的信息有：
①______；②______．

科目： 來源：2013年福建省泉州市永春三中中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

在一次物理興趣小組的活動中，老師為同學(xué)們提供了如圖所示器材：

利用這些器材同學(xué)們可探究很多物理規(guī)律．請先確定你所要探究的三個探究課題，然后針對對應(yīng)的探究課題從其中選擇你所需要的器材（每組都可包括1～8個器材，只填所選器材的編號），
（1）探究______，選擇器材______；
（2）探究______，選擇器材______；
（3）探究______，選擇器材______．

科目： 來源：2013年福建省泉州市永春三中中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

【探究名稱】探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關(guān)
【提出問題】小明通過前面物理知識的學(xué)習(xí)，知道放大鏡就是凸透鏡．在活動課中，他用放大鏡觀察自己的手指（圖甲），看到手指______的像；然后再用它觀察遠(yuǎn)處的房屋（圖乙），看到房屋______的像．（選填“放大”、“等大”或“縮小”）


他想：凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關(guān)？
【進行猜想】凸透鏡成像的大小可能與______有關(guān)．
【設(shè)計并進行實驗】
小明在如圖所示的光具座上，不斷改變蠟燭與透鏡間的距離，并移動光屏進行實驗，所獲得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示．

物體到凸透鏡的距離/cm	光屏上像到凸透鏡的距離/cm	光屏上像的大小
40	13.5	縮小
30	15	縮小
20	20	等大
15	30	放大
10	光屏上沒有像
8	光屏上沒有像

【結(jié)論與應(yīng)用】
（1）分析數(shù)據(jù)可知物體到凸透鏡的距離越短，光屏上像的大小就越______，同時發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就越______．
（2）小明班照畢業(yè)照時，攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒有進入取景框內(nèi)，這時攝影師應(yīng)使照相機______同學(xué)（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”），同時還應(yīng)______照相機的暗箱長度（選填“增長”、“縮短”或“不改變”）．

科目： 來源：2013年福建省泉州市永春三中中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2013年福建省泉州市永春三中中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

小明做“測定小燈泡電功率”的實驗時，連接的實物電路如圖甲所示，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）用筆畫線替代導(dǎo)線，將實物電路連接完整
（2）碰接電路的最后一根導(dǎo)線時，燈泡立即發(fā)光，而且很亮，則連接電路時存在的不規(guī)范或不妥當(dāng)是：
①______；②______．
（3）實驗過程中，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時小燈泡正常發(fā)光，由圖乙可知，此時電流表的示數(shù)為______A，小燈泡的額定功率為______W．
（4）小明受此實驗啟發(fā)，想測定電動自行車上用作照明的LED（發(fā)光二極管）額定功率．在老師的幫助下通過實驗得到該LED的電流電壓圖象如圖丙所示，查閱資料知道該LED的額定電壓為3V，結(jié)合圖象可得該LED的額定功率為______W．小明進一步發(fā)現(xiàn)，在額定電壓下工作時，LED比小燈泡亮，請對此現(xiàn)象作出解釋______．

科目： 來源：2012年四川省南充市閬中市白塔中學(xué)中考物理一模試卷（解析版） 題型：選擇題